中学弟子规读书心得5篇
《弟子规》的中心，本自孔子的言辞。它教训咱们孩子需求讲孝悌，要慎重诚信，要爱周围群众，接近仁德贤人。下面小编给咱们带来中学弟子规读书心得，期望咱们喜爱！
中学弟子规读书心得篇1
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，博爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字方式，教人应当怎样待人处世。
对弟子规的学习，让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育咱们的：弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。博爱众，而亲仁。有余力，则学文。它从人之底子动身，教育咱们要从这几个方应对本身进行德行的刻画。首孝悌，便是说做人首要要心中有爱，要孝敬爸爸妈妈。一个人假如连对他有养育之恩的爸爸妈妈都不能敬重的话，那么他就丧失了做人的底子，对老一辈、对领导、对教师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重，他所做的作业也就很难得到认同。
博爱众，而亲仁。有余力，则学文。意思是和群众交往时要相等仁和，要常常接近有仁德的人，向他们学习，以上这些事是学习的底子，非做不行。假如做了还有余遐，还要学习一些其它方面的知识充分自我。这是教育咱们怎么待人处事、怎么学习，要常常学习他人的利益，来补偿自我的缺陷，从各个方面来束缚自我，进步本身的本质和涵养。
亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是：不论爸爸妈妈、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，敬重爸爸妈妈、亲人。
中学弟子规读书心得篇2
经过近一年来车站安排学习《弟子规》，咱们非常侥幸地接受了传统文明的教育和熏陶，有了深化的人生感悟。
《弟子规》让咱们从思维上建立正确的观念，养成杰出的习气。《弟子规》是传承儒家经典文明的'文学作品。从孝、悌、谨、信、博爱众、亲仁、余力学文等方面论述。首要放在第一位的便是孝道。俗话说“百善孝为先”，一个人首要要孝敬爸爸妈妈，孝敬爸爸妈妈是让他们在晚年的时分不再劳累，不再替咱们忧虑劳累，也不要让他们做空巢白叟，孤独寂寞。多抽出时刻看望白叟，照顾他们的饮食起居，给予他们家的温温暖关爱，心里上的宽慰，这也是一种孝道。血浓于水，兄弟姐妹同是一家人，对老一辈敬重，保护后辈，做到谦善礼让，长幼有序，这样才干使家庭和睦，社会才会安定团结。其次在外要爱惜朋友及咱们身边的人。别的《弟子规》叙述了日常起居的行为标准。“衣贵洁，不贵华。”穿的衣服洁净整齐就能够，这样给人以新鲜之感，无需高级富丽，更不能彼此攀比，咱们仅需坚持真实的自我，做最好的自己。爱你原本的姿态，不论是什么人，咱们都要互相关心、保护和敬重。人无完人，再优异的人也会有他脆弱的一面，他人矮处不该处处宣传，应当扬长避短。仁慈宽厚，以德服人。一诺千金，言出必行，与人坦诚相待。
往后在作业中，要坚持谦善的情绪，多向身边的领导和搭档学习，不断进步自己的业务水平。再次，养成杰出的作业习气，细节决定胜败。假如每个人都仔细对待自己地点岗位的每一件小事，都重视细节，把小事做细、做透、做好，那就会呈现“细中见精”、“小中见大”的不普通。
“但凡人，皆须爱，天同覆，地同载。”这也许是仁慈的最高境地。由于爱自己，所以爱爸爸妈妈，由于被人爱，所以爱人，由于爱生命，所以感恩爱。咱们生命有限，但爱是无限的，由于爱，才会老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
爱周围的人，爱这个国际。只要这样，这个社会才干变成调和的社会，这个国际才干变成调和的国际。经过我国古典文明的熏陶，对咱们建立正确的国际观、人生观和价值观，以增强自己的审美底蕴和人文情怀都是非常有利的。能仔细读过学习过，用心去做，而且养成杰出的个人习气，便可终身获益。
学习《弟子规》，我想不仅是一个进步个人涵养的进程，更是一个思维进步的进程，对一个人的生长来说，是非常必要的。
中学弟子规读书心得篇3
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，博爱众，而亲仁，有余力，则学文······”这便是咱们常读的弟子规。弟子规便是用来教育人们要做到那些做人的基本准则。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”第六条：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，博爱众而亲仁。行有余力则以学文”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成。分为五个部分，详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该遵循的守则标准。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》。
读完弟子规后，我觉得自己真的没做到弟子规中的许多标准，我自己也很羞愧，无颜再当一个人了。前些天我和妈妈闹不好，我妈说非要把我弄出去，我说你过来把我拉出去啊，我妈拽着我往外推，我用力的抵挡，最终我妈没把我扔出去，最终我非常羞愧，自己和妈闹矛盾，实在是对不住我妈了。回想她把我生出来，是她给了我生命，是她给了我的全部，我自己都是她的，更不要说和她闹矛盾了，在这个国际上，她给了我太多太多，恐怕我一辈子也还不清吧！
弟子规，不愧是圣人训啊！
中学弟子规读书心得篇4
最近教师发给每个同学一本叫《弟子规》的书，并叫咱们在寒假期间仔细阅览。读了这本书之后，我遭到了启示，也知道到了自己的过错。
“弟子”指的便是学生，“规”是标准。《弟子规》是用圣先师孔子的教导编成的品德行为标准。《弟子规》里边别离有《入则孝》、《出则弟、》《谨、》《信》、《博爱众》、《亲仁》、《余力学文》这些内容。其间我感触最深的是《入则孝》这一篇，“入”是在家里，“孝”是善待爸爸妈妈，遵从爸爸妈妈的教导。“入则孝”是说在家里要善待爸爸妈妈，遵从爸爸妈妈的教导。
记住有一次，妈妈叫我吃完早餐去晾衣服，我仅仅嘴上容许，一吃完早餐就跑去看小说。小说内容很精彩，我看得很着迷，彻底把妈妈叮咛的作业当耳边风。过了一瞬间，爸爸发现了，催了我好几次，我都是嘴巴上敷衍，心里想着看完这一篇再去也不迟，就又拖了良久。成果被妈妈发现了，她批评了我一顿。可是我非但不听话，还大声跟妈妈吵了起来。我学习了《弟子规》之后，看到里边有句叫“爸爸妈妈呼，应勿缓。爸爸妈妈命，行勿懒。爸爸妈妈教，须敬听。爸爸妈妈责，须顺承。”这让我觉得很羞愧。后来我主意向妈妈道了歉。从此以后，爸爸妈妈告知我的事我都会按要求去做，再也不会拖拖拉拉了。
《弟子规》让我明理，《弟子规》让我长大，《弟子规》就像一盏明灯，指引我往正确的方向行进！
中学弟子规读书心得篇5
《弟子规》的学习对我在班主任作业方面有很大的协助，在班级办理方面有很强的指导作用。首要，《弟子规》是根据圣人孔子的教导编成的，每一段句子都是三个字，既押韵、好背、琅琅上口，又不乏童趣。让严厉可敬的规则变成一种认识，让更多的学生学会束缚自己的行为，直击心灵的是两个字“孝”和“教”。”“孝”是我的立身之根，“教”是我的立业之本，了解这个底子，就向“做一名优异而美好的教师”的方针迈出了坚实的一步。
孝悌是我国文明的根底，古人云：“百善孝为先。”一个人能够孝顺，他就有一颗仁慈仁慈的心，有了这份仁心，就能够利益许许多多的人。学生也不破例，只要学生学会了感恩爸爸妈妈，建立正确的思维观才干进步他们的学习才能和生存才能。经过解读本节内容，让学生学会恭顺依从爸爸妈妈，谅解爸爸妈妈的艰苦，化孝为其动力，进步学习成绩。
《弟子规》中的规则，看似往常无奇，可是假如咱们仔细去实施，那带给爸爸妈妈的欢欣高兴，可不是有性的东西能够比美的。现在咱们在家庭就能培养出这么好的言行举止，将来自然会有意想不到的收成。
现在的小学生，遍及缺少这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特别是现在，社会品德失纲，世风日下，有志之士呼吁从头定位咱们的教育，杰出人本思维，杰出人文关心，创立调和社会，调和国际，学习经典也就显得特别必要。
学习的进程便是一个认同的进程，而对本身发生影响则是一个耳濡目染的进程。例如，咱们学习《弟子规》，背诵下来应该是很简单的作业，可是真实对一个人发生有利的影响，那就需求时刻了。一个人处世必定有一些准则，在他们潜认识中遭到这些准则的限制。学习了《弟子规》，便是要把圣人教导遵循到日子中，落实到一言一行中。
学习《弟子规》，我想不仅是一个进步个人涵养的进程，更是一个思维进步的进程。对一个人的生长来说，是非常必要的。爱周围的人，爱这个国际。只要这样，这个社会才变成调和的社会，这个国际才变成调和的国际。
《弟子规》这本书是少儿吟诵经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思维光芒指引人们在苍茫的历史长河中行进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能仔细地阅览《弟子规》，真实了解《弟子规》中的意义，它将会使你获益匪浅。
我想，一个人活着就要讲点品德，有点档次，这才赢得他人的欣赏。而《弟子规》中所讲的道理，正是教人品德纲常的最基本的知识。往后，我还会深化内心肠反复读诵《弟子规》，从中学会做人处事的道理，真实孕育出正人君子的品德。这样既可打造健康、调和社会，也可提高自己的涵养，何乐而不为？
