最新个人学习心得体会

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最新个人学习心得体会7篇

当在某些事情上我们有很深的体会时,好好地写一份心得体会,经过一段时间的学习,也可以写写学习心得体会。下面小编给大家带来最新个人学习心得体会,希望大家能够喜欢。

最新个人学习心得体会【篇1】

一学期过去了,期末考试结束了。感觉这学期的表现还是很不错的,希望以后能保持下去。我想对自己这学期的表现做一个总结,让自己在新学期表现的更好,把握高中的岁月,让自己有更好的学习成绩。

这个学期开始,我给自己制定了一个学习计划。以前不习惯制定学习计划,但是这学期发现制定学习计划可以节省我很多时间,让我有一个学习目标。这学期按照学习计划学习。虽然这个学习计划还有很多不足,但我认为对我的学习有很大的帮助。这学期也给自己定了一个进步的目标。从这次期末考试的情况来看,我达到了这个目标。下学期我会继续这个习惯。我会在开学的时候给自己制定一个学习计划,按照计划学习。

这学期上课非常认真地听老师讲课,上课认真记笔记,认真完成老师布置的作业。这学期我其实很努力,所以这次期末考试进步很大。感觉通过努力还是能看到成果的。虽然在努力的过程中感觉很累,但是看到自己能进步也很开心。在接下来的学期里,我会继续保持学习态度,努力提高成绩。作为一个高中生,除了这个阶段好好学习,不知道自己的时间还能用来做什么,不如把所有的时间都用来学习进步,这样我就开心了,父母也会因为我的进步而开心。

但是这学期还是有一些不好的表现,学习上也还是有一些不好的习惯。好在我已经发现了这个问题,然后我会抓紧时间改掉我的不良学习习惯,这样我的学习效率会更高。我觉得假期里不能放松太多。除了完成假期作业,我应该多花一点时间学习。如果假期过度放松,这学期的努力可能会白费。

这学期各方面都有进步,取得了不错的成绩。希望假期能保持这样的学习状态,开学后能更快的投入到学习中去,让自己在新的学期里有所进步。

最新个人学习心得体会【篇2】

最近,认真研读了叶澜老师新基础教育论的相关篇章,同时聆听了王冬娟校长精彩的报告,个人感触颇深,简要谈一些心得。

每个人都应该是自己承担工作的第一责任人。

必须对自己分管的岗位、职责要有全面完整清晰的认识、了解,在此基础上,要能主动思考、积极策划、未雨绸缪,作为第一责任人,在分管的领域内,要比别人多想一步、早想一步,思考更多、更深入、更全面一些,而不是等着校长来催促和督办。工作中,不是简单地执行校长的意图,而是要在创造性地领会和理解的基础上,更多地有自己的思考和见解,还特别要具有可操作性,真正地能解决实际中的问题。

这个社会上多的是不愿操心的人,“事不关己,高高挂起”,这样的风气对个人、对学校都有极大的危害。每个人都很忙,都有一摊子自己的事,无暇顾及别人,如果每个人都能真正承担起自己的第一责任人,环环相扣,步步扎实,没有什么事情做不好。的确,责任是一种人格力量,也是人生的一种境界,对工作负责的信念如果贯穿在一个人的整体意识中,慢慢会演变成一种处世的态度,将会赢得更多人对你的信赖。

第一责任人,并不意味着“独断独行”。重要决策的形成,都需要经过调查研究、与学科主任、教研组长等相关人员对话沟通,在多方位思考和多路径探求、反复磋商等合作过程中产生。在此过程中,更需要责任人的独立思考和富有智慧的创造性工作。

第一责任人,也不是意味着“包办代替”。好的责任人恰恰是不仅明确自己的责任,而且能使每个人成为自己工作领域第一责任人的领导者,是一个不以自己责任代替他人责任的领导者,是一个善取善予的领导者,是一个让每个人都有主体和主人感的领导者。选定合作者,就应该放手让他独当一面地去做,事实上,只要被给予机会,每个人都有自己能做的一摊子事,君主固然能治理国家,可要他去放羊,他反而不如一个牧童做得好。所以凡事不必要事无巨细、亲历亲为,更不能包办代替,要想成为称职的管理者,必须热爱自己的员工、同事,了解他们的长处优点,并且能高度尊重他们,始终信任他们,激励他们,给他们舞台,充分激发他们的潜力,让他们都成为各自领域的第一责任人,逐步培养他们工作的使命感和责任感。

第一责任人,要为好事负责,更要为坏事负责。责任不仅仅是对工作、对学校的一种负责,也是对自己的一种负责,在负责任中能感受到自身的价值和所获得的尊重和认同,也能够在承担责任中获得满足。当出现问题后,推委责任或者寻找借口都是责任感匮乏的表现。

每个人的生活都是自己建造的,怎样对待工作,工作就怎样回报你,做好自己领域工作的第一责任人,相信感受到的将不仅是压力而更多的是快乐!

最新个人学习心得体会【篇3】

一、学校要采取多种形式,大力宣传学校的安全规章制度

通过大量的宣传,学生可以充分了解安全规章制度的内容和要求,既知道为什么,又知道为什么,逐渐养成遵守规章制度的习惯。通过安全规章制度考试、知识竞赛等形式,加深学生对安全规章制度的理解。学生要认识到,安全规章制度是多年实践经验的总结,有些是以血为代价总结事故教训得出的。如果你为了挽回自己的努力和事情而违反安全规章制度,你就是对国家、对社会、对人民生命财产、对自己和他人家庭幸福的不负责任。让学生了解学校安全规章制度与校园安全、人身安全息息相关,增强遵纪守法意识。学校要对违规违纪的学生进行公开曝光,严肃处理,绝不姑息,让违规者和周围的学生受到教育,促进规章制度的落实。

随着高等教育体制改革的加剧,在学校对学生的培养中引入竞争机制,必然会对学生的思维方式和观念产生很大的影响,使他们产生心理压力,表现出各种心理不适。如焦虑、强迫、恐怖、抑郁、MoMo、固执、抑郁、易怒等。感情色彩很浓,如果不积极疏导,很有可能导致各种安全问题。近年来,学生中的自杀、打架、偷盗等行为大多是心理问题造成的。因此,学校应特别重视学生的心理安全教育,培养学生健康的心理。

二、在大学生安全教育中引入心理健康教育内容,减少安全事故的发生

良好的心理素质是保证学生安全的内在原因,健康的心理在很大程度上可以预防心理安全事故。学校应当将普及教育与个体辅导相结合,对学生进行心理安全教育,开展人际和谐、环境适应、健康人格、心理健康知识、挫折应对和精神疾病防治等方面的针对性教育。它在优化大学生心理素质、改善大学生心理健康、预防心理疾病、促进人格全面发展和完善方面发挥着重要作用。

三、安全教育与心理咨询相结合,有目的、有针对性地做好安全教育工作

学校应通过设立心理诊所、心理信箱、心理热线等形式积极开展心理咨询,及时帮助当事人缓解内心紧张和抑郁情绪。同时,通过心理咨询,对违纪或有自杀想法的学生进行及时的引导和教育,让学生在轻松的氛围中认识自己的错误,从而被说服,使教育真正起到震撼心灵、影响学生心灵的作用,使学生安全教育再上新台阶。

最新个人学习心得体会【篇4】

这学期我有幸成为县骨干教师研修班的一员,这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。本次研修班学习内容及形式丰富多样:有集中学习、课余自学、有学员间的互动交流、评课,交流说课,外出观摩学习等等。每一次的学习、培训及观摩都带给我思想上的洗礼,心灵的震撼,理念的革新。在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名年轻语文教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在太多的问题,但是经过这一段时间的学习,我是有所收获的。下面我将本学期参加骨干教师研修班学习谈一些自己的感想:

1、通过学习让我在课改理念上有了进一步的认识。

“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程改变了教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,而学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。我认为,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学。因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。在这里给我感触最深的就是石河子市一小举行的千课万人“生态课堂”汇报交流研讨会中石河子市一小的孙静老师讲授的一节研讨课《雨点儿》。整个课堂就是孩子们尽情施展的舞台。真正做到了把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人。

2、通过此次学习,我在教学方法上有了一定的转变。

我们不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,学生掌握了方法,可以自己获取知识,终身受用。教育家诠释了授之以鱼不如授之以渔的道理。而在整个教育教学过程中我们还得注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,让学生更大程度的发挥他们的想象力和创造力。在石河子市一小举行的千课万人“生态课堂”汇报交流研讨会中石河子市一小的梁俊老师讲授的一节研讨课《我的爸爸叫焦尼》中,老师教给学生方法,使学生通过简单的语言体会丰富的感情,激发了学生学习的兴趣,让学生走进文本深入感悟、理解文本内容。这样的课堂也深深的打动了我们在场的每一位观摩学习的老师。

3、通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。

在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,新课改使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。课堂,不再是老师的天地,讲台,不再是老师的舞台。自主、合作、探究的课堂学习完全属于这些勇于攀登科学高峰的孩子们,在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断加强学习,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要我今后付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,我相信只要通过不懈的努力,树立终身学习的思想,提升了自己才能教会学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新。通过一学期的学习,这一点真正的体现于我们的汇报、交流、观摩学习中。如聆听各段教材分析;参加昌吉市八小教研活动现场展示会;参加我县骨干教师研修班男教师同课异构课堂教学活动;参加昌吉市小学语文学科名师班观摩、议课研讨活动;观摩我县小学语文教师素养大赛等各项活动中各位教师的丰富的知识、出色的表现都向我们证实了当代教师应具有丰富的文化知识,我们要用丰富的知识武装自己的头脑去塑造一代新人。

4、通过学习,也让我以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

作为一名骨干教师,我肩上的担子是沉重的。我要不断地更新教育教学观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新,一切从实际出发,实事求是,讲求实效,走上务实之路。我要以扎实的工作作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要不断完善自己的知识结构,保持积极而健康的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种积极的学习状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。

5、通过学习,让我深刻地认识到优秀教师的成长离不开反思。

反思能让我认识到自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名合格的教师。听评课对每位教师都很熟悉,回顾我以前的听评课,对它的理解是片面地、单一的、浅层次的。在平时的教学中我也常常反思,但我的反思有时不及时,有时是浅层次的,缺乏对理论的提升。但是通过这一阶段的学习与交流,让我知道了在今后听课要从学生的角度听课,评课的视角和层次要考虑多方面因素,考虑问题也要细致、全面。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。我要及时认真的总结反思,在反思中不断地成长。

总之,通过这一学期的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为一名骨干教师,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个学习型、探索型的教师。在工作中有目的地总结教学经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

今后我要学以致用,将学习期间学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中,并结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中,此次学习使我更加明确了前进的方向,发展的策略,让我看清脚下的路该走向哪里,我相信,通过我的不懈努力,我的教学之路将会更加精彩。

最新个人学习心得体会【篇5】

悲痛瞬间爆发,传遍媒体、网络、微信朋友圈。一天之内,都安县的花圈就卖完了。15日上午,成千上万的人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学、哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外著名大学以各种方式向他致敬。

看到这个消息,我很好奇。这是什么校长?他的死让这么多人为他送行!我很快在网上查了莫振高总统的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高总统的事迹,我有很多想法。莫老师说:“没有爱就没有教育”!多么简单的一句话,却如此铿锵有力。的确,没有爱怎么会有教育?爱是教育的基石,是教育的源泉。解读这个“爱”,我想到两个意思。一个是老师对学生的爱。一个老师,当他真正像爱自己的孩子一样爱自己的学生时,他对自己的孩子有着现实的期望,而不是一味的追求成绩,他更关心的是每一个学生的发展。老师只有真正爱自己的学生,才会不遗余力的教他们钓鱼而不是钓鱼。因为,他希望自己的学生和孩子拥有真正的知识,掌握真正的技能,而不是那些看似懂或者不懂理论的人。还有一种爱就是老师对教育的热爱。教育作为一种职业,有其职业要求。我想当老师是因为他热爱教育,也因为他有很好的知识去开展教育。所谓,见善思奇,见不善而自省。通过研究莫的事迹,我们也客观地反思了自己的问题。幸运的是,我们也像莫老师一样用爱来教育,但我们做得还不够。作为年轻教师,我们对教育有想法,对孩子有期望。但是教育上有点缺乏耐心。虽然有爱,但是爱没有莫老师那么深刻。莫老师是我们教育的榜样。我们应该学习莫老师的爱教精神,关心每一个学生,帮助每一个孩子成长!

最新个人学习心得体会【篇6】

教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。所以,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。所以,我们教师在任何时候都不能忘记,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师仅有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长提高,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。所以,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,仅有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人,默默地牺牲了自我,却给人类带来了光明,所以教师应当是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起,从自身做起,经过学习不断地在思想上、政治上、上充实自我,努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的完美心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

最新个人学习心得体会【篇7】

一学期过去了,期末考试结束了。感觉这学期的表现还是很不错的,希望以后能保持下去。我想对自己这学期的表现做一个总结,让自己在新学期表现的更好,把握高中的岁月,让自己有更好的学习成绩。

这个学期开始,我给自己制定了一个学习计划。以前不习惯制定学习计划,但是这学期发现制定学习计划可以节省我很多时间,让我有一个学习目标。这学期按照学习计划学习。虽然这个学习计划还有很多不足,但我认为对我的学习有很大的帮助。这学期也给自己定了一个进步的目标。从这次期末考试的情况来看,我达到了这个目标。下学期我会继续这个习惯。我会在开学的时候给自己制定一个学习计划,按照计划学习。

这学期上课非常认真地听老师讲课,上课认真记笔记,认真完成老师布置的作业。这学期我其实很努力,所以这次期末考试进步很大。感觉通过努力还是能看到成果的。虽然在努力的过程中感觉很累,但是看到自己能进步也很开心。在接下来的学期里,我会继续保持学习态度,努力提高成绩。作为一个高中生,除了这个阶段好好学习,不知道自己的时间还能用来做什么,不如把所有的时间都用来学习进步,这样我就开心了,父母也会因为我的进步而开心。

但是这学期还是有一些不好的表现,学习上也还是有一些不好的习惯。好在我已经发现了这个问题,然后我会抓紧时间改掉我的不良学习习惯,这样我的学习效率会更高。我觉得假期里不能放松太多。除了完成假期作业,我应该多花一点时间学习。如果假期过度放松,这学期的努力可能会白费。

这学期各方面都有进步,取得了不错的成绩。希望假期能保持这样的学习状态,开学后能更快的投入到学习中去,让自己在新的学期里有所进步。