关于写人五年级作文五篇

在日常学习、作业或日子中，咱们都常常看到作文的身影吧，作文依据写作时限的不同能够分为限时作文和非限时作文。以下是小编为咱们收拾的关于写人五年级作文，期望能给各位供给协助，欢迎阅览阅览！

写人五年级作文 篇1

教师好像一盏明灯，照亮人生之路;教师好像一位同伴在困难中鼓舞行进;教师又好像爸爸妈妈教会人生道理。

我有一位教师，这个教师是王教师，他有一双大眼睛，高鼻梁和小小的嘴，脸上还有陷窝，是个男教师。身高一米七五，体重80千克，喜爱穿白衬衫，黑裤子，灰色的鞋子。王教师每天都笑哈哈，像是嘴巴合不住相同。

咱们的语文课充溢着欢喜的气氛，每一堂课都充溢了欢声笑语，这全部都是由于咱们诙谐的语文教师——王教师。尽管跟王教师才认识了没几天，但欢声笑语现已不少了。就拿这次写作文来举个比方吧!教师今日让咱们写我的教师，他还特意给咱们举比方，拿他来讲。教师说：“你们写教师的时分写我点儿好，别写我模糊，你假如写我模糊的话，大模糊教小模糊，你们想当小模糊吗?告诉我想不想?”说完咱们捧腹大笑了起来，但是写的时分教师就呈现第二幅面孔了。

别看教师平常笑哈哈的，发起火来也可厉害了，有个同学写作文时半个小时过去了，打草稿才写了100字不到，咱们有的都打完草稿写到作文本上了，教师看见了，就批判了他。教师怕打搅咱们写作文就没多说他，下课又把他叫到办公室狠狠地批判了一遍。教师的眼睛还会说话，有时分教师看着你是没坐好，瞪着你是想让你仔细听课，教师走到你周围，你还没坐好听课，那对不住了，请下课去办公室咱们俩聊一聊，那你可惨了，会被狠狠的批判。

蒲公英感谢大地，由于大地给予它飘动的生命;苍鹰感谢天空，由于天空给予它展翅的空间;而我要感谢教师，由于教师引导咱们在常识的海洋里畅游，在关爱中健康生长。

写人五年级作文 篇2

周教师是咱们班的数学教师，我的数学正由于有她，成果才从七字头变为八字头。初一时，幸亏周教师还持续教咱们班，否则，我真不知道我的数学将会怎样。

周教师很严峻，对咱们的数学要求极为严峻。在作答时，她的要求许多，比方考试时少写了一个“解”，她就会扣分。但正因如此，咱们的数学证明理由和定理都记住滚瓜烂熟了。可别校的同学没有背，就当我觉得此举含义不大时，期末数学成果说明晰全部，咱们天然也就理解了周教师的意图。

当然，周教师严峻的不止这一面，她对咱们平常的预习和作业也有要求，就拿前次考卷没签字的那次来说吧。铃声响了，班上仍是嚷嚷闹闹，不一会儿，高跟鞋踩地板的声响传来。只见周教师怒气冲冲地走进教室，把手中考卷“啪”地一下摔在讲台上，看着这姿势，班上忽然登时万籁俱寂了。只听周教师咆哮一声：“考卷没签字、没修订、没交、没写反思的都给我站起来!”几位同学战战兢兢地站了起来，周教师仇视一周后，开口道：“这些人回家后叫家长给我打电话!叫家长给我说说，你们为什么没做作业?”唉，那几个同学晚上又不会好受了，周教师的赏罚太重了。但正由于这样，咱们才不会容易犯错误。

周教师是一个很敬业的教师，有几回嗓子哑了，她也坚持给咱们上课。记住有一次，周教师讲课时不住地摸着嗓子，还时不时地咳嗽几下，脸色显得很苍白。听着她咳嗽的声响，咱们都好疼爱。本认为第二天周教师会请假，可她仍是和平常相同来上课。周教师，感谢您的敬业!

周教师是个好教师，她的严峻，造就了咱们答题的仔细，她的敬业，造就了咱们的前进。周教师，我再次代表全班同学向你表明诚挚的感谢。

谢谢您，周教师!

写人五年级作文 篇3

鲜花感恩雨露，由于雨露润泽了它;小鸟感恩太空，由于天空给了它自在飞翔的空间;高山感恩大地，由于大地给了挺拔;我感恩我的教师，由于她像母亲相同尽心照顾着我。在我生长过程中，一贯伴跟着您浓浓的师爱。

记住那是三年级的一天，我忽然肠胃炎产生，您给我爸爸妈妈打电话，但是由所以正值农忙时节，他们一时赶不回来。这时您看到我痛苦难忍的姿态，便请了半响假，带着我去了医院治病。到了医院您把我安排好后，就去帮我挂号，领药……当我看到您繁忙的身影时，鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠相同留了下来。要到护理周围打针了，我忽然发抖了，由于这是我第一次在没有妈妈的陪同下打针，所以有些惧怕。“来，细巧不要惧怕，英勇些，教师抱着你。”教师把我紧紧的抱在怀里。咦!教师不是一贯很严厉吗?今日怎么会……偎依在教师怀里就像在妈妈怀里相同温暖，相同舒适。打针时，我的肚子忽然咕咕叫起，我那不争光的肚子忽然响起，“给!”只听见教师从包里拿出一块面包递给了我。“你先吃着，等一下教师再给你买其他东西。”尽管这件事过去了很久了，教师您或许忘了，但是这件事就像是冬季里的一杯热茶一贯温暖着我那颗幼小的心灵。

教师您还记住吗?有一次我不小心摔伤了自己的脚，我不能自在走动，当同学们去吃饭时，我悄然躲在教室，这时您走进来了，这把一碗热腾腾的饭递给了我。当我看到您远去的背影时，一股热流涌上心头。

教师在这里我向您献最真挚的祝福，最真挚的祝福。教师，我爱您，您的恩惠我将永久铭记在心!

写人五年级作文 篇4

一张微圆的娃娃脸上长着一双大大的、含笑的眼睛，带着一副有两个圆圆镜片的眼镜，还长着一张能说会道的嘴巴，说话声响细细柔柔，温文的不像样，那便是我的英语教师——宿教师。

她不像数学教师那么浮躁，常常被咱们气得大吼大叫，总是喜爱以理服人，言外之意的教育咱们。一次，咱们在班里“大闹天宫”，整个教学楼都回荡着咱们的欢声笑语。王教师出去就事了，咱们完全放飞了自己。

这时宿教师走进教室，眉头微皱，颇有些不高兴的，用她那惯有的，温文而有穿透力的声响对咱们说：“九班刚被我经验了一顿，就听见你们班在瞎嚷嚷。”全班登时安静下来了，一个个一声不吭，咱们都听出这句话要挟性十足，她的潜台词是：假如你们再不安静，下一个被经验的便是你们。谁都知道英语教师有很多的小卷，而做小卷的味道，但是非常不好受。

除了言外之意，宿教师还有一个特色——从不照猫画虎。往往是课讲了一半，就由于某个语句触及到了语法，再讲上半节课的语法，乃至直接延伸到得分点。

"叮铃铃——”跟着铃声的响起，宿教师脸上挂着那天使般的招牌浅笑，走进了教室，这堂课分明讲的是MTU2，却由于小课文中一句含有三单的语句而直接跑题：“同学们看昂，这句话傍边的“sleeps”是“sleep”的三单方式，为什么要变三单呢?由于“ababy”是一个第三人称奇数，所以要加s，三单的改变方式有两种，一是在动词结尾加上s或许es，二是特别改变……”

现在，每逢我看到那张娃娃脸和圆镜片后的大眼睛，我就会想起她那天使般的浅笑，想起他常常产生“跑题事端”的讲堂。

写人五年级作文 篇5

我心目中最美教师是我的美术教师——朱雅芝。她藏着中长的小卷发，爱穿呢子大衣，脚踏一双细细的高跟鞋，脸上总是挂着安静而自傲的笑脸，由内而外散发着艺术的气味，这令我非常入神。

她有一个擅长绝活——手艺。只需她一出手，做出来的东西那叫一个美丽，几乎称得上是巧夺天工。那天，她顺手拿出一张纸，一折一扭一抹，咱们还没来得及看清楚，就见一只小鸟现已站在了她的手心。咱们不由“哇——”的叫出了声，却见那只鸟，好像一不留神就会飞出她的手心。她的脸上依然挂着那安静而自傲的笑脸，正好一缕阳光照进来，给她镶上了一层美丽的光环。我不由自言自语：教师真美!听说，她家里的装饰品都自己亲手做，他人看见都认为是买的，她还得过全省美术赛课一等奖，我很骄傲能具有这样一位教师。

她总爱去一些充溢艺术气味的当地，什么博物馆、美术馆、画展啦，常常光临。她还使用假日去了一趟敦煌石窟，使用美术课的时刻为咱们做生动的解说，激发了咱们探寻的爱好。

她上课也很有意思。每节课，她都会带一些与课程内容相关的图片踏进教室。上课的时分她还会不断地问一些与讲堂内容有关的问题，而且娓娓动听地弥补相关的常识，那声响那内容就像磁铁相同吸引着我，让咱们想不听都不可。她的一句话让我非常难忘——画画没有好与坏之分，只要美与丑之分。正由于这句话让自身对美术丝毫不感爱好的我也对“美”有了寻求。

她还说，爱好是最好的教师，要咱们培育自己的爱好。我觉得，她就像一位勤劳的园丁，让艺术之花在咱们每个人的心中美丽的开放。

安静的笑脸里散发出艺术的气味，这便是我心目中的最美教师——朱教师。