“双减”政策出台，校外培训如何夹缝求生   减负并非一减了之，要加强公共教育供给，使学生的学习生活丰富多彩，要大力推进学校的均衡发展，加强薄弱学校的建设。只有教育均衡发

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为加速木楼梯职业标准的制定，进一步标准职业开展，我国林产工业协会木楼梯专业委员会

　　9月2日,主题为“凝集你我力气 规范在线教育”的K12在线教育服务与点评职业自律规范研讨(发布)会在京举行。本次大会由我国顾客报联合北京顾客协会、天津顾客协会与河北顾客权益保护委员会等一起举行。商

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