随着我国进入经济转型期，人口红利消失，对高素质人才的需求更加迫切，落后的人才结构成为产业发展的一大壁垒。国家对职业教育的关注度和重视度越来越高，2019年国务院印发《国家职业教育实施改革方案》，方案指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，至此职业教育发展进入新阶段。而职业教育发展方向也引起了社会各界的广泛讨论。

　　2020年10月22日，由新华网主办的第11届新华网教育论坛（职业教育专场）在京举办。自2011年至今，“新华网教育论坛”已连续成功举办了十届，是业界权威的教育论坛活动。而本次第十一届论坛，新华网邀请了来自教育研究机构和相关在线职业教育企业的专家、学者与企业家就“面向教育现代化，职业教育如何突围？”主题展开了一场超高浓度的思辨讨论会。

　　中业网校品牌经理孟庆林先生受邀出席此次大会，同时此次大会还邀请了新华网总裁助理姚予疆、享受国务院特殊津贴专家首都经贸大学博士生导师王成荣教授、多位在线教育行业大咖等共同讨论职业教育未来发展的机遇与挑战和5G+互联网冲击下如何构建新职业教育生态体系等问题。

　　教育机构如何更好地利用当前政策进行社会职业教育的培训服务？中业网校品牌经理孟庆林表示：“产教一体化是未来要走的路，也是必须要走的路。”

　　孟庆林认为，线上职业教育要立于服务，赢于口碑，打造产教一体化体系，在完善的基础上进行创新和择优。“职业技能学习互联网+的发展应该将职业道德素质、就业精神、工匠精神以及其他相应的新知识，新技术，新规定融入我们的课程体系之中。不断地完善职业技能教育体系，在诸多的创新方法中进行择优。”

　　谈到职教培训机构的成长，他说：“我们做教学行业的基本是以结果为导向，帮学员考证是我们的最终目的，助力他们实现梦想。”

　　“5G时代，我们要放大用户声音，了解他们需要什么，以便我们迅速地做出响应，进行不断的迭代更新。当然这不仅限于我们的技术手段，还要包括我们的教学体系，这些都是要跟随着科技进步同步更新的。”孟庆林认为，5G时代可以让学员在学习过程中进行更多的沟通交流，增加互动性，更好地将传统教学模式融入到线上课堂。

　　“在云学习日益普及的情况下，寻找细分市场，打造差异化竞争优势，是中业网校正在做的。”中业网校品牌经理孟庆林表示，5G时代教学组织形式要跟随技术革新去迭代，如果跟不上技术进步，行业发展就会形成断层。他强调，要塑造多平台、全方位、碎片化的学习模式，在多个专业领域为广大学员提供职教赋能。

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