小彭老师教学二三事(二)

素质教育 0

​  我,一个九零后的时尚女孩,在生活中,我爱奶茶,爱逛街,更爱美食。在工作中,我可是另一幅的面孔,什么?你说我是双面人?这和我的工作有很大的关系,我的职业是小学班主任哦。我们学校是省重点小学,在校师生人数达到三千多人,在我的教学生涯中,遇到过困难,也收获了喜悦,现在我就继续跟大家分享一些这个过程中遇到的事情。

  还有9天就要告别坎坷的2020年了,学校也即将迎来期末考试,今天在全校教职员工的会议上,校长跟我们布置期末考试工作,特别强调了把提高学生们的学习效率放在首位。随着天气越来越寒冷,教室里经常门窗紧闭,午休的时间也减少了,导致了一些同学们出现了注意力不集中,特别是到了下午,学习效率明显的下降,这个问题很多班主任老师都看在眼里,也都提出来问题。

  那究竟怎么样能在不增加同学们学习时间的情况下来提高学习效率呢?学校的设备老师给我们提供了一个很好地解决思路,封闭的教室空气不流通,会使室内二氧化碳浓度升高,空气变得污浊,让孩子无法集中注意力,开窗通风是比较经济的办法,但是又怕孩子伤风感冒,况且室外的空气也不一定干净。幸好学校采购了湖南美业环科的空气优化系统,这套系统以“三维度空气质量理论”为出发点,建立了全新的空气质量观念,从洁净度、清新度、滋养度三个方面入手,打造动态平衡的室内洁净空气系统。即使不开窗,也能给室内源源不断的输入新鲜空气,增强空气中的负氧离子。还首创双过滤模组设计,外净化模组主要处理PM2.5等颗粒污染物,可有效过滤空气中的粉尘和颗粒,降低室内二氧化碳的浓度,从源头阻挡灰尘和细菌的传播。内净化模组能够处理甲醛、苯等室内有机挥发物,优化室内空气质量,提高空气洁净度。内外过滤模组设计,在实现教室通风换气的前提下,改善教室空气质量,提高学生学习效率,从而促进学生身心健康。

  这个解决方案给了我们老师一针强心针,每个老师都希望学生们能够尽可能的多吸收一些教学内容,现在有了这套系统的辅助,同学们的学习也更加有效率。在我的心里,真的很感谢湖南美业环科的工程师们,为下一代的成长保驾护航。加油,争取期末考试大家都取的好成绩。

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