党的十九大报告提出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”《普通高中英语课程标准(2017 年版)》也明确指出，要将育人要求与英语学科教学紧密结合起来。因此，如何在英语教学中不断落实核心素养的要求，实现学科教学的根本价值，成为近年来基础教育领域的教师不断思考和实践的重要课题。思维品质作为英语学科核心素养的重要体现，对提升学生分析和解决问题的能力，以及对事物做出正确价值判断的能力有着重要作用，因此思维品质的发展引起了教育界人士的广泛关注。

　　基于这一关注点，外语教学与研究出版社将于2020年11月24日举办“2020年全国外国语学校教学论坛暨说课观摩线上研讨”。

　　本次论坛将围绕“语言与思维、内容与育人有机融合的外语教学”这一主题，通过主旨发言和说课研讨等形式，为全国中小学英语教研员及英语教师搭建互动交流平台，推进外国语学校及外语特色校、培训机构的课程建设与教学创新，优化课程育人模式，提升外语教学质量，从而实现立德树人的根本目标。

　　一、组织机构

　　主办单位：外语教学与研究出版社

　　学术支持单位：全国基础外语教育研究培训中心

　　二、论坛主题

　　语言与思维、内容与育人有机融合的外语教学

　　三、论坛时间

　　2020年11月24日

　　四、参会对象

　　（一）中小学英语教研员；

　　（二）中小学英语教研组长、骨干教师；

　　（三）外国语学校及外语特色校、英语培训机构教研负责人及骨干教师；

　　（四）正在或有意向使用《剑桥国际少儿英语（第二版）》（Kid’s Box, 2nd edition）、《剑桥新思维英语少儿版》（Super Minds）、《剑桥新思维英语青少版》（English in Mind, 2nd edition）教材的教师。

　　五、论坛特色及亮点

　　1.凸显英语课程的育人功能

　　论坛将通过中外专家的主旨发言、一线名师的说课观摩研讨，引发广大教师对英语课程育人功能的思考。英语教育不仅要使学生掌握另外一种交流工具，还要达到育人的目的，因此需要引导教师转变教学观念，并落实到实际教学行动中。

　　2.探讨英语课程思维品质培养的方法

　　通过解读语言和思维的关系，阐述在英语教与学的过程中发展学生思维品质的重要性，引发教师在英语教学中帮助学生提升思维品质的思考，并通过提升思维能力促进英语的有效学习和应用，促进教学实践落地生根。

　　3.交流外语教学和校本课程建设的方向与途径

　　小学、中学两个分会场拟邀请八位名师，带来特色英语课程说课，并有多位专家深入点评，通过具体案例的展示与研讨交流，共同探讨外国语学校校本课程建设的方向与途径。

　　4.尝试全新的会议研讨形式

　　通过全线上的方式进行教学交流和研讨，教师足不出户即可观摩名师说课和权威大咖讲座、评课等内容盛宴；说课观摩将给参会教师带来最为直观的教学体验，专家的互动点评和案例分析将会加深参会教师对教材和教学的深入理解。

　　六、论坛日程

　　七、论坛信息

　　1.报名方式

　　本次论坛不收取任何费用。扫描下方二维码，关注“外研社微服务”公众号，按照提示即可完成报名。

　　*该报名信息用于参会证书发放，请认真、如实填写。

　　2.报名截止时间

　　2020年11月23日中午12:00

　　3.重要说明

　　直播链接将于论坛开始前一周在公众号外研社K12推送，请各位参会老师及时关注。

　　4.参会证书

　　参会人员在论坛结束后即可获得由全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社联合颁发的电子参会证书。参会人员点击链接进入直播间，观看完会议全部内容后，返回课程详情页，点击页面内的“申请证书”，按要求填入姓名即可生成电子证书。

　　5.报名咨询

　　郭老师 *电话：010-88819934 *邮箱：guocx@fltrp.com

　　逯老师 *电话：010-88819941 *邮箱：lulijuan@fltrp.com

　　声明：本文转自互联网，内容仅供参考。

免责声明：市场有风险，选择需谨慎！此文转自网络内容仅供参考，不作买卖依据。