广西2020年“国培计划”来宾市统筹项目——忻城县、金秀县“一对一”精准帮扶培训项目

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  记广西2020年“国培计划”来宾市统筹项目——忻城县、金秀县“一对一”精准帮扶培训项目

  为推动教育均衡发展,充分利用城镇学校的优质教育资源,发挥城镇骨干教师的传、帮、带作用,帮助培养薄弱地区骨干教师和学科带头人,提高教师队伍的综合素质和水平,11月14日至19日,由来宾市教育体育局主办、奥鹏教育精心筹备的广西2020年“国培计划”来宾市统筹项目——忻城县、金秀县“一对一”精准帮扶培训项目在忻城县开展。

签订帮扶协议

  本次培训通过专题讲座、送培到校、课堂观摩、交流研讨等多种形式进行。

  专题学习打基础

  忻城县教育体育局局长罗忠新为学员带来专题讲座《抓好意识形态,争当人民满意教师》。讲授中,罗局长强调:“意识形态工作是党的一项极端重要的工作,学校是意识形态工作的前沿阵地,肩负着为实现中华民族伟大复兴中国梦提供人才保障和智力支持的重要任务。”

罗忠新局长授课现场

  南宁市教科所原所长邓雅学做题为《校本教研、学习型学校与教师的专业发展》的专题。邓所长儒雅博学,幽默风趣,善于观察,借助典型案例阐述了教师专业发展必备的知识和技能,校本教研管理模式,以及建立、创新校本教研制度的方法。邓所长的授课为教师专业发展和校本教研活动开展点明了目标和方向。

邓雅学所长授课现场

  南宁市天桃实验学校副校长蒙裕劲带来《制定学校发展规划,规划教师个人发展》。蒙老师语言诙谐,深入浅出,以多个名校的发展规划为案例,解析如何科学制定学校发展规划,以及教师个人发展规划在其中的重要性。

蒙裕劲副校长授课现场

  忻城县民族中学的莫江丽主任做题为《立足教学改革,打磨优化实效课堂》的讲座。莫主任以相关理论和案例为基础,结合自身的教学经验,娓娓道来生成一堂优质课堂所需要的方法和策略。

莫江丽主任授课现场

  合山市实验小学校长李燕燕为学员带来一节有深度的课《目标导向·巧用习题·优化教学》。李校长首先点明了部分语文课堂低效的原因:一是教学目标不聚集,二是教学内容不确定,三是教学活动不充分,紧接着分享了提高教学效率的方法。李校长还强调,语文课堂教学也要有一定的流程,教师思路要清晰,同时也要在平时注重语文知识的积累。

李燕燕校长授课现场

  送培到校找差别

  培训期间,小学组学员前往忻城县遂意中心小学,聆听了该校黄乐媛老师执教的语文一年级上册《小雨点儿》一课,以及莫晓春老师呈现的五年级上册数学研讨课《长方形的面积》。

小学组送培进校

  进校观摩拓视野

  初中组学员则前往忻城县民族中学,观摩了该校教师与广东省信宜市教育城教师共同开展的三节双师互动课,开拓了眼界,领略了科技进步,更体会到了教学新模式的优势。在双师互动课堂上,忻城县民族中学和信宜市教育城的教师同时在各自学校的录播室进行上课,通过互联网进行连线,双方师生实现基于同一课堂的互动交流。

初中组观摩课现场

  交流研讨促成长

  在此环节,忻城县实验学校帮扶忻城县遂意中心小学,忻城县民族中学帮扶金秀县民族中学和金秀县罗香中学,帮扶学校与被帮扶学校之间完成学科深度互动,形成校际教研组活动精准方案,并交流制定被帮扶学校教育教学发展规划。

小学组交流研讨现场

初中组交流研讨现场

  正如本次授课专家所言:“一辈子做老师,一辈子学做老师。”教师之路任重道远,唯有不断学习,与时俱进,才能成长为一名优秀的园丁。通过培训,学员们收获的不仅仅是教学能力的提升,还有更趋严谨的科学精神,更加先进的教学理念,以及带着教学改革使命投身事业的执着信念。

 

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