12月4日，遂宁市船山区教育和体育局组织评审专家组，对全区17个“名师、名校长工作室”、18名“名教师”“名校长”和12名“学科带头人”一年来的工作开展情况进行考核。

专家组通过现场查阅资料、倾听陈述、互动交流等形式，有序开展年度评审工作。接受考核的各位名教师、名校长及学科带头人，分别向专家组详细阐述了自身或领衔工作室在示范引领、专业素养提升、课堂教学历练、资源开发、送培送教、课题研究、论文发表及著作出版等方面的工作成效。

据了解，近年来，船山区大力实施“强师工程”，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，在积极践行“四有”好教师和学生“四个”引路人的具体实践中，注重名师工作室的辐射带动作用和名师、名校长及学科带头人的示范引领，引导全区教师加强团队协作，在课程改革、教学研究、教育服务等方面贡献了集体智慧和力量，促进了学校内涵发展、优质特色办学和学生健康成长。

下一步，船山区将进一步发挥“名师、名校长”等“领雁”群体效应，持续推进“强师工程”。在师德师风建设上，树好标杆，引领示范，壮大正能量，讲好船山教体故事；在教师队伍建设上，坚持特色发展、内涵发展，进一步深化“能为师、善为师、为名师”的师资队伍建设，努力造就一大批创新型、专业化的优秀师资队伍；在干部团队建设上，持续着眼“能治校、善治校、治名校”的专业管理团队发展壮大，进一步激发团队的主动性、创造性和领导力。通过多措并举，促进更多“四有”好教师团队不断涌现，为开创船山教育高质量发展新局面，提供源源不断的人才供给和智力支撑。（欧欢 罗琳越）

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