初中历史教案范文模板

2023-02-16 教案模板 0

初中前史教案范文模板

前史教师能够经过学生剖析古典文明的顶峰、西欧封建社会与教会的不同点及其呈现原因，表现学生的主体位置。以下是小编收拾的初中前史教案，期望能够提供给咱们进行参阅和学习。

初中前史教案范文一：古典文明的顶峰

教法规划：启示诱导法、导读法、讲授法

要点和难点：

1.要点：《荷马史诗》，希腊剧作家，学者亚里士多德，罗马史学，拉丁语。

2.难点：要分门别类条理清楚。

教育进程：

导入新课

赏识视频材料古希腊、罗马的修建、雕塑等(激起学习爱好)

在学习古代东方文明的基础上，古希腊人经过探究、考虑和幻想，留下了名贵的精神财富，古罗马人承继开展了古希腊文明，并把它广为传达，这便是咱们今日要学习的内容。下面咱们先来学习希腊神话和《荷马史诗》：

一、希腊神话、《荷马史诗》(板书)

1.古希腊神话由什么组成?

(课前可安排活跃分子收集一些材料，上课发问时由他们答复)展现图片

识记荷马(展现图片)

2.欧洲最重要的长篇文学作品是什么?作者是谁?

(启示)谁能讲讲你自己所知道的一些神话故事?

学生依据课外见识活跃讲话(培育学生言语表达能力，扩展了视界)

3.古罗马人在史诗方面有哪些效果呢?

展现维吉尔的有关材料

(过渡)古希腊人在戏曲方面有很杰出的效果。

二、希腊戏曲(板书)

(质疑)古希腊两位的戏曲家是谁，他们被敬称为什么，代表作有哪些?

(质疑)希腊史学开西方史学之先河，那么古希腊有哪些前史名著呢?

展现艺术家们的图片

三、前史名著(板书)

(质疑)古希腊、古罗马有哪些前史名著，作者是谁?

(引导)咱们我国有哪些前史名著呢?

(联络我国史，比照回想。)

(过渡)古希腊、古罗马在许多科学范畴做出了重要贡献。

四、的科学家(板书)

(质疑)古希腊、古罗马呈现了哪些科学家，他们的首要成便是什么?

识记亚里士多德，一学生朗诵他的名言并剖析。

(过渡)下面咱们来赏识古希腊、古罗马修建和雕塑艺术的效果。

五、(视频材料)修建和雕塑(板书)

看录像赏识，(进步对古典文明的鉴赏能力。)

(引导)古希腊、古罗马修建和雕塑的杰出效果有哪些?就你的见识，你还能举出其

他比方吗?

(启示)这些成便是什么人辛勤劳动的效果?

(过渡)咱们对拉丁字母并不生疏，比方汉语拼音运用的便是拉丁字母，下面就来了解一下拉丁语。

总结概括并举出其他比方。

考虑答复。

(理解这是奴隶制经济繁荣的表现)联络曾经所学常识，考虑答复。

六、拉丁语(板书)

(回想)拉丁字母是从什么字母逐步演化的?它对国际有何影响?

(展现)运用拉丁字母的文字表。(读表格罗列出几种运用拉丁字母的文字。)

小结

这节课咱们学习了古希腊和古罗马的首要文明效果，下面咱们一起来概括古希腊和古罗马的文明效果别离是什么。

初中前史教案范文二：欧洲前期封建国家

要点：①查理大帝和查理曼帝国;②西欧封建社会。

难点：西欧封建社会。

教育手法：①教育方法：解说法。②电教手法使用：flash教育课件

教育进程：

首要发问学生："罗马帝国是怎样割裂的?西罗马帝国是怎么消亡的?"然后展现flash教育课件"从法兰克王国到查理曼帝国"下载，引进本课主题。

一、从法兰克王国到查理曼帝国

教师参阅教育课件"从法兰克王国到查理曼帝国"，进行解说。拜见"要点打破计划"。

二、西欧首要封建国家

关于查理曼帝国的割裂，教师首要简略叙述查理大帝身后查理曼帝国的割裂，然后发问学生：查理曼帝国为什么会割裂?学生答复后教师弥补阐明如下：①必定性：依托武力降服建立起来的军事帝国势必会走向割裂，不能持久。②可能性：查理大帝身后，其后代既软弱无能又纷争不休，总算导致国家的割裂。最终留意提示学生，这便是后来德意志、意大利、法兰西三个国家的雏形。

关于英吉利王国的构成，教师依照教材简略解说既可，不用扩展。

三、西欧封建社会

拜见"难点打破计划"。

规划思维：

①经过学生剖析查理曼帝国割裂的原因、西欧封建社会与我国封建社会的不同点及其呈现原因，表现学生的主体位置;

②经过展现flash教育课件"从法兰克王国到查理曼帝?quot;，引导学生剖析相关问题，完成教师的主导作用。

初中前史教案范文三：拜占廷帝国和教会

要点：___教会的演化进程

难点：___教会的演化进程

教育手法：①教育方法：解说法。②电教手法使用：相关图片--拜见第9课图片。

教育进程：

首要发问学生："罗马帝国是怎样割裂的?西罗马帝国是怎么消亡的?"然后引进本课主题。