普法活动领导讲话稿

2023-02-21 讲话稿 0

普法活动领导说话稿5篇

普法活动是在我国公民中遍及法令常识的活动。1985年11月22日，六届人大常委会第十三次会议经过了《关于在公民中底子遍及法令常识的抉择》。下面小编给咱们带来普法活动领导说话稿，期望咱们喜爱!

普法活动领导说话稿1

教师们，同学们：

今日是第_个全国法制宣扬日，咱们侥幸地聘请到了市司法局、市检察院、市教育局的领导、专家来校举办法制教育陈述会。方才，咱们聆听了校法制副校长的陈述，同学们从其生动的说话中必定会学到许多东西，期望咱们仔细学习、深入领会，活跃进步本身的法制水平。

依法治校、依法治教，是贯彻执行依法治国，建造社会主义法治国家的详细实践。深入展开法制宣扬教育是全面推动依法治校的一项根底工程。

咱们试验初中的展开，离不开法制教育。现在，就我校往后怎么展开法制教育作业，我提三点定见。

一、充沛知道法制宣扬教育作业在全面推动本质教育和构建调和校园作业中的重要性和必要性。

有人说，质量是生命线，决议校园的存亡;法令是保证线，决议校园的威望。这句话足以阐明法制教育在校园作业中的极点重要性。

“推动本质教育，构建调和校园”，一直是咱们校园展开的重要方针，也是校园展开的底子保证。咱们所要建造的调和校园是民主办理、诚信和睦、充满活力、安靖有序、天然调和的校园。要完成这个方针，有必要仔细学习法令常识，充沛发挥法令在促进、完成、保证校园调和安稳展开方面的重要效果。

在全校师生的一同努力下，“四五”普法期间咱们顺畅地完成了各项任务，取得了明显成效。以宪法为中心的法令常识在全校得到较为广泛的遍及，全校师生学法、遵法、用法，法令认识不断增强，法令本质不断进步，法制宣扬教育在促进校园健康调和展开中发挥了不行代替的效果。本年是“五五”普法规划的第_年，咱们应该活跃响应市委、市政府的召唤，仔细做好普法教育的各项活动。

二、结合实际，突出要点，展开行之有效的法制教育活动。

咱们要结合教材中法令常识的相关内容，建立以《宪法》为中心，以《教育法》、《未成年人保护法》、《刑法》、《劳作法》、《环境保护法》、《国旗、国徽法》和“交通法规”为要点，并结合《中学生日常行为标准》的养成教育，依据年级层次，选用灵活多样的办法学习有关法令常识。要大力辅导学生标准行为，遵纪遵法，宣扬和捍卫法制，不断推动我校法制教育作业。

三、执行职责，厚实推动，促进法制教育作业标准化和阵地化。

法制教育，重在培育学生的法制文明观和法制次序观，使学生自觉遵纪遵法，用法纪来标准自己的行为，在社会咱们庭中做一个文明有序的人。校园法制教育作业有必要做到制度化、经常化。为此，咱们要清晰职责，厚实推动。校园法制教育作业领导小组主管校园的法制教育作业，各职能部门和整体教师都是法制教育作业的职责人。政教处要仔细制定法制教育作业计划，并仔细辅导、催促、查看，使法制教育锲而不舍，行之有效地展开下去。

法制教育要注重标准化和阵地化建造。咱们要立异方式，讲求实效，要充沛发挥电视、播送、校报校刊、宣扬橱窗、黑板报、校会、班会等宣扬阵地。环绕“执行‘五五’普法规划，促进调和社会建造”这一主题，展开方式多样、内容丰富的法制宣扬教育活动。

教师们，同学们，展开法制宣扬教育活动，含义深远、职责重大。让咱们在市委、市政府领导下，在市司法局、市检察院、市教育局的整体布置和方针要求下，统一思维、统一行动，厚实搞好法制宣扬教育活动。咱们要坚定信心、厚实作业、开拓立异，不断做出新的作业成果。咱们要以此次“124”全国法制宣扬日为关键，在全校掀起一次学习法令、遵遵法令的热潮，努力进步全校师生的法令观念和法令认识，为全面推动本质教育，构建调和校园做出应有的奉献。

普法活动领导说话稿2

各位同学：

你们好!

今日，我给咱们上一堂法制课，期望咱们进一步进步法制观念，在学法、知法、遵法上有所协助，做一名遵纪遵法的好公民。我今日要讲的标题是《小学生应当了解哪些法令常识》

一、学生为什么要学习法令

__从前指出：法制教育要从娃娃开端，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法令常识是当今法治社会的需求。首要，学好法令才干做到知法、遵法，增强自己的法令认识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是违法，自觉地施行法令规则的.各项职责，用法令来束缚自己的行为，正确适用法令对待和处理自己周边的胶葛，然后保护自己的合法权益，避免违法违法，真实做到知法、懂法、遵法、护法。

其次，学好法令才干正确地运用法令手段，保护自己的合法权益。学生享有法令赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自在权等权力受法令保护，用法令来保护自己的权力。例如：有的单个学生爸爸妈妈让自己正在承受职责教育的子女停学，学生：你遇到这种工作怎么办?你学了《职责教育法》就知道你的爸爸妈妈违反了《职责教育法》：爸爸妈妈有必要使适龄子女承受九年职责教育的规则，能够向校园或有关单位陈述，求得处理。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办?你学习了《民法通则》等127条后，就知道：养殖的动物形成别人危害的，动物的养殖人或办理人应当承当民事补偿职责。总归，只需学法，才干知法、懂法，才干运用法令武器来保护自己，保护自己的合法权益。

第三、学好了法令才干自觉地保护法令的威望与庄严，同一切违法违法行为作斗争。法令表现公民利益，违法便是违反公民利益，危害了公民利益，国家的法令靠整体公民来保护，同违法违法行为作斗争，不只是每个公民的权力，也是每个公民的职责。学习了法令，就知道那些是违法违法的行为，然后自觉遵遵法令，正确地运用法令武器来活跃同违法违法行为作斗争，保护国家和公民的利益，捍卫社会主义现代建造顺畅进。因而，中、小学生学习法令十分必要。

二、学生应当学习哪些法令

作为在校学生，你们的年纪底子都介于6至12周岁之间，这个年纪是心思成长，改变最大、也是逆反心思最重要的阶段，用一颗平衡的、正派的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!每个人都会在不同的工作中取得光辉的成果。相反“一失足便成千古恨”!走错了路或许会贻误终身。咱们应当了解一下，在哪些法令中的什么样的年纪段应当担任什么法令职责，然后来了解咱们中小学生应当把握的哪几种法令常识。

(一)18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，咱们首要应当学习《未成年人保护法》然后知道当咱们遭到损伤时应当寻求哪些保护。

(二)14至16周岁，为束缚行为才干人。16周岁：彻底行为才干人。《刑法》规则16周岁为刑事职责年纪;《治安办理罚法》(修正前为《治安办理处分法令》)第21条规则14周岁为治安处分年纪，也便是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有必定的知道才干，但认知才干较弱，因而《刑法》第十七条规则，已满16周岁的人违法，应当负刑事职责。已满14周岁不满16周岁的人，犯成心杀人、成心损伤致人重伤或许逝世、__、掠夺、贩卖__、放火、爆破、投毒罪的，名当负刑事职责。已满14周岁的不满18周岁的人违法，应当以轻或许减轻处分。因不满16周岁不予刑事处分的，责令他的家长或许监护人严加管教;在必要的时分，也能够由政府收留教养。

咱们学习了《刑法》、《治安办理处分法》就知道自己假如违了法犯了罪，将会得到什么样的处分或惩罚，然后做到自觉遵法、护法，请同学们留意的是：法令不因为你不知道法令的规则，而施行违法违法的行为而不追究职责，形象的说：“法盲”触犯了国家法令相同要追究其法令职责!这便是“天道好还，疏而不漏”!

(三)、10周岁以上的未成年人是束缚民事行为才干人。因为他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不安稳的，也是最简单给别人形成损伤的集体，应由自己及其监护人一同承当相应的民事职责。

(四)、不满10周岁的未成年人是无民事行为才干人，形成别人损伤的，应由其监护人承当民事补偿职责。

(五)、《路途交通办理法令》规则12周岁以上方能骑自行车上路。第六条第四次规则：教育行政部门、校园应当将路途交通安全教育归入法制教育的内容。

1、学生搭车时应该留意的安全：①头部、手不要伸出车窗外;②上、下车不要拥堵;③不要强行搭乘机动车;④搭车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机谈天，影响司机安全驾驭……

2、学生行走时应该留意的安全：①靠右侧靠边行走;②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的当地，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!④不要向过往车辆抛杂物……

同学们!让咱们使用团、队活动时间，来展开各种方式的法令学习，进步自己的“法商”，让法令陪同咱们一同健康成长!

普法活动领导说话稿3

教师、同学们：

早上好!

今日，我国旗下说话的内容是：安全法制教育

同学们，当文明学生，做遵法公民，承受健康的思维，并时间以法令为准绳，标准自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是咱们学会做人的条件。咱们应该懂得，法令和校园的各项规章制度虽然在某种程度上束缚了咱们的行为，可它最大极限地保护了咱们的合法权益;咱们更应该懂得，遵纪遵法是每个公民应尽的职责和职责。

一、学习、把握法令常识

只需学习法令常识，才干知道什么是合法，什么是违法，才干分辩对错，辨认善恶;只需学法，才干建立民主的法制观念，清晰公民的权力与职责，才干依法办事，依法保护本身权益。

有查询标明：中学生中以为法令与咱们的日子密切相关的不到10%;以为遇到不法损伤、被敲诈几块钱是小事不用计较的近50%。这不能不给咱们深入警示。当学生被敲诈、殴伤，他们本应振振有词地用法令手段保护自己的合法权益，伸张正义，但是，他们都不懂得法令常识，或忍辱负重，或采纳极点办法报复，有时浑浑噩噩走上违法路途。

现在中学生应该知道的法令常识有：

1、未成年人保护法。

2、治安办理法令的部分内容。

3、教育法中与自己切身相关的条款。

4、一般违法和违法的差异。

5、刑法中关于掠夺，盗窃之类的判定规则。

二、束缚自己，遵遵法令

1、要建立一个正确的品德观、世界观和价值观，要符合品德标准，只需远大理想的人才干勤勉喫苦、英勇奋斗，表现本身价值。

2、养成杰出的行为习气，仔细施行学生的一日惯例，用校纪校规束缚自己的行为，做到严格恪守。

3、施行的法令职责和职责，自己所具有的权力，自己应清晰地知道，什么能够做，什么不行以做，要学会对自己行为的操控，增强法制认识。建立自负、自律、自强认识，增强辨别对错和自我保护才干。

4、胸襟宽广

因小事激化同学对立，两边要让步一步，活跃化解对立，两边应该镇定地处理，而不能说一些刺激性的言语、做一些挑逗性的动作而激化对立，更不应该大打出手，形成严峻的违纪现象。假如盲目激动聘请校外人员，性质会产生更严峻的改变，将会遭到校园的严肃处理，直至法令的严惩。

《防备未成年人违法法》中提出了防备未成年人的九种不良行为，只需你有了这几种不良行为，就很简单滑向违法的边际：

(一)旷课、夜不归宿;

(二)带着控制刀具;

(三)打架斗殴、谩骂别人;

(四)强行向别人索要资产;

(五)偷盗、成心破坏资产;

(六)参加赌博或许变相赌博;

(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

(八)进入法令法规规则未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;

(九)其他严峻违反社会公德的不良行为。

同学们：任何丑陋的、不良的行为和习气，咱们都应坚决阻止，决不迷糊。咱们要仔细学习、严格恪守各项法令、法规，自觉抵抗各种不良现象，一同学法、知法、遵法。用咱们夸姣的心灵去净化身边的丑陋，用咱们灵活的双手共建人类的文明，共创调和校园。

普法活动领导说话稿4

各位教师、各位同学：

上午好。20__年的今日是咱们国家施行“六五”普法规划的第__年，一起也是现行宪法颁布施行_周年。国家把每年的12月4日(也是现行宪法施行日)作为全国法制宣扬日。从1986年起，我国政府开端普法教育的五年规划。经过普法宣扬教育，进步公民的法令认识，推动社会主义法治国家的进程。本年的全国法制宣扬日的主题是“宏扬宪法精力，推动立异、和谐、绿色、敞开、同享展开”。依据上级各部门关于法制宣扬的作业布置，要求整体师生都要“尊法，学法，遵法，用法”。一起要展开方式多样的全国法制宣扬日系列宣扬活动，活动从11月下旬开端，到12月中旬完毕。因而，咱们才在这个特别的日子举办聚会进行法制宣讲。今日我说话的标题是《培育遵法习气，争做合法公民》。下面我主要讲三点：

一、法令的重要性。

办理国家离不开法令。咱们经常讲家有家规、国有国法。《中华公民共和国宪法》是我国的底子大法，规则具有最高法令效力。中华公民共和国建立后，曾先后经过四个宪法，现行宪法为1982年12月4日经过的第四个宪法。一个国家假如没有法令或许有法不依，将会成为一盘散沙，社会会紊乱不胜，国家就会处于骚动之中。上个世纪六七十年代产生的“__”就证明了这一点。在十年中，因为法令不完善或许有法不依，公民群众深受其害。公民的日常日子也离不开法。法令随同咱们的终身。自从来到人世间，首要享有的法定的权力是人身权力，以及取得爸爸妈妈抚育和教育的权力;从儿童、少年到青年，咱们有承受职责教育的权力和职责;具有劳作才干时，有劳作的权力和职责;到达法定年纪，依法享有选举权和被选举权，有服兵役的职责，有挂号成婚的权力，有奉养搀扶爸爸妈妈的职责;咱们在年迈、疾病或许损失劳作才干的情况下，有依法从国家和社会取得物质协助的权力等等。

二、遵法荣耀，违法可耻。

法令很重要，在人们心目中，法令永远是崇高的。法令具有威望性，违法行为将遭到法令的制裁。法令制裁违法违法，法令保护人们的合法权益。因而，作为中小学生应建立尊法、学法、遵法、用法的认识;一方面，咱们能够享用法令赋予的权力，另一方面决不能忘掉施行法令规则的职责。在当今社会，惟有崇尚法令、遵纪遵法，才干享有充沛的权力，取得真实的自在。在日子中，咱们常发现，有一些人，因为短少法令认识，走上违法违法路途。这些人的行为给家人形成巨大的冲击，乃至导致家破人亡。对自己而言，糟蹋自己的大好芳华。并且违法违法的阅历会给他终身带来污点，不利于他往后的展开。所以，违法违法对自己、对家庭、对别人、对社会都有百害而无一利。《中华公民共和国刑法》第17条规则：已满十六周岁的人违法，应当负刑事职责。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯成心杀人、成心损伤致人重伤或许逝世、掠夺、贩卖毒品、放火、爆破、投毒罪的，应当负刑事职责。刑事职责分主刑和附加刑，主刑有控制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑等。附加刑有罚金、剥夺政治权力、没收产业。一个人一旦成为违法违法分子，社会给他的眼光是鄙视、是讨厌、人们会避之不及。这种人犹如过街的老鼠，人人喊打。所以，遵法荣耀，违法可耻。

三、从现在做起，从小事做起，做一个遵法的好少年、好公民。

依据六五普法规则，青少年是普法教育的要点对象。人的行为是受思维观念分配的。品德水平高、法令观念强，就会寻求进步，不犯或少犯过错，就不会作出违法违法的工作。相反，品德水平低、法纪观念淡漠，就会寻求低级趣味，不免犯违反纪律的过错，展开下去就可能违法，乃至堕入违法的泥沼。因而，咱们向整体同学提出以下几点详细要求：

(1)注重本身品德修养，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做到讲文明、讲礼貌，自觉遵纪遵法，恪守校园各项规章制度，尤其是一日惯例办理的要求，养成杰出的学习习气和日子习气。

(2)慎重结交。制止与社会上不伦不类的人往来做朋友。之所以提出这一条，是因为“近朱者赤，近墨者黑”。咱们适当一部分同学短少自我保护认识，简单感染不良习气。所以，要防微杜渐，防患于未然。

(3)及时改正本身的不良行为和严峻不良行为。依据防备未成年人违法法第14条规则，未成年人的不良行为有：旷课、夜不归宿、打架斗殴、谩骂别人、强行向别人索要资产、偷盗、成心破坏资产、参加赌博、观看淫秽音像制品或淫秽书本，进入营业性网吧或歌舞厅等。如有以上不良行为，期望咱们引以为戒，改邪归正，未时为晚。要知道，“从小偷针，长大偷金”，“小洞不补，大洞喫苦”，小过错任其展开就会变成大过错，小违纪任其展开就可能变成大违法。世上无后悔药，届时悔之晚矣!

同学们，法令就在咱们身边，法令随同咱们成长。期望咱们从现在做起，从小事做起，做本身做起。加强本身品德修养，做一个有品德的人。一起，仔细学法、养成杰出的遵法习气，建立法令认识，保护法令庄严，依法自律，做一个遵法的人。为自己成为合格的遵法公民和为经济社会展开营建杰出的法治环境作出应有的奉献。