幼儿园中秋活动计划5篇
为了保证活动科学有序进行，咱们需求提早开端活动计划拟定作业，活动计划是归纳考量活动相关的要素后所拟定的书面计划。下面小编给咱们带来幼儿园中秋活动计划，希望咱们喜爱!
幼儿园中秋活动计划1
活动意图：
了解中秋节的来历，了解中秋节是我国传统的团圆节。
展开幼儿的着手操作本事，体会节日的欢喜。
促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的爱情。
活动时刻：
阴历八月十五(本年的中秋节在开学后的第一个周末，由于时刻联系，孩子还没有习惯幼儿园日子，所以不提议展开长时刻大型的庆祝活动)
活动方法：班级团体活动
活动资料：
中秋月饼圆又圆(小班)
1、活动预备：月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的东西(瓶盖、圆盒等)、月饼盒(或美丽的小纸盒)、小卡片
2、活动进程：
听一个关于月亮的故事或许儿歌，了解阴历八月十五是中秋节，中秋节的风俗是赏月、吃月饼。
品味月饼。先调查月饼的形状、色彩，再调查切开后的月饼，之后咱们一起共享月饼。
使用东西用橡皮泥制造月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的形状，本事强的幼儿可测验包馅、或做简略的装修。
将幼儿的著作装入月饼盒和小卡片一齐带回家。
卡片文字资料参阅：
3、注意事项：
小班幼儿刚入园，心情还不安稳，如不能展开团体活动，可分小组进行。活动进程中不强调幼儿的著作有多精巧，可以完结就好。
幼儿的著作最好能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸克己即可，小卡片资料由教师手写作用更好。
假如有条件，提议把孩子制造月饼的进程录像或摄影，传到网上或手机发送给家长看。
幼儿园中秋活动计划2
1、活动预备：
心形五颜六色卡纸、水彩笔、油画棒，美丽的信封。
2、活动进程：
通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝愿的话。
为父母制造中秋节贺卡，引导幼儿在心形五颜六色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等表现中秋节的物品。
评论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”(“祝父母中秋节欢喜”“多谢父母和我一齐过中秋”“父母辛苦了，中秋节欢喜”、亲亲或抱抱父母，给父母歌唱、背儿歌等)
将贺卡装在信封里由孩子送给父母，教师在封面写上“中秋节欢喜”。
3、注意事项：
教师可以依据本班情形，在开学的第一周展开这个主题活动。
送贺卡可以让家长看到孩子的`著作，也可以作为小型的节日亲子活动。装入美丽的信封里送给家长，能进步幼儿园的质量感，教师自我手艺折的信封也可以。
假如有条件，提议把孩子制造贺卡的进程录像或摄影，传到网上或手机发送给家长看。
幼儿园中秋活动计划3
1、活动预备：
五颜六色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制造卡片的资料。
2、活动进程：
通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰盈节、团圆节。
使用视频等帮助幼儿回想，评论应当怎样过中秋。(一家人围坐在一齐吃月饼、生果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团圆圆过中秋)
制造约请卡，约请父母和其他家人一齐过中秋。教师引导幼儿在约请卡上表现出中秋的元素，并帮助写上要表达的文字。
将约请卡带回家，送给家人。
3、注意事项：
对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精巧，首要是为了表现幼儿巴望和家人一齐过节的情感。所以教师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我独爱你了，所以中秋节有必要要和我一齐哦”“妈妈，希望你能陪我过中秋，托付托付!”“爷爷，中秋节和我一齐过吧，我会让你很高兴的”
“姥姥，你最辛苦了，我约请你和我一齐过中秋”……
提示幼儿有必要将卡片送给被约请的人，并引导幼儿考虑：假如咱们都容许了约请，中秋节那天自我应当做些什么呢(预备月饼、生果、零食等食物;歌唱、讲故事、跳舞、扮演节目;给家人端水、捶背等)
假如有条件，提议把孩子制造约请卡的进程录像或摄影，传到网上或手机发送给家长看。
幼儿园中秋活动计划4
一、辅导思想
家庭是幼儿园的重要协作伙伴。应本着尊重、相等协作的准则，争夺家长的了解和自动参加，并进步支撑、帮助家长进步教育孩子的本事。
所以为了进一步增强亲子间的互动性与协作性;培育幼儿的着手本事、发明力及想象力;而且激起幼儿制造的爱好和测验探究的愿望，懂得“废物使用”的价值，使每个幼儿的特性质量得到杰出的展开。幼儿园决议与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友使用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手艺制造活动(详细活动计划如下)：
二、活动时刻
阴历八月十五
三、活动地址
幼儿园操场
四、活动方针
全园孩子和家长
五、活动主题
“月饼宝盒，变变变”
六、活动意图
为了进一步加大维护地球的力度，咱们进步倡议“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一齐使用日子中的废旧资料进行发明再使用，制造出各种新颖、漂亮的著作。
发挥家长的自动性、参加性，添加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的沟通，家乡互动，一起协作。通过本次活动表现出环保、立异等多方面，要重视参加活动的进程，然后进步幼儿的环保认识，增强每一个人都“爱惜可使用资源，维护环境，发明和谐社会”。
七、活动预备
向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》，发动整体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。
八、著作要求
1、制造资料：废旧的月饼盒子
2、方法不拘，自在创造，平面的、半立体或立体的，采纳幼儿与家长一起参加的制造方法。
幼儿园中秋活动计划5
活动方针：
1、训练手部动作的灵活性，鼓舞幼儿斗胆制造，培育想象力、发明力。
2、了解做月饼的进程‘操练团、压、捏、刻、印等技术。
3、感触中秋节的欢喜气氛，体会自我的劳动成果。
活动预备：
什物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等资料，各种形状的月饼卡片。
活动流程：
歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。
1、师生说话：方才咱们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么滋味的?里边都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。
2、出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们乐意做一个甜美的月饼送给你最喜爱的人吗?(乐意)此时教师就来教你们做月饼。
3、教师边解说边演示月饼的做法：
〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边际包上、捏紧。
〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。
〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。
4、幼儿自我制造教师巡回辅导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技术，引导幼儿做出各式各样的不一样形状、不一样斑纹的月饼来。
5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自我制造的月饼放入厨房的蒸笼里。
6、师生一齐做着游戏等着赏识自我的著作，体会成功的高兴。
教师解说：
今班教师给你们带来了许多月饼卡片，你们想了解这些卡片是什么形状?什么色彩的吗?(发给幼儿每人一份，先让幼儿调查并斗胆讲话讲一讲什么形状、什么色彩的)。
7、做游戏：(使用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做轿车，请幼儿先把巨细不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把巨细不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把巨细不一样的圆形月饼别离分给两种小动物(小猫、小兔)，再把巨细不一样的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。
8、幼儿做操练：快把小猪商铺的月饼装上车，教师向幼儿告知清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼别离送到小动物的家里。
9、将自我做的月饼带回家。
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