幼儿园主题活动方案参考

2023-02-25 活动方案 0

幼儿园主题活动计划参阅5篇

计划是从意图、要求、办法、办法、进展等都安置详细、缜密，并有很强可操作性的计划。下面小编给咱们带来幼儿园主题活动计划参阅，期望咱们喜爱!

幼儿园主题活动计划参阅篇

活动方针

1、训练幼儿逛逛跑跑跳跳的协调性，可以连接地蹲、站、抓、拿展开幼儿小肌肉的灵活性。

2、和谐亲子关系，使孩子在与家长的一同游戏中领会成功的高兴。

材料与环境创设：

1、图书若干、早操音乐、球、迁延小车、彩圈、布袋、花生和黄豆、化装品等若干。

2、各活动区的游戏场所有担任人员安置。

活动流程：

亲子阅览―――团体乐―――亲子乐

活动进程：

一、亲子阅览

幼儿与家长自在阅览，教师巡回辅导。

1、辅导家长根据孩子的年纪，挑选适合的阅览材料。

2、家长有认识辅导孩子阅览的办法。

二、团体乐

有主持人安排家长和幼儿会集到草场上，并调集幼儿和家长参加亲子热身操的积极性。

1、有一位教师在台上领操，幼儿跟着做操。

2、请幼儿约请自己的父母一同做操。

三、亲子乐

请节目主持人介绍游戏的内容和场所安排，并提出游戏规矩和留意事项。

游戏内容：

画五官、拣豆豆、给父母化装、我喂父母吃果果、二人二足游戏、袋鼠跳跳、小司机、小小运送员。

场所安排：提示家长观看大厅门口黑板上的安排表。

1、家长带孩子自主挑选游戏的内容。

2、提示家长与孩子要恪守各游戏区的规矩。

3、请家长鼓舞孩子斗胆参加各项活动内容。

4、请每个担任的教师要辅导家长和孩子该游戏的办法。

幼儿园主题活动计划参阅篇2

一、主题的发生与阐明

春天到了，幼儿园里树木和花草长出了淡绿的叶子，迎春花开出了黄色的花朵像个小喇叭似得。孩子对树枝上的绿叶、草丛中的花朵发生了稠密的爱好，他们有的摘下来当小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的乃至把树叶当成了宝物放到了自己的口袋里。看到这种现象，我想：对咱们来说天然规律中的时节改换或许没什么，但在孩子们的眼睛里，或许就大不一样了吧!由于在他们这个年纪对什么也充满了猎奇：春天和其他时分有什么不一样呢?树叶为什么在秋天落下而又在春天从头长出来了呢?在他们的小脑袋里会有一个个的"为什么"。我不由想到使用这些树木花草作为教育活动的前言，为孩子们规划一个有关春天的主题活动，让幼儿进一步知道春天，了解春天的主要特征，以及春季的气候、植物的改动，赏识春天的美熏陶幼儿的审美情味，因而，一个春天的树木花草为切入点的"秀美的春天"主题活动发生了。

二、主题教育方针

1.能运用各种感官和途径知道了解春天的特征，理解春天是一个秀美和耕种的时节。

2.能用说、朗读、唱、跳、绘画、制造、剪贴等各种办法表征春天，领会创造的高兴。

3.在赏识与春天有关的文学著作中领会文字的美丽，学习创编与春天有关的故事或儿歌。

4.愿意把自己的研讨发现与伙伴沟通共享，领会彼此共享的高兴。

三、主题活动预备

1.请家长帮助搜集有关春天的图片、故事、诗篇、光盘、图书等材料。

2.带幼儿调查周围天然现象的改动，浸透有关春天的常识。

3.联络春游地址，做好春游预备。

4.带给幼儿用来表征的物质材料，如：画纸、笔、颜料、棉签、皱纹纸、插花、树叶、剪刀、胶水等。

四、主题网络的构建主题网络规划：

(一)活动一--春天在哪里活动方针：

1.在调查、领会中感触春天的特征和完美。

2.可以自动沟通自己的发现，英勇大方地说出自己的见地。

3.能用自己喜爱的办法表达对春天的酷爱，激起酷爱大天然的情感。

活动预备：儿歌、篮子等。

活动进程：

为了让幼儿对春天有一个开端的知道，咱们安排幼儿来到野外找春天。

1.野外说话：此时是什么时节了?你是怎样理解的?

2.找春天：幼儿四散开结伴在宅院周围找春天，看谁找到的春天现象多。

3.温习儿歌《春天在那里》(春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那翠绿的山林里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会歌唱的小黄鹂)。

4.维护花草。

(二)活动二--用树叶、花瓣张贴小动物活动方针：

1.开端把握用树叶张贴小动物的底子办法。

2.能根据树叶的形状，颜色进行联想和创造。

3.愿意与父母一同制造，增进亲子间爱情。

活动预备：树叶若干、花瓣若干、剪刀、胶带等。

活动进程：

1.导入活动，引趣幼儿爱好。

师：咱们搜集了许多的树叶，你搜集的树叶是什么样貌的?它是什么树上的?这些树叶可以用来做什么?

2.教师演示根据树叶的形状张贴成各种小动物的办法。

发问：用浆糊怎样贴?用双面胶怎样贴呢?

教师总结：用浆糊就要把浆糊抹在树叶的不和，然后贴在画纸上，用双面胶就要把胶带的一面贴在树叶的不和，然后把另一面贴在画纸上。

3.告知要求，幼儿操作，教师辅导。

幼儿和父母一齐操作，教师巡回辅导。鼓舞孩子用拼、剪、贴的办法将树叶的形状改动，然后和父母一齐张贴处一幅生动的画面来。

(三)活动三--春天的花朵活动方针：

1.会用指纹画表达春天的小花2.把握指纹画的进程和办法3.发幼儿学习美术的爱好和对大天然的酷爱情感活动预备：颜料、颜料盒、美术画纸若干活动要点与难点：

活动要点：把握指纹画体现花朵的办法活动难点：把指纹小花的花瓣组合成一朵朵五颜六色的小花活动进程：

1、说话导入师：春天到了，处处开满了颜色鲜艳的小花。小朋友喜不喜爱呀?这天教师就教小朋友用咱们的小手画出心爱秀美的小花。小朋友想不想学阿?

2、教师演示1.教师用一个手指沾上颜料画出一片花瓣。2.教师把沾了颜料的手指擦洁净，相同的办法，把花瓣转成一朵朵美丽的五瓣、六瓣、三瓣等等花朵。(要点告知小朋友们，在组合花瓣时，要确保花瓣环绕一个中点组合成一个圆形，不要太涣散、也不要过火重叠在一齐。)3、幼儿自己着手操作1.教师先带领幼儿一齐回想一下画指纹画花朵的底子进程。2.幼儿自己着手操作，教师在一旁辅导。

4、活动完毕1.教师点评幼儿的著作，以鼓舞为主，激起幼儿学习美术的爱好。2.展现幼儿的著作，用幼儿的著作装修教室的后墙和外墙。鼓舞幼儿再接再厉。

幼儿园主题活动计划参阅篇3

活动方针:

1、引导幼儿学会与伙伴共享，领会一同劳作和一同共享的高兴。

2、展开幼儿的调查力，着手测验潜力，培育幼儿健康的卫生习气。

活动预备:

安置"品味会"场景各种生果、盘子、刀子、牙签。

活动流程:

发生爱好--知道生果--了解生果的优点--加工生果拼盘--送拼盘。

活动进程:

一、发生爱好师:小朋友快来，告知你们一个好消息，这天咱们平里店镇举行生果品味会，欢迎咱们去品味，教师带你们去好吗开起咱们的生果小汽车听音乐出发了。

二、知道生果师:生果品味现场到了，快去看看有什么生果

师:喜爱吃生果吗选一种自己喜爱的生果放在盘子。

1、调查外皮:请小朋友调查自己的生果外面是是什么

(1)说一说各自的生果皮特色(2)摸一摸各自生果皮的感觉

2、调查果肉，皮里面是什么怎样吃到果肉

剥不开的怎样办小朋友用刀割时要留意安全。

(1)小朋友翻开皮，试验用纸粘一下看是否有果汁。

(2)果肉里有什么

3、品味滋味，小朋友品味各自的生果。

(1)什么味

(2)吃进去的是什么

4、调查种子(1)请小朋友彼此看看各自的种子，说出形状。

(2)什么生果的种子也可以吃

小结:生果真好吃，又神情，有的连种子也可以吃。

三、了解生果的优点师:生果有什么优点

小结:生果养分丰厚，含维生素、蛋白质，多吃生果能使皮肤润滑光润，梨能治咳嗽。

四、加工生果拼盘师:生果除了生吃还可以怎样吃

1、赏识制品:果脯、饮料、果酱----

2、怎样吃到各种生果评论办法

3、出示拼盘，这是教师的好办法

4、小朋友用生果开端做拼盘

5、请小朋友介绍自己制造的生果拼盘，彼此品味五、送拼盘师:拼盘还想送给谁吃开着生果小汽车送给客人。

幼儿园主题活动计划参阅篇4

一、主题称号：

幼儿园主题活动《秀美的冬季》

二、主题选取的原由

提起冬季，大多数人的感触是冰冷，刺骨的风，一望无边的苍茫白雪，但关于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。因而，咱们规划了《秀美的冬季》这一主题活动，让孩子们充沛的感触冬季的秀美与奥秘，激起孩子们对冬季的酷爱之情。

三、主题方针

1.使幼儿了解冬季，学会自我的维护办法。

2.学惯用自我的感触，描绘冬季的特征。

3.给孩子们叙述有关雪的科普常识。

4.让孩子们赏识冬季的绘画著作，并自己描绘心中的冬季。

5.教幼儿学会歌曲《咱们滑雪多高兴》，并测验创编歌词。

6.给孩子们讲一些有关冬季的童话故事。

四、主题网络图

五、教育活动计划教育活动

一：歌曲活动《冬季的赞歌》

活动意图：

1.感触曲调的凹凸，学会愉快的演歌唱曲。

2.激起幼儿用心参加歌唱活动，天眼歌唱的高兴。

活动预备：

1.开办《我爱冬季》主题活动，使孩子们了解冬季的特色。

2.有关歌曲的磁带与图片。

活动进程：

(一)播映歌曲，激起爱好播映歌曲，招引孩子们的留意了，顺势天然引出对话。

教师:这首歌好听吗

幼儿：好听教师：想不想学阿?

(二)全体感知歌曲发问：你在歌曲悦耳都到了什么?

分段学习演歌唱曲1.教师清唱前半段。

2.出示相关图片和播映曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。

3.透过发问，让孩子们唱出最喜爱的一句。

(三)全体学习歌曲

1.教师先清唱后半段歌曲，发问:歌曲里都唱了些什么?

出示图片，并播映曲子，提示幼儿年头后半段歌词，由于幼儿回忆相要困难一些，教师要有言语和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。

2.用不同的办法演歌唱曲，激起孩子们学习的爱好。如：教师领唱幼儿跟唱;你一句，我一句，并伴有动作。

(四)活动延伸秀美的冬季到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬季中，每个孩子都有自己的收成。

教育活动二：亲身感触活动《走进冬季》

活动意图：

1.透过亲身的参加，让孩子们对冬季有更深入的知道。

2.在切身感触中，教会孩子们冬季的一些自我维护小常识。

3.透过自我感知，领会冬季的异样美。

活动预备:

1.展开《不一样的冬季》主题活动，激起孩子对冬季的爱好。

2.解说一些野外安全常识。

活动进程：

(一)引出活动，激起爱好出示课件-引导说话，关于冬季的图片(雪人)教师：什么时节到了?

幼儿：冬季教师：你们是怎样理解的?

(二)带领幼儿，感触冬季教师:你们喜爱冬季吗?

幼儿：喜爱教师：咱们去外面看看好吗?

带领孩子在就近的郊野或花园中观看冬季的风光，要求孩子们描绘冬季。

(三)活动延伸要求孩子们对春天和冬季进行比较，发现其间的差异美。并要求孩子们，对自己以为最美的冬季进行描绘。透过这些，可以训练孩子们的幻想力以及敏锐的调查力，并进一步进步孩子们的言语表述潜力。

教育活动三：着手活动《秀美的雪》

活动意图：

1.透过此活动训练孩子的着手潜力。

2.让孩子理解有关雪的常识。

活动预备：

1.小铁铲、胡萝卜等。

2.每个幼儿佩带手套和围巾。

活动进程：

(一)透过对话，引发爱好教师:你们喜爱雪吗?

幼儿：喜爱。

教师：那咱们出去堆雪人吧。

(二)开端活动将孩子们分红几组，每组分配不同的使命，如，雪人头、身子等。分配东西等一些物品，并进行关于雪的构成的常识解说。在孩子们制造进程顶用相机进行记载。

(三)辅导完结教师在一旁用心的辅导学生，完结各部分的制造。一起对全体的拼装进行帮助，但各部分的形状由幼儿自在制造，不进行约束。

(四)活动拓宽：

信任在这个活动中透过幼儿的亲身制造，有必要对着手潜力有所进步。活动中可以鼓舞幼儿，用雪去制造一些自己幻想的事物，增进孩子们的幻想力。一起进一步稳固所学，并加强着手潜力，激起孩子们对天然的酷爱。

教育活动四：绘画活动《我心目中的冬季》

活动意图1.透过幼儿的手，画出心中的冬季，增进对冬季的酷爱。

2.透过绘画，丰厚幼儿的幻想力。

活动预备：

1.花纸和各种颜色的五颜六色画笔。

2.关于冬季的美景录像和画。

活动进程：

(一)引出活动，激起爱好首要，观看预备的录像，天然引导幼儿对冬季的幻想。

透过言语天然引出活动材料。

教师:孩子们喜爱冬季吗?

幼儿：喜爱。

教师：用你们手中的画笔，画出心中的冬季好吗?

(二)开端绘画教师可以和幼儿一齐绘画，并走动调查孩子的绘画。

(三)讲评阶段在此阶段，教师只针对每个幼儿著作的特色进行表彰，不对画的全体进行比较，不设名次。

(四)活动延伸透过绘画，每个人都描绘出了自己心中最美的冬季。此时，教师可以让幼儿们彼此观看画作，并可以鼓舞交换著作。这样在彼此的沟通中，进一步拓宽幻想力。一起沟通的进程中也是一个增进友谊的进程，从小培育孩子和睦。

六、主题思路论述比起春天的朝气蓬勃，冬季有别的一种安静的美。本主题活动，便是要透过听歌曲激起幼儿对冬季的幻想，实践的接近天然活动增进对冬季的感知与了解。冬季最搞笑的事物便是雪了，透过安排与雪有关的活动，使幼儿了解一些冬季的防护小常识，培育协作完结作业的潜力，并增进幼儿对冬季的酷爱。最终，透过描绘心中的冬季，拓宽孩子的幻想力，并进一步激起幼儿对冬季的爱好。

幼儿园主题活动计划参阅篇5

一、主题称号

绿色家乡

二、主题选取的缘由

人类赖以生存的生态环境屡遭损坏，气候恶化，天然灾害屡次发生。维护生态环境已成为世界各国一同关怀的全球性问题。环境教育作为处理环境问题的底子出路，必须从娃娃抓起，酷爱大天然是幼儿的天分，幼儿生来就对大天然中的水、土，大气，生物有着稠密的爱好。为培育幼儿的环保技术，鼓舞他们用心参加环境维护，就要把幼儿了解的或相关的实在环境作为教育的资源和教育的场所，所以，我规划了“绿色家乡”这个主题。

三、主题方针

(一)酷爱大天然，维护环境，接近大天然，爱惜资源;关怀周围环境，建立维护周围环境的认识。愿意用自己的行为维护环境;

(二)会调查，比较环境改动，有开端环保认识，养成自觉维护环境的礼貌习气;

(三)透过活动，使幼儿对地球发生激烈的猎奇心，喜爱了解和重视维护环境有关的问题，培育幼儿的探求精力运用各种感官参加环保活

动可以着手动脑探求问题，理解“维护胡环境，从我做起”理念。

四、主题网络图

五、活动计划

活动方针：

(一)理解水与人类日子密切相关;(二)理解水是无色无味的;(三)教育幼儿多喝白开水。活动预备：

(一)自来水净化图一幅;

(二)用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动进程：

(一)安排幼儿到野外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室安稳幼儿心情，再进行活动。