教师年度个人总结范文（10篇）

教师年度个人总结怎样写?眨眼间，2022年行将完毕，信赖我们在作业上有必定的心得与收成，那么不如将这一年的阅历总结一下?下面是小编收拾的关于教师年度个人总结10篇，欢迎阅览!

教师年度个人总结篇1

一、思想政治方面

我在师德上首要严厉要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、酷爱学生、尊重学生。作为一名教师，本身的师表形象要时刻留意，在作业中我活泼、自动、勤勉、职责心强，乐于承受校园安置的各项作业；脚踏实地。在不断地学习中，竭力使自己的思想觉悟、理论水平、事务才干都得到较快的前进。对待校园分配的作业，在思想上不敢有半点懈怠，活泼细心的去完结，向优异的同志看齐，用更高的标准要求自己，不甘于平平，不流于平凡。在与人共处中，做到狂妄自大，行善积德，恪守作业纪律，不迟到，不早退。

二、教育教育作业

依据校园的讲堂教育惯例严厉做好备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，做好课后教导作业。寻求厚实有用的讲堂教育。依据学生的实践状况进行团体教导和个人教导，热心教导中下生，重视对学生的常识考察，做好学生的补漏作业。把堂上获取常识的自动权交给学生，让学生成为信息的自动汲取者和加工者，充沛开掘学生自己的潜能。使学生从被迫承受的“要我学”转化为自动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

三、班级作业：

（1）本学期进行家访28次，自动电访80余次。10月取得班主任之星。

（2）家长对班级全体作业和班主任作业的满意率比上期有一些前进，师生联络调和。

（3）班级五项评比、睡房日子两项作业呈上升的趋势。班主任作业接连3个月为一等奖

（4）庆祝国庆竞赛获校园三等奖，

（5）重视班级全体作业教育质量的前进，活泼帮忙各科任教师对班级教育教育

四、语文教研方面

以上报告，还有许多缺乏，恳请领导和教师的监督、关怀、协助，更好地发挥自己的一份力气，为校园长脸添彩，愿和全校教职工携手并进，共创夸姣明日。

在教育作业上，依据校园的作业方针和教材的内容，了解学生的实践状况经过研请教材、研讨具体教育办法，拟定了切实可行的学期作业方案，为整个学期的__教育作业定下方针和方向，确保了整个学期的教育作业顺畅完结。在教育的进程中，学生是主体，让学生学好常识是教师的职责。因而，在教育之前，细心遵循《九年义务教育__教育纲要》的精力，细心详尽地研请教材，研讨学生把握常识的办法。经过研请教育纲要和教材，不断探求，检验各种教育的办法，以怎么培养中学生发明才干教育试验专题。活泼进行教育变革。活泼参与市教研室、及校园安排的教研活动，经过观赏学习，外出听课，等教育活动，汲取相关的教育阅历，前进本身的教育水平。

经过使用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的意向，开辟教育视界和思想。艺术需求特性，没有特性就无所谓艺术。在教育中尊重孩子的不同爱好爱好，不同的日子感触和不同的体现形式，办法等等，使他们构成自己不同的风格，不强求一概。艺术的魅力就在于审美特性的共同性，越有特性的艺术就越美，越能发现共同的美的人就越有审美才干，越有发明力。所以，在中学__教育中，有认识地以学生为主体，教师为主导，经过各种游戏、竞赛等教育手法，充沛调集他们的学习爱好及学习活泼性。让他们的天分和特性得以自在健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了发明性思想办法，在进行艺术创作时充沛得以自在地运用。

五、其它作业

除了日常的教育作业之外，可以活泼参与校园安排的各项活动。加强师德师风的学习。作业上不计报酬，脚踏实地，经过和搭档们的共同竭力，准时保质地完结了作业，取得必定的效果。但在教育作业中，本身尚有缺乏之处，还需持续竭力前进本身的才干。为我校本质教育的展开作出更大的奉献！

教师年度个人总结篇2

我叫__，现年30岁，本科学历，小教一级教师，20__年参与作业的，至今作业已近11年了。从参与作业以来我一直坚持四项根本原则，支持中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国，关怀我国社会主义现代化的建造大业，关怀国家大事，关怀国际大事；酷爱党的教育事业，关怀、酷爱每一位学生，热心为师生排忧解难；遵纪守法，恪守校园的各项规章原则，在各个方面从严要求自己，竭力前进自己的政治思想觉悟和教育教育水平。11年来我凡事都脚踏实地作业，不驰于幻想，不鹜于虚声，坚持求真务实的心境为党和人民的教育事业而作业，在此，为了总结阅历，往后改正作业中的缺乏，特做如下总结：

一、思想品德方面：我自参与作业近11年，其间10年都从事班主任作业，我爱岗敬业，教书育人，榜样地恪守了教师职业道德和岗位标准，自觉恪守了社会公德、严于律己。在平常的作业中从不做有违教师职业道德的事。

二、教育才干方面，我活泼参与教育教育变革与研讨，学习新课程变革理论，活泼把握现代教育技术，我的教育教育才干不断得到前进。20__年县质量检测中我教的四年级数学获全县第五名，并获县政府嘉奖。20__年县质检我教的两个班的数学获全县第三名的效果，获领导的好评。在《小学数学思想建构》的课题研讨中我担任首要作业，其间的演示课由我主讲。20__年在邢台县榜首届邢台名师评选中我取得邢台县名师称谓。

三、在出勤方面：因我非常的酷爱党的教育事业，近11年来我全身心肠投入到了党和人民的教书育人的作业中去，脚踏实地，勤勤勉恳，近11年里从未迟到、早退和旷课的现象。

四、办理作业方面：在的日常办理作业中，我严厉依照上级事务主管部门、校长的指示和要求，结合我校各方面办理作业的实践展开作业，重视对学生进行惯例教育作业。加强了对学生的教育教育办理作业。在班主任作业中，我长于考虑、活泼探求、勇于实践。我经过总结发现班里的干部仅仅全班同学的少量，针对有许多学生当不上干部，其才干也必然得不到培养的状况。为此，我广泛听取定见和评论后，在中队会议上慎重提议：是否能施行“轮换制”原则，让每一位同学都有时机。这个活动引起了学生广泛参与班级办理的活泼性，一时刻，班级气氛一会儿活泼了起来，学习、纪律、各项活动都有了簇新的相貌。就这样，班级里简直每位学生都当过干部，不只培养了全体同学的才干，也使同学们认识到“干部”的真实意义。经过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，团体荣誉感也大大增强。在校园每学年度一次的优异班级评比中，他所带的班级常常是优异。

五、在对待学困生和贫困生方面。我时刻关爱学生，走进学生的情感国际，把学生当作朋友，去感触他们的喜怒哀乐。我深知爱生，要以尊重和依靠为条件，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不厌弃后进生，留意从思想上、学习上多关怀、多教导，给予“偏心”，如让多年染上坏习气的张宁同学终究重归于好，还从日子上多照料、多协助，给予“厚爱”。在往后的教育教育作业中，我将持续以学生为本，针对不同层次的学生，选用不同的教育教育办法，对症下药；持续遵从"以学生为主体、教师为主导"的教育教育原则，最大极限地发挥学生学习的自动性和活泼性，运用各种教育手法，鼓舞学日子跃、自动参与讲堂教育的全进程，以全面前进教育教育的质量和功率。竭力前进办理作业水平，为我校的顺畅展开持续做出新奉献。

教师年度个人总结篇3

“做一名好教师”是许多教师终身所寻求的方针，也是我的方针。自踏入教育这个职业以来，我一直以勤勤勉恳、踏踏实实的心境来对待我的作业，以“师德”标准自己的教育教育作业，以“当一名好教师”作为自己作业的座右铭，现本学期的作业总如下：

一、在思想上，活泼前进。

我活泼参与各种学习操练考试，细心参与政治学习，学习教育教育理论，前进自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师有必要不时做到教书育人、以身作则、为人师表，以自己的品格、行为去感染学生，竭力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师本身的师表形象要时刻留意，我在留意本身师表形象的一起非常重视对学生的全面培养。由于我坚信杰出的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育作业放到了最重要的方位。在作业中，我活泼、自动、勤勉、责固执较强，乐于承受校园安置的各项作业；我还重视文明学习，在不断的学习中，竭力使自己的思想觉悟、理论水平、事务才干都得到较快的前进。

二、在教育教育作业上，敬业爱岗，谨慎治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师的期望、的荣誉。关于课程变革环境下的教师，光有一桶水是不行的，教师要具有自来水。在作业中，我深知学习的重要性，捉住悉数时机细心学习，在学习实践中不断前进自己的教育教育水平及教育办理水平。在校内，谦虚、自动地向年青教师学习信息技术，丰厚教育手法，捉住校园安排校内听课的时机，谦虚学习，虚怀若谷，及时消化，汲取他人的精华，在自己的教育中不断实践，不断总，不断前进。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，前进自己的讲堂教育水平。总归，这一学期我不只在事务才干上，仍是在教育教育上都有了必定的前进。但我平常作业中呈现需改善的当地也较多：如理论常识不行，论文精品认识不强；电脑常识出息不快。在往后的作业中，我将扬长补短，不断竭力。

三、遵守安排，活泼自动。

在每周16节课的状况下，要安排好自己的作业，确实有时感到无能为力。做到学期初进行合理方案，施行进程抓执行，及时反思小，期末总。这学期为了厚实地推动新的教育课程，活泼和本组、本年段教师进行讲堂教育调研活动，我尽量抽出时刻，依照方案，及时与教师讨论、沟通。作业作到面批面改。使学生的效果都有不同程度的前进。能做到统筹兼顾，遵守安排，彼此关怀，彼此协助，彼此沟通。

四、前进本质，竭力作业。

在各位领导和教师的大力支持、协助下，自己坚持出全勤，从不请暂时事假，把悉数的阅历用在教育教育上。这学期自己圆满地完结教育教育作业。可是在不断的作业实践中，我深深地认识到，课程的变革需求我不断的加强学习、反思，前进本身的本质。在教育教育作业中也露出出缺乏，怎么做到科学方案、科学执行、科学办理教育教育，这些还需不断地竭力。期望我们对自己进行严厉地监督，作出批判指正。 

教师年度个人总结篇4

时刻飞逝，转瞬间一学期的教育作业已挨近结尾，为了更好地打开往后的作业，总结阅历、汲取教训，自己对这学年的作业小结如下：

一、思想作业方面

俗话说：“活到老，学到老”，自己一直在各方面严厉要求自己，竭力地前进自己，以便使自己更好地习气教育教育的变革浪潮。经过阅览部分道德涵养书本，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，前进本身本质。

二、教育作业方面

这学年，自己担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程变革。尽管我接连教了三年二年级，但每一年的教材都在变化。因而，我在教育教育作业中遇到了不少困难。针对这些状况，我谦虚向有阅历的教师及兄弟校园的同行请教阅历。平常活泼参与校级教研活动，细心记载好听课笔记。在教育中，细心研讨新纲要、把握教育的关键难点，活泼开辟教育思路，试着把一些先进的教育理论、科学的教育办法及先进现代教育手法运用于讲堂教育中，竭力培养学生的协作沟通、自主探求、勇于立异的才干。别的，自己在搞好教育作业的一起，还很重视阅览有关教育教育的书本，并进行部分载录和写些心得体会。

三、恪守纪律方面

自己严厉恪守校园的各项规章原则，不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中，敬重领导、联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间的联络。平常，勤俭节约、脚踏实地、对人真挚、酷爱学生、人际联络调和调和，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不懈怠地培养自己的概括本质和才干。

四、事务进修方面

要想给学生一杯水，首要教师得有一桶水。因而，教师就得不断地学习、充电。我在教育之余，除了细心参与校园的事务学习外，还挤出时刻去函授学习，力求到达现在的教育教育要求。 以上小结，如有不当，敬请领导搭档批判指正。

教师年度个人总结篇5

一年来，细心学习遵循党的精力，严厉恪守《中小学教师职业道德标准》要求，执行教育局、校园作业部署，以重实践，抓实事，求实效为教育作业的根本原则，以培养学生立异精力和实践才干为关键，以新课程变革为关键，深化讲堂教育变革，细心执行课程方案，执行教育惯例，执行教育变革办法，大力推动本质教育，现就将一年以来作业状况总结如下：

一、思想作业方面

自己思想规矩，热心竭力，遵守领导的作业安排，就事细心担任。并在各方面严厉要求自己，竭力地前进自己，以便使自己更快地习气社会展开的局势。酷爱教育事业，把自己的精力、才干悉数用于校园的教育进程中，并能自觉恪守职业道德，在学生中建立了杰出的教师形象。可以自动与搭档研讨事务，彼此学习，协作默契，教育水平共同前进，可以统筹兼顾，联合协作。作为教师我更了解，只要不断充电，才干坚持教育的生机。这学期有幸有外出学习的时机，经过学习活动，不断充沛了自己、丰厚了自己的常识和才智、为自己更好的教育实践作好了预备。

二、 教育作业方面

在活泼参与教育局安排的新教材操练的一起，谦虚向有阅历的教师及兄弟校园的同行请教阅历。在教育中，细心研讨新纲要、吃透教材，活泼开辟教育思路，把一些先进的教育理论、科学的教育办法及先进现代教育手法灵敏运用于讲堂教育中，竭力培养学生的协作沟通、自主探求、勇于立异的等才干。别的，自己在搞好教育作业的 一起，还很重视教育阅历的堆集，有了心得体会就及时记下来与搭档沟通，论文屡次获奖、宣布。

三.恪守纪律方面

自己严厉恪守校园的各项规章原则，不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中，敬重领导、联合搭档，能正确处理好与领导搭档之间的联络。平常，勤俭节约、脚踏实地、对人真挚、酷爱学生、人际联络调和调和，从不闹无原则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不懈怠地培养自己的概括本质和才干。

四、事务进修方面

跟着新课程变革对教师事务才干要求的前进，自己在教育之余，经过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，别的，还活泼各类现代教育技术操练开端把握了多媒体课件制造，并在讲堂中运用了所学。

教师年度个人总结篇6

“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”，转瞬__年现已过去了。在__年上半年，我顺畅地经过了教师招聘考试，从九月份，开端了我梦寐已久的教师生计。我很幸亏，有这样一个时机完结我当教师的期望，在校园领导的关怀下，在其他教师、搭档的协助下，在同学们的协作下，我完结了一学期的教育作业，现将作业状况总结如下：

一、关于教育方面

尽管进行了本科阶段的汉言语文学的学习，但真实踏上作业岗位才发现大学里的常识还远远不行，想要超卓担任初中语文教师的作业有必要不断学习，捉住每一节课的实践时机。关于教育的内容，从标题上来看觉得之前都有触及过，可是细看具体的内容，却都那么生疏。对此，我没有畏缩，我信赖自己的自学才干，也很感谢集备组的教师们在专业的方面给予我的协助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和细心，许多的阅览相关的文献资料，并收集相关的文学作品或作者生平，期望把学生们眼中心隔他们日子很远的文人墨客们讲得有血有肉，有助于学生了解文章，更重要的是培养他们对文学的爱好。其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教育中，却对我扩展布景常识，前进自己的理论本质非常有用。我的课时很少，现在只教一个班的语文，可是每天的听课学习，备课、考虑却让我反常充沛。这刚开端上课的一年我给自己的要求是必定要把根底打好。经过半年的竭力，我觉得仍是有必定的收成和前进。

在教育规划上，我从开端的单纯仿照到有了自己的了解与思路，明晰了语文的板块教育，我知道要想跑先要走得稳，从板块教育开端打磨自己的教育，练好语文教育根本功。

在讲堂临场体现上。初登讲台，为了缓解严重心境，总是不自觉地走来走去，教态不行慎重，经过领导和教导教师的指正和协助，现已根本改正这一问题，合理规划讲堂上站讲台时刻、走动时刻及站在学生中心与他们近间隔沟通的时刻。在教育言语方面，重视环节之间的过渡，重视对学生的即时而有针对性的点评，改换点评言语，添加讲堂的灵动性。除此之外，重视与学生们的目光沟通，从他们的眼睛里读出他们的赞赏、疑问或对某些问题的不认同，及时调整教育节奏。

在应考温习方面。在期中质量检测的温习中，我把关键放在了根底常识上，由于我以为特别面临的是刚入初中的重生，学习习气的培养是非常重要的，根底常识又是仅有能抓得住的部分，所以日常教育中就尽量操练学生当堂速背的才干，捉住讲堂时刻，好执行，作用好，并在必定程度上减轻了学生回家后的课业担负。在温习期间，每天一个使命，使用每节课的前非常钟进行随堂小检验，当天反应，修订，再反应，如此进行，收效不错。但班级阅览效果全体不高，在经过反思后，期末质量检测中我加强了阅览的操练，重视答题规则的总结鼓舞学生展现自己的考虑进程，期望经过思想的操练使学生在阅览上有所前进，现在效果还没有出来，但假如不尽善尽美，我仍是不会悲观，及时调整，不断学习。

在培养学生学习习气方面。初一年级的学生，入校后，需求一段时刻习气严重的初中学习。首要，进行一到两课时的开端课明晰初中与小学语文学习的不同及初中语文学习的要求是非常必要的。项项要求都要详尽到位，及时查看执行才干有用。

当然我有着太多急需改善的当地。比较凸显的是我的教育言语不行精粹。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不到位，不放心没耐性等候他们自己解决问题，看不得学生考虑问题时绕弯子走弯路，其实露出过错改正过错是一个多么重要的进程啊!除此之外，在教育中，应重视语文常识的教育，使自己的讲堂更有语文味，而不是讲成一堂政治课或前史课。对学生字斟句酌的操练还不行。并且在分层教育方面领会的不行透彻，不能把握其精华的有用运用在日常教育中，这是我正在考虑并深受困扰的问题。

二、关于班级办理方面

非常感谢校园对青年教师的培养，不只要教育教导教师，在班级办理方面，校园也指定了教导教师。从建班开端的一系列惯例作业开端，我就在教导教师的协助下参与班规指定，教导学生作业，乃至学习怎么与学生共处。半学期的作业学习使我收成颇丰。

从执教的榜首天起，我就要求自己的举止行为要愈加标准，由于为人师表，一言一行都影响着一批人，即我所教育目标的未来，我要对他们担任。在教育活动中，我把酷爱学生放在榜首位，有了这种心境，师生之间就能处于一种调和的状况。酷爱学生包含尊重信赖学生、关怀保护学生，只要是我的学生，不管效果好坏，我都天公地道。关于需求协助的学生，我都以满腔的热忱竭力协助他们。人的感觉是彼此的，教师的真挚学生是能感触到的。尽到教书育人的职责，光有常识是不行的，我的母校教我记住的榜首句话便是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久的坚持下去。

三、对未来的展望

作业以来，常有家人朋友问我累不累，我的答复是坚决果断的“累!”说的时心中涌起的是无限的自豪感、充沛感及价值感。做一名人民教师是我从小的期望，走运的是我的期望终究照进了实践。在接下来的作业中，我期望能赶快生长，担任这份崇高并且职责重大的作业，尽早教满课时数，证明自己，为校解忧。我都会持续竭力，多问，多想，多学习，争夺教育水平再上一层楼。 

教师年度个人总结篇7

本年度榜首学期就将完毕了，本学期依照教育方案，以及新的教育纲要，现已按期地完结了教育使命。本学期完结了财政学原理、跨国公司财政办理和财政办理三门课程的教育内容，期末考试作业也顺畅进行。做到有安排、有方案、有步骤地引导学生进行学习，并做好补缺补漏作业。不管是教师的编写提纲，仍是讲堂上的精讲多炼，处处都体现了师生的默契协作。

一、重视根本概念的教育

财政学原理是根底专业课，根本概念的教育关于学生学好本课程是很重要的，在教育中，我既留意了概念的科学性，又留意概念构成的阶段性。由于概念是逐渐展开的，因而，要特别留意循循善诱，由浅入深的原则。关于某些概念不能一次就透彻提醒其寓意，也不应把一些开端的概念肯定化了。并在教育中尽可能通俗易懂。

二、加强习题和事例教育

财政办理专业是一个与实践联络非常严密的专业。习题课程可以帮学生安定讲堂常识，了解消化财政思想和处理办法；事例教育可以激起学生学习的爱好，协助学生构成概念，取得常识和技术，因而，加强事例教育是前进财政专业教育质量的重要一环。在教育中尽量上好每一节习题事例课。自己教育中，课前预备非常缜密，讲堂叙述明晰，作用杰出，使全班学生都能全身心融入事例的场景。体会到：教师应从科学心境、标准操作，给学生演示，并启示引导学生从生动的理性常识上升到笼统的思想。

三、专业英语课鼓舞学生勇于开口

财政办理专业英语是培养学生用英语论述专业常识及表达自己财政观念的课程。本学期教育傍边，我竭力鼓舞学生在讲堂上用英语表达，自己也首要做到用英语讲学。一学期的教育完结教育使命的一起，更使自己的英语口语前进许多。

班导师作业也是竭力做到尽职尽责。关爱学生，给他们的日子、学习上活泼的引导。

在一年的时刻里，自己可以遵纪守法、细心学习、竭力研讨、厚实作业，以勤勤勉恳、脚踏实地的心境对待本职作业，在教育岗位上发挥了应有的作用，做出了奉献。

教师年度个人总结篇8

本学期，结合本校的实践条件和学生的实践状况，自己勤勤勉恳，脚踏实地，使作业有方案，有安排，有步骤地展开。安身现在，放眼未来，为使往后的作业取得更大的前进，现对本学期作业做出总结，期望能发扬长处，战胜缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教育作业更上一层楼。

（一）师德方面：加强涵养，刻画“师德”

我一直以为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的方位上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的榜首天，我就时刻严厉要求自己，力求做一个有崇高师德的人。我一直坚持给学生一个好的师范，期望从我这儿走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的榜样，一起也是使自己陶冶情操，加强涵养，课余时刻我阅览了许多的书本，不断前进自己水平。往后我将持续加强师德方面的涵养，力求在这一方面有更大的前进。

（二）细心备课，不光备学生并且备教材备教法

依据教材内容及学生的实践，规划课的类型，拟定选用的教育办法，对教育进程的程序及时刻安排都作了具体的安排，并细心写好教案。每一节课我都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，课后及时对该课作出课后反思总结，并细心收集每课书的常识关键，概括总结。

（三）增强上课技术，前进教育质量

使解说明晰化，条理化，精确化，生动化，做到头绪明晰，要言不烦，浅显易懂。在讲堂上特别留意调集学生的活泼性，让学生多着手，然后加深了解把握常识。加强师生沟通，充沛体现学生的自动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得愉快。

（四）细心修改作业：安置作业做到精读精练

有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去收集资料，对各种辅佐资料进行挑选，力求每一次操练都起到最大的作用。一起对学生的作业修改及时、细心，剖析并记载学生的作业状况，将他们在作业进程中呈现的问题作出分类总结，进行透切地剖析评讲，并针对有关状况及时改善教育办法，做到有的放矢。经过一个学期的竭力，期末考便是一种检测。不管效果凹凸，都体现了我在这学期的教育效果。我了解到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我前进，怎么共同前进学生的数学水平。因而，不管怎样辛苦，我都会持续竭力，多问，多想，争夺更上一层楼。

“金无足赤，人无完人”，我在各项作业中不免有缺乏之处，例如数学爱好小组展开的面还不行广等。但我一直信赖成功源于勤勉，在往后的教育教育作业中，我将改正缺乏之处，将愈加严厉要求自己，不断检讨自己教育中的得与失，竭力前进自己的专业本质。为夸姣明日而斗争。

教师年度个人总结篇9

岁月在指间飞逝，转瞬间一学年又完毕了！为了更好地做好往后的作业，总结阅历、汲取教训，自己特就这学期的作业作如下小结：

一、思想作业方面

一年来，不断前进自己，充沛自己，严厉要求自己，建立正确的国际观、人生观和价值观，前进本身的政治敏锐性和鉴别才干，坚决共产主义抱负和社会主义信仰，在大是大非问题面前，可以一直坚持清醒的脑筋，酷爱学生，酷爱作业，敬业爱岗，竭力将自己操练成新时代的合格教师。

素日里我重视理论于实践相结合，谦虚承受领导、搭档们的批判，留意在实践中改正自己的缺点。作为入党活泼分子，我认识到自己还有许多缺乏，还有许多需求向身边的教师学习、请教，特别是向党员学习。平常我更是留意自动协助其他教师干一些量力而行的事，让自己也在做的进程中得到了操练，增长了常识，前进了本身的作业才干。

二、教育作业方面

本学年，我担任两个班的教育作业，面临初次触摸的教材，我在教育教育作业中遇到了不少困难。针对这些状况，我谦虚向其他有阅历的教师请教阅历。在教育中，细心研讨新纲要、吃透教材，活泼开辟教育思路，把一些先进的教育理论、科学的教育办法及先进现代教育手法灵敏运用于讲堂教育中，竭力培养学生的协作沟通、自主探求、勇于立异的等才干。别的，自己在搞好教育作业的一起，还很重视教育阅历的堆集，有了心得体会就及时记下来与搭档沟通，编撰的事例《核算》取得三等奖，编撰的《做个才智妈妈》、《给孩子和自己放假》在《作文与考试》杂志宣布；编撰的《双人物感悟，窗边的小豆豆》在《好家长》杂志宣布；取得乡教能手、乡十佳教师、乡先进作业者、市级公开课等荣誉称谓。

面临班里的后进生，我常常使用课余时刻对学生进行教导，不了解的耐性解说，及时地查漏补缺。依据减负的要求，会适当地留一些有利于学生才干展开的、发挥自动性和发明性的分层作业。

三、个人学习

作业之余，我活泼学习各种教育理论，以充沛自己，以便在作业中以坚实的理论作为教导，更好地进行教育教育。在假日我活泼进行学历进修学习，取得了学士学位。我还使用业余时刻细心学习电脑常识，学习制造多媒体课件，为教育服务，也活泼编撰教育教育事例，及时反思自己的教育行为。

四、竭力方向

1、加强教育教育理论学习，加强本身根本功的操练，讲堂上做到精讲精练，重视对学生才干的培养。

2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大前进。

3、使用各种办法，操练学生前进、会集留意力。

4、在教育上下功夫，竭力使班级学生的效果在原有的根底上有更大的前进。

5、做好教科研作业。真实的承当起自己应承当的职责。

一份耕耘，一份收成，在教书育人的道路上我支付的是汗水和泪水，但是我收成的却是那一份份充沛，那沉甸甸的情感。往后，我将本着“勤学、善思、实干”的原则，自始自终，再接再厉，把作业搞得更好。信赖今天含苞欲放的花蕾，明日定能怒放艳丽的花朵。

教师年度个人总结篇10

时刻如白驹过隙，转瞬间20__年已成为前史，本年度的教育作业也已挨近结尾，为了更好地做好往后的作业，总结阅历、汲取教训，现将20__年度的作业总结如下：

首要思想作业方面，自始自终的酷爱教育事业，在各方面严厉要求自己，竭力地前进自己，以便使自己更快地习气社会展开的局势。经过阅览许多的道德涵养书本，勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，以前进本身本质。

在教育教育作业方面，一直坚持教材教法研讨，力求上好每一节课。本年度在教育上比较繁忙，也取得了不小的前进。共开设三节研讨课，一节是常州市教研室安排的市级公开课《化学变化中的定量核算》，在磨课进程的收成是许多的，另两节校级公开课《淀粉与油脂》和《组成物质的化学元素》，组内教师也给出了许多建造性的定见。讲堂是是教师的生命线，是教师价值的体现，平常为上好每节课，课前的备课也是花时刻较多的，所上的每一节课至少提早两天备课，并在上课前细心整理思路，将每一堂课都当成公开课相同预备。相等对待每一位学生，竭力让化学讲堂成为学生喜爱的讲堂。

课后作业也不能大意，在现在“增效减负”的远景下，既要前进教育效果，又要减轻学生担负，怎么前进讲堂功率固然是重中之重，但学生的课后稳固也一点点不能放松，为了前进学生课后温习或预习的功率，榜首加强教师教导，第二课后操练的量要操控，所以精选习题的作业做了许多，并能及时阅览、反应。

争夺外出学习与操练的时机，保质保量完结作业室、教研室及校园安置的各项使命，参与区市安排的网络操练和心思保健师的操练，学习新的教育理念与教育办法，结合自己的学生状况灵敏运用，促进本身的展开。

教科研方面，持续进行课题研讨，20__年七月培养室的区级课题《新北区化学教师的专业展开的途径研讨》顺畅结题;编撰教育教育论文、事例，论文《渗史于知，寓德于智》获20__省“蓝天杯”论文评比三等奖。一起催促课题组其他成员，带领校生化教研组的伙伴一起前进。

个人展开方面，本学期我更重视开辟视界，加强理论学习，坚持理论教导实践。本年度订了两本杂志：《中学化学教育参阅》与《化学教与学》，每期都要细心学习;写摘记及心得，别的体系读完一本理论专著《讲堂教育的50个细节》，并做好沟通用的PPT，写了读书心得。参与市安排的“骨干教师”评比，顺畅经过前三轮：理论、讲堂教育、论文答辩三项查核，进入资料评定阶段;一起参与新北区骨干教师评选，经过教育才干的查核;参与区化学根本功竞赛并完结其理论、说课、试验及上课的竞赛。

我深知在教育作业中我还存在不少缺点，例如，教育规划无新意，讲堂语速过快，平常测验较少，教科研才干不行，论文编撰得不多，等级不行，在后进学生的催促方面做得不行，下半学年的教育中要着生抓住教育质量的前进，课题研讨方面使终是比较单薄的，在新一轮课题申报活动中争夺有杰出的体现。