教师年度作业总结范文(精选10篇)
教师年度作业总结范文怎样写?眨眼间,2022年行将完毕,信任我们在作业上有必定的心得与收成,那么不如将这一年的阅历总结一下?下面是小编收拾的关于教师年度作业总结范文10篇,欢迎阅览!
教师年度作业总结范文篇1
时刻飞逝,转眼间,一个严重而又充沛的学年又曩昔了。回忆这一学年,繁忙而愉快的作业在我活跃尽力下,获得了较好的成果。本学年我仔细做好各项作业,活跃完结校园安置的各项任务。下面我把这一学年的作业做一个总结。
一、思维品德
自己能活跃参与政治学习,恪守劳动纪律,联合同志,酷爱团体,恪守分配,对班级作业仔细担任,在作业中尽力求真、务实、求新。以活跃热心的心态去完结校园安排的各项作业。活跃参与校园各项活动及年级组教研活动,做好各项作业,活跃要求行进。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公正、尊重地对待每一个孩子。
二、本学年获得的成果
在教育中我深知要行进教育质量,要害便是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己着手制造教育用图和教育用具。了解幼儿原有的常识技术的质量,他们的爱好、需求、办法、习气、学习新常识或许遇到的困难,并采纳相应的办法。重视整体幼儿,重视单个教育,使其坚持相对稳定性,一同激起幼儿的情感,使幼儿发生愉快的心境,发明杰出的讲堂气氛。
(1)在教育方面:
1、在教育教育活动中,为幼儿创设杰出的时机与条件,供给足够的操作材料。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简略的日子常识经历,培育幼儿独立处理问题的才干。
2、在教育教育活动中仔细做好课前的物质预备和常识预备作业。留意将理论贯穿于教育实践中,长于总结经历,以行进本身才干。
3、在教育中要处理好幼儿的主体方位及教师的主导方位,以多种办法引导幼儿有爱好地参与活动,并自动去学习,更好地对症下药,因人施教,仔细领会了新《纲要》精力。
5、仔细做好特别儿童的个案记载,做到有剖析、有方针、有记载、有反应。
6、依据拟定的活动方针、内容与要求安排好教育教育活动的各环节,确保好幼儿每天的游戏活动及户外活动时刻,供给幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面展开才干。
(2)在家乡交流方面:
自动亲热地与家长交流。我充沛运用了晨接和放学的时刻跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的状况。与家长进行了挨近交流,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学,行进了家长、社会对幼教作业的了解与知道,协作幼儿园做好保教作业。
总归本学年非常忙也非常累,收成当然也不小。在作业中我享遭到收成的高兴,也在作业中发现一些存在的问题。在往后的作业中我应不断地学习新常识,尽力行进思维及事务本质,斗胆地立异教育办法,学习老教师的教育经历。与家长挨近联络,完结家乡同步。在教育活动中对症下药,因人施教,针对单个幼儿进行单个教育。并尽力行进自己的思维及事务本质,活跃地进行专题研讨,活跃地参与各种比赛学习活动,力求把日后的作业做得更好!
教师年度作业总结范文篇2
一年来,我把爱岗敬业,仔细研修《课程标准》,严厉恪守《中小学教师职业品德标准》的要求,完结校园交给的作业,恪守领导的安排,以培育学生的立异精力和实践才干为要点,仔细执行课程方案,执行教育惯例,大力推进本质教育,使所任班级教育质量大面积行进作为我的本分,详细的作业状况如下:
一、我的思维
坚决支持中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严厉要求自己,尽力地行进自己,解剖自己,剖析自己,正视自己,仔细学习新的教育理论,及时更新教育理念。活跃参与校园各活动,并及时做到反思和小结。为了习气教育教育的久远展开,我不断研讨、探求和学习政治理论,一同从课外读本中罗致养分,让自己不断生长。我结壮作业、奋斗行进、为人师表,在学生傍边做出了模范。
二、我的纪律
我严厉恪守校园的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自动请假。在作业中,敬重领导、联合搭档,能正确处理好与领导搭档之间的联络、对人真挚、酷爱学生,从不闹无原则的胶葛,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不懈怠地培育自己的概括本质和才干。
三、教育教育
要行进教育质量,要害是上好课。为了上好课,我做了下面的作业:
1、课前预备:备好课。
2、仔细研讨教材,对教材的根本思维、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,要点与难点,把握常识的逻辑,能游刃有余,知道应补偿哪些材料,怎样才干教好。
3、了解学生原有的常识技术的质量,他们的爱好、需求、办法、习气,学习新常识或许会有哪些困难,采纳相应的预防办法。
4、考虑教法,处理怎么把已把握的教材教授给学生,包含怎么安排教材、怎么安排每节课的活动。
5、讲堂上的状况。
安排好讲堂教育,重视整体学生,留意信息反应,调集学生的有意留意,使其坚持相对稳定性,一同,激起学生的情感,使他们发生愉悦的心境,发明杰出的讲堂气氛,讲堂言语简洁明了,战胜了曾经重复的缺点,讲堂发问面向整体学生,留意引发学生学数学的爱好,讲堂上讲练结合,安置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的担负。
6、要行进教育质量,还要做好课后教导作业,小学生爱动、好玩,缺少自控才干,常在学习上不能准时完结作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思维教育,并使这一作业惯彻到对学生的学习教导中去,还要做好对学生学习的教导和帮忙作业,特别在后进生的转化上,对后进生尽力做到从友善开端,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙收拾衣服。从赞许着手,所有的人都巴望得到他人的了解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的境况、主意表明深化的了解和尊重,还有在批判学生之前,先谈谈自己作业的缺乏。
7、活跃参与听课、评课,谦虚向同行学习教育办法,博采众长,行进教育水平。
8、酷爱学生,相等的对待每一个学生,让他们都感遭到教师的关心,杰出的师生联络促进了学生的学习。
四、作业考勤
我酷爱自己的作业,从不由于个人的私事耽搁作业的时刻。并活跃运用有用的作业时刻做好自己本分的作业。在作业上,我严厉要求自己,作业实干,并能完结校园给予的各项任务,为行进本身的本质,我不光活跃参与各项练习,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教育材料。一同常常在课外与学生联络,不时关心他们,当然在教育作业中存在着一些缺乏的当地,须在往后进一步的尽力。
总而言之,现在社会对教师的本质要求更高,在往后的教育教育作业中,我将更严厉要求自己,尽力作业,发扬长处,改正缺点,开辟行进,为夸姣的明日作出自己奉献。
教师年度作业总结范文篇3
“细节决议胜败,情绪决议成效。”这一年来,我以忠实的情绪不断学习充沛自己,以服务的情绪与我们搭档,以关爱的情绪教育学生,以向上的情绪参与教研,并逐渐养成了留意调查、勤于考虑、热心总结的杰出习气,使自己能在自己的岗位上更快地生长起来,本年顺畅通过小高职称资历确认。
一、加强学习,不断行进思维知道和事务本质。
“学海无涯,教无止境”,只要不断充电,才干保持教育的芳华和生机。为了跟上年代飞速行进的脚步,活跃参与每周安排的政治、事务理论学习,恪守校园的各项规章制度和劳动纪律,搭档之间联合协作,教书育人,为人师表。我平常通过网络、书本等和校园、教育主管部门安排的练习仔细学习课改的新理念;我还坚持在新浪个人博客上记载教育反思,编撰教育漫笔与论文;一同活跃运用吴江行知论坛(被评为“行知贵宾”)与同行进行思维和作业上深化的交流,以便了解现代教育的意向,开辟教育视界和拓展思维;别的我还活跃参与校表里的听课、开课等讲堂教育交流活动,罗致优异的教育经历,寻觅新理念、新办法与自己在特性、事务才干,校园、学生实践等方面的契合点,及时写下听课感触,不断加强师德涵养,行进个人事务本质。作为一(3)班的副班主任,我自动出好班级每月主题黑板报,并做好学生的思维教育作业。
二、务实立异,仔细展开教育教育作业。
作为校级主干,我以精雕细镂的情绪对待数学教育教育,尽力将所学的新课程理念、新课标运用到实践的讲堂教育实践中,力求让教育更具特征,体现本质教育的要求,行进教育质量。在讲堂教育上以爱好为主线,以把握常识为意图,活跃发掘教材中的人文要素,重视情感与价值观的培育;重视实践领会进程,让学生学会重视社会、重视日子,重视自我;重视现代教育媒体在教育研讨中的重要作用,体现其在低年级数学教育中无与伦比的优势;重视教育环节的合理规划,尽力创设杰出的学习气氛,探求行之有用的教育办法。本学年我持续研讨和完善市级课题“操作在低年级数学讲堂中的运用的研讨”,别的__市教科室安排的年度课题“二年级数学合理有用运用‘过错’资源的研讨”获得了二等奖,并成功申报__年度课题“一年级数学教育中有用运用学生‘过错’资源的研讨”。在教研活动、开课日活动中,我活跃展现了《计算》等讲堂教育进程,并仔细编撰教育反思。在活动之余及时进行反思总结,已成为我个人平常教育作业的杰出习气。作为任教两个班级的数学教师,运用讲堂这块教育阵地,抓要点,化难点,尽力行进讲堂教育功率。课后的我充沛发扬“钉子”精力,依照帮教方案为学困生教导,而且活跃运用家校网站与学生家长及时交流交流,评论教育办法。
三、小获丰盈,在反思中向教育顶峰不断跨进。
1、校评优课活动中,《知道角》获得一等奖。
2、教育漫笔《正确对待孩子在板演中的过错》以及论文《低年级学生数学学习中的过错归类与战略》别离宣布在校刊《晨曦》__年6月和12月两期中。
3、论文《正视学生过错 优化纠错战略》获得江苏省课改教育论文优异奖。
4、《学生数学学习过错类型的剖析与纠正》宣布在__年6月《吴江教育》上。
5、论文《让“过错”成为讲堂教育的亮点》获得__市第六届陶研论文二等奖,并宣布在《吴江行知》上。
6、日子感悟小品文《谁来照料白叟》宣布在《吴江日报》上。
7、日子感悟小品文《和朋友们在一同》宣布在《吴江教工》上。
8、教科沙龙收拾稿《精美化办理在自己教育教育中的执行状况》宣布在《教育科研动态》上。
9、教科沙龙收拾稿《精美化办理在自己教育教育中的执行(收拾)》宣布在《姑苏陶苑》上。
10、__年度课题“二年级数学合理有用运用‘过错’资源的研讨”获得__市二等奖,并成功申报课题“一年级数学教育中有用运用学生‘过错’资源的研讨”。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将自始自终地学习、研讨、实践、反思,在普通的岗位上完结本身的生命价值。
教师年度作业总结范文篇4
日月如梭,踏入社会从事作业现已一年了。在这一年多的作业中,由趾高气扬的应届结业生,在作业的励练下,及各位领导、各位老教师的帮忙下,我既领会到了刚刚踏上作业岗位的那种新鲜感,又越发感觉到当教师的幸福感与爱好。在这一年多中,我在__中学担任教育教育作业,我坚持行进自己的思维政治水平缓教育事务才干,爱岗敬业,恪尽守职,仔细教书育人,尽力行进学生本质,重视培育学生的立异、习气才干。现将一学年的作业总结如下:
一、思维方面
1、加强思维政治学习,不断更新思维理念,活跃参与校园安排的各项活动及自学相关的常识,通过学习,使我增强了作为人民教师的责任感和任务感及搞好教书育人作业的活跃性和自动性。
2、严厉按《中小学教师职业品德标准》和校园的规章制度要求自己,建立杰出形象,在学生中起一马当先的作用,活跃完结上属的各项作业,尽忠本职作业,具有高度的作业心和责任感。
3、友善待人,对整体学生天公地道,关心体贴,身教身教偏重。与家长能热心、礼貌、真挚地交流学生的状况。
二、教育方面
1、厚实作业,仔细完结教育任务。以培育学生立异才干和实践才干为要点,仔细执行教育惯例及教育变革办法,深化讲堂教育变革,大力推进本质教育,使所任班级的教育质量有了显着的行进。
2、活跃进行新教材、新教法、新教育思维的学习、与运用实践。现正值教育变革的新时期,本学期,我活跃参与校园安排的各种教研教改的活动,把学习的办法运用到实践中来。本学期校园搞了教师揭露课,我也活跃的参与。在整个揭露课的活动中,我学会了许多,在往后作业和学习中去我将会愈加活跃、自动。
3、在我带的课上,将“人地联络”作为学习常识的首要头绪,重视罗列的问题和事物,尽或许启示学生运用身边的“人地联络”材料,使学生实实在在知道把握常识的重要性。别的,还从__学科中与其它学科彼此联络,彼此浸透的视点举例,引导学生正确知道把握根底常识与学好其它学科的联络,然后改善了教育办法,收到了较好的作用。
4、地图练习抓才干。学生成果的好坏,在很大程度上取决于学生对图表的了解、剖析、运用才干的凹凸。在这学期的教育中,我在上课的时分常常在黑板上绘画相关的信息或示意图,从一开端我就给学生着重地图的重要性,也在不断的教育中培育他们读图剖析才干。教育中我长于教导学生把握根本的地图常识,要点把握最根本的地图阅览和运用办法,培育学生的图画思维才干,把握读图技巧,将所学常识执行到地图上。熟练地把握图文转化办法,逐渐建立事物和现象的彼此联络,完结对事物的精确认位,鼓舞学生识记国际区域和国家的称号和方位。
5、在教育进程中,教导学生阅览课文,剖析概括出“看书、听讲、用图、着手、动脑”等办法和要求,并可运用“学习”图向学生介绍学习的办法。针对中学生的特征,要求应简明详细而又实在可行。并常常督促查看,养成学生很好的学习气。再次,仔细安排展开温习、检验、考试安排课外活动等。偏重于教会学生了解常识在生产建造中的作用,首要体现在农业、工业及其联络枢纽——交通输业等方面。在把握好常识的一同,将常识与通讯、邮电、交易、旅行等第三工业联络起来进行学习,如:培育学生多种爱好爱好,多阅览课外书本,多重视身边的常识,不断扩宽常识面,为教育内容注入新鲜血液。
6、完善作业修改,作业安置精练,有针对性,层次性。为了做到这一点,我常在网上找材料进行挑选,力求做一题就代表一类题的作用。作业、试卷及时修改,仔细剖析并记载,将呈现的问题分类总结,透彻讲评,对有关状况及时改善教育办法,做到有在放矢。错题要求修订。
7、坚持参与教育研讨活动,常常向经历丰厚的教师讨教并常在一同评论教育问题,不断罗致他人名贵的经历,行进自己的教育水平。屡次听其他教师揭露课,包含校内、校外的。自己执教的揭露课得到了校园领导与搭档的必定,一同,了解他们提出的名贵主张并调整今日尽力的方向和办法。
三、其他方面
1、在这一年中,为了行进自己的才干,我活跃参与了市科研课题
2、曩昔的一年里,我担任__班的班主任,我总是谦虚尽力__级办理经历,仔细办理好班级,屡次被评为文明班。活跃向老班主任学习、向年青人学习,向杂志学习,获得直接经历,运用到实践中,然后在实践中加以改善,让直接的经历契合本班的实践;遇见作业勤动脑筋,考虑对策,剖析原因和影响,拟定有用的处理办法,而且加以总结;支付诚心,真情关爱学生。
这便是我在教育方面的少许知道和做法,我信任常识取之不尽,资源用之不竭。在往后的作业中,我会用我悉数的才智,打造自己的教育一方湛蓝的天空。
教师年度作业总结范文篇5
本学期,自己担任11数控(1)班和(2)班的计算机根底教育作业,自己在教育教育上,爱岗敬业,谨慎治教,酷爱学生,尽力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教育作业,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要行进学生的信息本质。因而我在教育教育方面留意了以下几个问题,现总结如下:
一、思维方面
自己酷爱教育作业,酷爱本职作业,加强自我涵养,做到学高为师,身正为范,酷爱学生,真挚对待学生,遭到学生的好评。特别是在此期间,我尽力地学习事务理论,活跃参与校园安排的一系列活动,将学到的理论常识实在运用到作业实践中。
二、计算机教育作业方面
1、备课
开学初,依据校园要求,仔细写好教育方案,提早备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细研讨教材教法,仔细学习《计算机专业课程教导纲要》。力求吃透教材,找准要点、难点,战胜教育中的随意性。在活跃参与团体备课的根底上仔细备课,备课分三个方面:
①备教材:研讨教材、搜集有关材料及新科技等前沿信息,对教材体系、要点和难点内容,做到心中有数。
②备学生:常常了解学生的情绪,常识根底,学习办法,增强教育的针对性。③备教法:挑选恰当的教育办法、手法和现代教育媒体,发起运用现代教育手法。备课教案悉数选用电子教案,一同为了上好每一节课,通过上网查材料,会集他人的长处确认自己的教育思路。
2、上课
上好课的条件是做好课前预备,不打无预备之仗,特别本学科首要课程都要上机完结,每节课都要仔细做好上机预备,查看机器状况,有无“不可用机器”。上课时仔细讲课,教育意图清晰,契合学生实践,体现教材的科学性和思维性,尽力做到信息常识、信息才干、信息心意三者一致。
使“常识与技术”、“进程与办法”以及“情感和价值观”三方面方针均能完结。力求捉住要点,打破难点,做到条理清楚、难度合适、密度合理,确保授课内容的科学性和思维性,精讲精练,不呈现常识性过错。运用多种教育办法,重视讲思路、讲规则、讲办法、学法,力求生动活泼,充沛调集学生学习爱好。正确引导学生看待和运用网上信息,培育学生杰出的信息本质。留意讲堂办理,上课期间要求学生严厉依照教师给定的任务进行操作,一同又留意对症下药,在学生完结上机任务时,到各台计算机前巡视,留意对差生进行手把手的教导。课后及时做好课后反思,不断总结经历,向讲堂45分钟要质量。
三、个人教育事务水平学习方面:
计算机专业常识更新很快,新常识、新产品、新术语简直天天呈现。作为计算机专业教师,只要不断地更新自己的常识,不断地行进本身的本质,不断地自我加压,才干将信息常识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才干让学生一向走在计算机专业常识的前端,跟上不断展开的年代脚步。在这次计算机专业等级考试中,我担任的班级获得了优异的成果,活跃仔细地参与本学科的持续教育练习,活跃学习各种理论常识,以行进自己的教育事务水平,并获得相应的证书,仔细、自动地向其它有经历的教师学习,以便在作业中能以坚实的理论作为教导,更好地进行教育教育。
四、自己往后的尽力方向:
1、加强本身根本功的练习,讲堂上做到计算机教育作业精讲精练,重视对学生才干的培育。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐性,使他们在对计算机的知道上有更大行进。
3、加强机房纪律和机器运用品德方面的教育,使学生不仅在班级会集留意力学习,在机房上机时也要按规则严厉束缚自己。
4、运用各种教育办法,行进学生留意力。
以上是自己在本学年信息技术教育作业中的总结。社会在展开,年代在行进,学生的特征和问题也在发生着不断的改变。教育教育作业,是一项常做常新、永无止境的作业。作为教育作业者,有必要以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研讨和处理学生教育和办理作业中的新状况、新问题,把握其特征,发现其规则,尽职尽责地做好作业,我要以“内强本质、外树形象、加速展开、争创一流!”为方针,结壮作业,服务于教,尽力为校园的展开奉献自己的一份力气。
教师年度作业总结范文篇6
自己作为刚结业参与作业的年青教师,在本学年内担任__小学__年级的英语教育作业。参与作业以来,我在严重而充沛的作业环境及状况下协作校园顺畅完结了各项作业。现在,我对本学年作业做如下总结:
一、学科教育教育作业
以行进学生学习英语的爱好为打破口,尽力行进教育质量。我在讲堂上特别重视调集学生学习英语的活跃性和自动性,常常展开小组比赛活动,通过给小组加分,用表彰鼓舞等教育手法,灵活运用教育法,如游戏法、情形教育法、外交法、直观法等,并把英语儿歌、绕口令、童谣等有爱好的东西引入讲堂,把英言语语常识的学习与英言语语技术的练习有机的结合在一同,招引学生的留意力,培育他们的学习爱好,激起他们的求知欲,让学生自觉参与到讲堂教育的全进程,然后优化讲堂教育。
展开两人小组协作活动,以点带面,以优带差,行进班科成果的合格率。在讲堂教育中,但凡展开自主读书或是堂上评论活动,我大多都是以两人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮忙下,一般都能比较仔细和自觉参与读书或评论活动,然后使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了行进。我还安排了小组之间的比赛,用奖赏手法去鼓舞行进显着的小组,因而学生对活动的投入会更疯狂,小组之间的竞赛也会更剧烈,学生获得行进也会更快。
狠抓讲堂惯例的执行。在每节课上课前,我都比较重视学生讲堂惯例的培育和查看,假如没有按我的要求做好课前预备作业,我一般都不急着开端上课,我甘愿不上课也要先把讲堂惯例执行好,推进讲堂教育质量的进一步行进。
二、校本研修作业
重视日常教育惯例的厚实与行进。仔细完结学习任务,做好每一次听课后记载。学会考虑教育问题,活跃把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中行进教育研讨水平。每节揭露课后,把自己在教育实践中发现的问题和有价值的东西从速记下来,享用成功,补偿缺乏。在总结经历中完善自我。
坚持写好教育教育漫笔。仔细的读一本有关教育的书本,并及时反思。仔细参与参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将练习学习所得,在详细的教育实践中测验,使自己的教育水平逐渐行进,寻觅出一条合适本地,合适自己的展开之路,争夺逐渐构成自己的教育特征。运用信息技术手法辅佐教育,充沛运用网络优势,活跃参与在线研讨。
三、师徒结对作业
一帮一师徒结对活动是青年教师得到行进和训练的大舞台,作为学徒的我非常爱惜这次学习的时机,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中,从仔细备课交给师傅修改到讲堂上与孩子们的交流、互动,从师徒相互听课评课到教研组上揭露课,尽管每一次都有缺乏,但师傅的点拨让我得到了不少收成,这愈加鼓舞了我对教育教育作业行进的巴望。我领会到了,要想成为一名优异的人民教师光凭热心是远远不行的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强事务学习,勤学勤问,不断更新、探求教育教育办法,让自己在学习中得到行进。
总归,在新课程布景下的英语教育中,我要自始自终的做好备课、修改、教导、考察、讲评等方方面面的作业。当然了,要做一名受学生欢迎的英语教师,还要通过自己各方面持之以恒的实践和探求,在往后的道路上,向更高的方针猛进!
教师年度作业总结范文篇7
自入职一年以来,我能仔细地做好自己的本职作业,用心投入课程变革实验中,将行进教育水平与思维理论水平结合起来,然后不断的完善自己,一同,酷爱学生,尽力为学生的展开带给关键。在教书育人中,从各方面严厉要求自己,使教育作业有方案,有安排,有步骤地展开。现对一年教育作业进行回忆与考虑,以促进往后的作业更上一层楼。
首要在思维方面,我忠实党的领导,酷爱党的教育作业,发扬奉献精力,严厉执行教育方针,尽职尽责,教书育人;一同面向整体学生,酷爱、尊重、了解和严厉要求学生,不轻视、讥讽他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首要做到,一马当先,为人师表。一同处处以《教师职业品德标准》来束缚自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的行进本身的政治本质。
加强学习,不断更新教育理念.。作为新课程实验的教师,我深知学习的重要性。所以,在实践中,我尽力学习教育理论,然后丰厚更新自己的脑筋。紧紧围绕学习新课程,测验新教法的方针,不断更新教育观念。重视把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联络到实践教育作业中,解放思维,更新观念.。确立了"全部为了人的展开"的教育理念。建立"以人为本,育人为本"的思维。
其次,自己能够严厉执行校园的作息时刻,不早退,不迟到,做到了早出晚归,准时上下班,从不由于个人问题耽搁上课,给学生做了极好的榜样。
第三、在教育教育作业中,自己用心仔细学习新纲要、新教材,将教材、教法、学法进或许完美的结合,用心、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充沛发挥讲堂45分钟的作用,尽或许减轻学生的课业担负,一同用心学习研讨名师、专家的教育、教育理论,探求合适班级的教育办法、教育形式。与此一同,向身边的有经历的教师学习,用心参与听课、评课活动,尽力行进自己的教育理论水平;一同在事务上精雕细镂,用心探求多媒体、网络教育,拓展教育新思路。
第四、教研方面:自己除了能自始自终地仔细学习、深化研讨外,用心参与各种教科研活动,拟定教研方案,并按方案进行学习、交流、研讨、反思,用心上好报告课、揭露课,编撰教育反思、教育事例、教育论文,为科研课题搜集数据材料。一句话,用科学的办法、谨慎的情绪、务实的风格搞好校本教研,搞好教育科研。
在这一年中,导师__教授丰厚的学问、谨慎的治学精力、开阔而敏锐的科研思路、诲人不倦的风仪、坦白正派的为人开阔了我的常识视界,训练了我的科研思维办法和处事潜力,使我收成颇丰。__教师谨慎的治学情绪,为人师表的崇高风仪,永久鼓舞着我,感谢他在我作业中和日子上给予的照顾。
一分耕耘一分收成。可是,成果代表曩昔,未来还须尽力。在往后的作业与作业中,自己将再接再励,以丰满的热心、旺盛的精力迎候全新的应战。
教师年度作业总结范文篇8
转眼间,一个学期曩昔了,作为刚上岗的新教师,能在踏上作业岗位的第一年就担任班主任这项艰巨的作业是在我意料之外的。班主任是一个班团体的魂灵,班主任作业又是一项非常普通乃至非常繁琐的作业,但它的普通与繁琐恰恰也蕴含着人生中的收成与含义。
本学期,由于我年青、缺少经历,班级的建造一向在探索之中,期间有不少失误,让班里的学生跟在我后边多吃了许多苦,多流了许多汗,也让学生的家长们多操了许疑心。可是老教师深切的关心和教导、家长们发自内心的的支撑和了解让我在作业上一向充满了热心和活跃性。回忆这一学期的班主任作业,我本着构成杰出的班风学风和促进学生全面展开的方针,首要做了以下几方面的作业:
一、深化了解学生,搞活讲堂教育
从入校至今和孩子们共处三年半,几年的班主任作业,我深化班级,每天早来晚走,通过任课教师及家长,了解学生方方面面的体现。在长时刻触摸中,我了解到:我们班大部分的学生的学习习气现已养成,平常好讲好动,较狡猾,各任课教师反映讲堂上却很活跃达观,针对学生的特性特征,我在教育进程中作了一些针对性办法,在我的讲堂上,在教育内容里也少不了我的德育教育,多给班委说话的时机,培育学生的班级办理才干,让他们随时随地感触四三班便是他们高兴的“家”。
二、学习优异班主任作业经历,抓好班级办理
要做好班主任作业,并不是件容易事,由于班主任作业冗杂、琐碎的事较多,假如把握欠好办法,会做许多重复性作业。因而,我在作业之余,仔细研讨班级办理经历,活跃进行实践,力求把每件事处理好。常常开学初,我与学生一同学习《小学生守则》《小学生日常行为标准》,重组班干部团体,确立了值日生轮番值日,为了能充沛调集学生的活跃性,培育学生的各方面才干,我让每个值日生在作业期间挑选一项作业进行主抓,并让班干部帮忙其作业,这样既调集了学生作业的活跃性加强团队精力,培育其作业的责任感又从中发掘学生的潜力,培育了更多优异的小干部。为三班56个孩子发明一个杰出的学习和日子的“家”。
三、一马当先,培育学生主人翁认识
在平常与学生共处的不时刻刻,我都严厉要求自己,做到“要学生做到的,教师先要做到”。我班学生平常的日子习气还能够,比方在校园、教室看见地上有纸,都要捡起来。每逢这个时分,我看见这样的事情我就表彰,一个、两个、三个……,三班每个学生都收拾好自己的一片“天空”。渐渐地全班同学都养成了这种杰出的习气,谁往地上扔一块纸屑,立刻有人斥责他,我们都把损坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争气的团体荣誉感。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会自动跟学生问候,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来答复我。有时会悄悄摸一下孩子的头。孩子见了我也会挨近的走进我。我想:这样的一种正面影响必定能有利学生的展开。在三班这样的“家”里,孩子们会越来越高兴!
四、重视对后进生的教育作业
三班的主旨:“不让每一个孩子掉队”。针对每一个学生的根底和特征,进行正确的教导和必要的帮忙,使每个学生都能得到杰出的充沛的展开。我运用课间、休息时刻找那些根底较差的同学谈心,深化细致地做他们的思维作业,让他们建立学习的决心和勇气,帮忙他们拟定学习方案,和区分学习小组,行进他们的学习成果。每周我进行两次英语作业查看,一次科学查看,使孩子们全面展开。
加强家校联络。孩子的教育离不开教师和家长的一起协作,孩子在家中的体现只能通过家长来得悉,相同学生在校园的体现也应及时反应给家长,只要左右开弓,才干收到教育的作用。因而,在本学期自动与家长们坚持联络,将一些孩子的体现告诉家长,一起商量对策,与多位家长进行交流。
五、不断更新教育观念,尽力行进自己的事务水平
在课程变革中,要求教师在教育中有必要有新的理念、运用新的教育办法,才干习气培育立异人材的需求,才干为学生的终身展开担任。重视学生的自我训练和特性展开,使整体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的展开。只要过硬的事务才干,在学生面前才有威信,才有利于班级的办理。所以建立终身学习的思维,了解国表里最新的教育动态,尽力行进自己的事务水平,为班级办理发明更有利的条件。作业中我不断向有经历的班主任讨教,总结班主任作业经历,用科学、合理、有用的办法教导班级作业,使班级作业不断勃发新的生机和有新的起色。
这便是我上学期的班主任作业中的得失领会。我做的还很不行,有时缺少了会发现的眼睛,因而才让班级办理呈现了许多不尽人意的当地,能够说班主任作业是负重致远。有人曾说,能发现问题,并处理问题,便是一个生长行进的进程。通过几年班主任的学习训练,信任在往后的作业中,我将会以更大的决心和热心投入到其间。
教师年度作业总结范文篇9
韶光如梭,一转眼又到期末端,繁忙又充沛的教育教育作业也挨近结尾了,我细细的回忆一下自己在这学期的教育教育作业状况,下面我就从几个方面临我这学期的作业做以总结:
一、思维方面
在思维上我活跃向上,支持党的各项方针政策,酷爱教育作业,参与政治学习,仔细做好笔记。活跃响应校园各项活动以及领导交给的各项任务,恪守各项校园的规章制度。
二、教育方面
在教育教育作业上,我运用学科特有的力气来教育学生的思维,尊重学生的品格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教育作业中,本学年期,我仍然担任一年至六年级的音乐课教育任务。我依据教育纲要和学生实践状况备教案。在教育教育中,在讲堂中我开设了“小舞台”,让学生体现自己的才调,给予了他们充沛的体现欲。重视学生学习习气、学习办法的培育和活跃性的调集,坚持以审美教育为中心,重视培育学生对音乐的爱好,重视以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,自动地去发现、去探求,去感触音乐、了解音乐、体现音乐。音乐真实成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜爱音乐。
缺乏之处是偏重了情感、爱好的培育,略微疏忽了对学生们乐理常识的教授。究竟三者是彼此作用、彼此促进的。把握了乐理常识才干更深层次地感触、了解音乐。
三、讲堂办理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓舞的办法使学生体现出杰出的质量。尽力做到用好的规划捉住学生的留意力。关于损坏讲堂秩序的行为也进行了好心的批判与纠正。
对学生的讲堂惯例做了相应的规则,在音乐课上学生一般不像语文、数学那样拘束,讲堂上相对松懈些,针对这样的学生选用压服和交流的办法。对上课体现特别好的同学进行表彰,并做了相应的最佳体现者跟期末的成果鉴定挂钩,作用不错。
四、缺乏方面
1、教育方面还不行精雕细镂,关于学生讲堂惯例教育抓的不行紧。
2、对自己的教育还不行谨慎。
总归,本学期我能不遗余力干好自己的本职作业,做到上课仔细,兢兢业业,脚结壮地的作业。做好自己教研组的教研活动,能活跃协作校园安置的各项任务。往后有待行进的部分,我将好好尽力争夺做到最好。
教师年度作业总结范文篇10
韶光如梭,转眼间一个学期又完毕了。安身现在,放眼未来,为使往后的作业获得更大的行进,现对本学期教育作业做出总结,希望能发扬长处,战胜缺乏,总结经历教训,继往开来,以促教育作业更上一层楼!
一、一份耕耘一份收成。
这学期接的是__班,全班__人,学生学习良莠不齐,后进生较多,五年级期末考试时平均分73.06分,全班有9名学生成果不及格。通过半年的尽力,到本学期期末考试时,全班平均分83.78分,平均分行进了10分左右,全班只要1名学生成果不及格。全县排名比前次有所行进。往后持续尽力,争夺再上升一个台阶。
二、持续选用小组协作的办法进行上课。
小组协作能够调集学生的学习活跃性,各个学生在小组内各抒己见,充沛宣布见地,有困难时能够在小组内处理。充沛调集了学生的学习活跃性和自动性。
三、严抓学生作业,扫清学生学习盲点。
仔细修改每次作业,做到全批全改!安置作业时有针对性、有层次性。对学生的作业修改要及时,单个学生要面批面改。关于作业中呈现较多的过错要要点解说,确保所学的常识堂堂清,不留后遗症!这样学生的根底才干学厚实。
四、做好后进生转化作业。
全班的后进生不少,有十余个。他们有的根底差,有的上课不专注听讲,有的不能独立完结作业,有的作业迁延。通过一段时刻的尽力,他们大部分成果尽管获得行进,但还有重复。后进生作业是一个重复抓,抓重复的长时刻进程。往后更要严厉办理,课上多发问,课下多教导。争夺让他们获得更大的行进。
总归,紧记任务,不忘初心。运用好六年级到结业剩余不到四个月的时刻,让每一个孩子获得更大的行进,让他们度过高兴而有含义的小学韶光,为孩子们的小学生计划上一个完美的句号!