小学英语老师工作个人计划

2023-02-24 工作计划 0

小学英语老师作业个人方案5篇

为前进小学英语教育质量，也为使自己有个清晰的作业方针和方向，有必要提前准备一份作业方案。下面是小编为咱们搜集的小学英语老师作业个人方案，期望你喜欢。

小学英语老师作业个人方案篇1

一、学生常识才能、习气情绪剖析

二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感爱好，有必定的仿照才能，但由于没有学过字母，对单词读音的回忆有必定难度，很简单忘记；并且他们留意时刻不长，对一些游戏、直观图片等办法比较感爱好。因而，在激起他们爱好的一起，还需进一步培育他们杰出的学习习气。

二、教育意图使命

１.培育学生杰出的学习习气；

２.激起培育学生学习的热心，对英语学科的喜欢；

３.引发学生用所学常识进行外交的认识和勇气；

４.持续培育学习爱好，前进他们听和说的才能。

三、教材要点难点

１.能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

２.能依据图片或什物，说出所学单词，发音正确

３.能运用所学外交用语在相应的情形下进行会话

四、首要办法

１.运用直观教具，引起学生的留意力

２.经过各种风趣的机械练习、含义练习办法，激起学生参与的热心

３.充沛发挥现代化教育手法的效果

4.极力表现“用中学、学顶用”的准则

五、教育进度安排

第一周：Lesson1 Lesson2

第二周：Lesson3 Lesson4

第三周：Lesson5 Lesson6

第四周：Lesson7 Lesson8

第五周：Lesson9 Lesson10

第六周：Lesson11 Lesson12

第七周：Lesson13 Lesson14

第八周：Revision Lesson15

第九周：Lesson16 Lesson17

第十周：Lesson18 Lesson19

第十一周：Lesson20 Lesson21

第十二周：Revision Lesson22

第十三周：Lesson23 Lesson24

第十四周：Lesson25 Lesson26

第十五周：Lesson27 Lesson28

第十六周：Revision Lesson29

第十七周：Lesson30 Lesson31

第十八周：Lesson32 Lesson33

第十九周：Lesson34 Lesson35

第二十周: Revision

小学英语老师作业个人方案篇2

一、教导思想

本学期我校英语教研组作业以新课程标准为依据，以前进本校英语教研、教育质量为方针，前进教师的学习认识、服务认识、质量认识、协作认识和教科研潜力。展开实效、调和的教研活动，探求科学有用的讲堂教育办法，结合本教研组的实践情况和学生的英语学习情况，改动以往旧的传统教育理念，探求自主高效的讲堂教育办法，为进一步前进我校的外语教育质量而展开切实有用的教育研讨活动。

以“阅览联想，对话运用，自主学习，协作探求”的阳光讲堂教育理念为教导;以学生为主体教师为主导，以培育学生的言语运用潜力和立异精力为要点，以培育学生的学习爱好和未来学习潜力为底子，在言语学习根底上培育学生跨文化认识和学习学习先进的认识，不断深化讲堂教育改革，全面前进我校英语教研组教研作业水平。在校园作业方案的安排下，咱们的教研作业要用心发挥教育研讨、教育教导和服务于教育的功能。咱们作业的主题是协作前进;作业的魂灵是尽力立异;抵达全面推行以培育立异精力和实践潜力为要点的本质教育的意图，为学生取得终身学习潜力、发明潜力、协作协作潜力打下杰出的根底。

二、作业方针

1、前进英语教育质量，保证更科学地完结本学期教育使命。

2、持续以课改为中心，执行英语学科课程标准和科学的教育理念。

3、加强信息技术与英语学科教育的整合，尽力以教育的信息化带动英语教育的现代化，充沛发挥整合的优势，大力优化教育进程。

4、在上级和校园领导的教导下加强理论学习，运用好英语微课，搞好“情形教育”、“使命型教育”和“翻转讲堂”、网上教研相结合的运用研讨，推进教育改革。

三、本学期首要作业

1、进一步加强理论学习，更新教育理念。

整体英语教师都要抽出时刻学习新理论，（小学教科室作业方案以先进的教育理念教导自己的教育教育实践。本学期要学习有关有用教育材料以及改进点评材料和点评办法的材料，尽力做到重视学生学业效果的一起，还要重视学生情感情绪、行为办法的展开，重视培育学生归纳实践的潜力，全面前进学生的本质。

2、进一步有序、标准、高效地安排展开教研活动。

教研组活动力求做到方案先行、科学安排、材料充沛、安排标准、成效显著，教研组活动记载

(1)每周五下午第一节课，为英语科组教研活动时刻，地址在办公室，活动环绕本方案，建立英语组科研要点，透过开会讨论，学习阅览理论常识，进行互评和反思，最终将教研作业执行到实践教育中。尽力前进教师的教科研潜力，将科研作业落到实处。

(2)展开公开课、听、评课活动

透过讲堂教育的研讨活动来促进讲堂教育不断优化。本学期仍持续做好展开公开课、相互听课、相互评课作业，扬长避短，使教研组整体英语教师可以一起前进、人人获益。每位年青教师一学期上一节公开课，定时刻、定课题，要求准时完结。展开青年教师底子功竞赛，全组教师都要参与听课并及时评课。

(3)写教育反思

对自己的教育不断反思，才会有不断的前进。因而依据自己的实践讲堂教育情况，发起多进行教后反思。要求每一模块教育写一个教育反思，全学期不少于10个，要有质量

3、强化教育惯例的执行，前进讲堂教育功率。

教导查看教师的教育作业，特性抓好“备课”、“上课”、“作业修改”、“课后教导”等首要环节，鼓舞教师充沛发挥教育专长，有用前进教育功率。教研环绕研讨教材、研讨教法、研讨学生进行，操控作业总量，前进作业质量，标准作业修改。依照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业准则改革不断深入，完结“减负增效”的意图。教师平常在备课本上记载学生易错题，每次出卷前带给给出卷教师。加强学生的听力练习，尽力前进学生的听力水平。

4、抓好英语开端教育。

三四年级学生刚开端学习英语，必需求学生建立英语是说会的，不是教会的认识。英语老师要采纳切实有用的办法，抓好开端教育。要重视重生学习习气的养成教育，从听、说、读、写方面严格要求学生。把“天然拼读法”渗透到日常讲堂教育中去，着力加强学法教导和潜力培育。从底子上为学生后续展开毕生展开考虑。

5、做好培优补差作业，缩小“两极分化”现象

(1)严格遵守英语教育规则，重视听、说潜力的培育，一起，坚持精讲多练，为每位学生带给讲话时机。培育学生养成自己收拾错题集的习气

(2)结合各班实践，细心研讨教材，拟定切实可行的教育办法。特性留意面向整体，随时调整教育密度、深度、广度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，使每位学生都能预习好新课，听懂每一节课，答复好教师提出的每一个问题，做好每一道合适自己的习题，然后强学习英语的决心，顺利完结教育方案。

(3)对学习困难生要加倍关怀、特别保护，耐性教导差生，耐性答复他们学习疑难问题，使之把握有用的学习战略。选用“一帮一”优生帮差生的办法，定时反应教育效果，让每位学生真实发生亲近感，有利于师生间的情感沟通、教育调和。

(4)每月与家长飞信或电话联络一次或以上，及时了解学生在家学习情况，并做好反应记载，争夺得到家长的支撑与协作。

6、展开英语课外活动，展开英语常识竞赛活动，前进学习爱好：

1)为了激起学生学习英语的热情，针对各年级学生学习潜力不同的情况，安排学生展开英语作业协作查看、英语书法展现竞赛、英语绘本竞赛、六.一文艺汇演，英语歌唱和课本剧扮演竞赛。并适时地对效果的班级和个人进行多种办法的表彰和奖赏。

2)加强学生英语礼貌礼貌问好，推进校园英语文化氛围建造。充沛运用班内黑板报、墙报，拓荒英语专栏。

3)展开每日一句活动，推进英语学习热潮。周一至周四正午由英语科代表领读，英语讲堂上，查看、温习，每周五英语小组长查验。

小学英语老师作业个人方案篇3

一、学生常识才能、习气情绪剖析

二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感爱好，有必定的仿照才能，但由于没有学过字母，对单词读音的回忆有必定难度，很简单忘记;并且他们留意时刻不长，对一些游戏、直观图片等办法比较感爱好。因而，在激起他们爱好的一起，还需进一步培育他们杰出的学习习气。

二、二年级上册英语教育方针

1、把握词汇50个(其间包含：人物、作业、家庭成员、常见星体、室内设备、学习用品、认物、购物、圣诞祝愿、圣诞礼物、表明动作的动词、玩具、色彩等)，能认读、辨义并能灵敏运用。

2、能灵敏运用表明问好的日常用语：Good morning / Hi / Hello / Good-bye/ Good afternoon / Good evening / Good night / Here you are / Thank you。并且能快速应对 / Look at the ……Oh ，it’s…… / 能运用What are these?What are those?向他人问询和承认某些物品。

3、能用 This is ……?介绍人和物。

4、能用 What’s this ?问他人……并能答复 It’s ……

5、能用祈使句发布指令，并且听到指令能精确地做出相应的动作。

6、会运用新年的祝愿语。

7、能用 What colour?来问色彩，并答复。

8、二年级上册英语教材要点难点

1、能跟磁带演唱教材中的英文歌曲

2、能依据图片或什物，说出所学单词，发音正确

3、能运用所学外交用语在相应的情形下进行会话

四、二年级上册英语教育办法

1、让学生了解现代言语的重要性。清晰学习是习气年代的需求。在引进课中教师要尽量丰厚生动地讲一些风趣味性的故事来阐明英语的重要性。

2、给予学生清晰的期望值，谳励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需耍不断付出劳动的工程。耍信任学生，必定他们是必定能不断成功的。

3、要尽或许多地发明足够的言语“习得”时机，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽或许多地“习得”英语。

4、激起学生对学科的爱好，重视学科自身，从学得后发生的成功体会来不断滋扰长爱好，开掘学生学习气性的内驱力。

5、最大地开掘学生的潜能，对每一单元的内容力求人人过关，一起适当地弥补些课外内容，强化白话，创设更好的言语环境。

6、重视学生在开端阶段对底子发音、朗诵等习气的培育。不求速度，但求精准。

7、帮助学刁困难的同学，建立决心，养成杰出的学习习气，建立调和的师生关系，不让一个人掉队。

8、不断总结自己在教育方面的得失，常常反思，及时调整教育办法、办法，前进教育的才能。

小学英语老师作业个人方案篇4

一、教导思想

依据我校“合格加专长”的办学宗旨和“展开特性，铸就专长”的教育理念为教导，依据县教育局教研室下发《小学英语教育教导定见》和新课程标准要求，以展开孩子的特性，培育孩子的才能和学习爱好为宗旨拟定本方案。

二、首要作业。

在曩昔的一学期里，在各级领导和校园的关怀重视下，我校的英语教育作业取得了必定的效果，教师队伍建造，教师本质不断前进，英语教育质量不断前进，英语教育特征逐步构成。但仍存在着师资紧、课时少，使命重等方面的问题，面临这些问题，就需求整体英语教师不等不靠，扎扎实实地展开作业。

加强理论学习，更新教师观念。

国际在不断展开变化，教育更需求不断立异，紧跟年代展开的脚步，而在这其间，教师观念的更新和本质的前进是起决定效果的。因而，本学期展开正常的教育作业之外，需求整体英语教师加大学习的力度和宽度，前进学习的质量，细心做好理论学习的记载和反思作业，尽力将优异学习效果运用到教育实践活动中。

教师理论学习必学内容为《小学英语课程标准》，《小学英语课程标准解读》，《小学英语教育教导定见》等，选学内容为《儿童英语教育技术》《中小学外语教育》《小学英语报》等，以及有关教育理论的书本和相关小学英语教育方面的书本或报刊。

执行教育惯例，前进教育效益。

细心学习县教育局教育研讨室下发的，《关于小学英语教育惯例的要求》的教导精力，尽力做到以下几点。

（1）、备课：团体备课和个人备课相结合，做到超周备课，备课内容要实践、实效、有用，切勿为备课而备课，备课时要充沛考虑到所教年级学生的特色和缺乏，备课内容要表现《课标》要求，表现英语讲堂的特色。每模块要有总备和单元备，每节课要有教育反思，教育反思要反映本节课教育的长处，立异点和缺乏之处，以及对缺乏之处的整改办法，要有方针达到情况剖析以及原因剖析。

（2）、作业设置和修改。

作业设置包含：三年级上学期不设书面作业，但要求有传闻方面的作业。下学期三四年级每周书面作业一次，五六年级两次，别的三四年级设仿写本，五六年级设札记本，记载每模块的要点常识和手机拓宽常识，每模块一次。

作业修改以等级的办法进行点评，此外建立三级点评办法，对学生的优异作业进行鼓舞，作业要有鼓舞性言语。作业修改要有整改办法，及时对学生的作业进行整改和纠正。

（3）、拟定并严格遵守听评课准则，及时并细心听课，细心做好听评课记载。听评课记载项目要完全，要有点评和总评，点评要杰出你对本节课个环节或某一处的见地和定见，点评要对本节课的总评情况进行点评，要有针对性，防止虚话、套话。

改进讲堂教育，前进讲堂功率。

本学期讲堂教育要充沛表现自主协作的特色，依据教研室下发《20__年小学英语教育教导定见》的指示精力，精心规划每一堂课，精心规划有用的活动和使命。在讲堂教育中，充沛留意到英语作为一种言语的特性，创设言语情境，激起学生的学习爱好。在活动规划中，要充沛表现自主、协作学习的特色，依据活动的特色规划自主或是协作的学习。

别的，讲堂教育要重视不同层次学生的言语展开实践，最大极限地调集学生的活跃情感，教师不该过多地重视自己的扮演，重视少量优异学生，要长于调查讲堂，重视一切学生。

加强讲堂教育点评的改进和立异作业，学习攀爬英语的点评办法，对学生进行构成性的点评，并且点评要重视学生的生长，注要点评的长效性和持久性。

加强教研活动的展开，前进教师水平。

本学期持续大力展开教育研讨活动，展开“依据讲堂问题解决”的教研活动，立异教研办法，让教研活动为讲堂教育服务。

立异教研办法，实施提出问题——自我学习考虑——一起讨论研讨——解决问题——讲堂实践的教研办法，保证教育研讨的实践性和有用性。

三、首要活动安排。

惯例作业：

（1）、每月惯例查看评比活动。

（2）、展开听评课活动。

（3）、展开团体备课活动。

（4）、定时安排教研活动。

本学期要点作业：