初三上学期班主任作业方案模版5篇
方案前语,即有关的布景资料,也便是拟定规划的原因和缘由,那么你现在知道方案是怎样姿态了吗?小编在这儿给咱们共享一些初三上学期班主任作业方案精辟,希望对咱们能有所协助。
初三上学期班主任作业方案模版(精选篇1)
一、班级状况剖析
本学期我班,共有学生42人,其间男生14人,女生 27人。从上学期的各方面状况来看,本班全体仍是不错的——班风活泼健康向上,学生思维活泼,班干部的作业才干有很大行进,大部分学生现已逐渐养成杰出的学习习气,可是仍不打扫少量一些自控力较差的学生,在班级办理上有必定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能准时完结,上课不能专注听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培育学生杰出的学习习气,争夺引导单个学生有显着行进,顺利完结各科学习使命。斗胆甩手让学生自己干量力而行的事,并做好安排引导作业,最大极限的营建一个守纪、行进、勤勉、活泼的先进班团体。
二、方针使命
1、培育学生杰出的行为标准,宏扬正气,逐渐构成守纪、行进、勤勉的班风。
2、稳固杰出班风,完善班级办理准则,增强学生的团体荣誉感,凝集发掘班级各方力气,行进班级全体水平。
3、加强学风建造,培育学习爱好,清晰学习重要性,注重学法教导,行进学习功率,力求期末统考各科效果再上一个新台阶。
4、与学生调和共处,建立的新式师生联络。
三、详细办法
(一)、加强班风建造,构成一个健康活泼的班团体。
1、凭借“校园德育教育活动展开”之际,赶快对学生进行各种行为习气养成教育,从思维、行为、学习、劳作、纪律、歇息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝集力。
2、加速培育班干部,定时举办班干部会议(每星期由班长担任举办一次班干部会议;每两个星期由班主任掌管举办一次班干部会议),听取班干部对本班状况的陈述和建议,及时调整,确认下周举动方案。
3、敏捷拟定班纪班规。由学生自行建立班级展开方针,拟定班级条约,作为每个学生言行的原则,师生一起恪守。
(二)、加强学风建造,营建杰出的学习气氛。
1、加强与科任教师交流,及时了解学生的学习动态。
2、定时不定时举办学习委员和科代表会议,了解学生作业的完结状况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、使用班会课不定时的展开学法交流,促进学生一起行进。
4、在班级建立“小组合作学习”方式,展开多种学习竞赛活动,构成一种你追我赶的竞赛气氛。
5、加强对学困生和后进生的协助,由班委会和科代表牵头,采纳手拉手的方式,实施一帮一。
(三)、持续加强法制教育,归纳整治办理
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习遵循青少年维护等法令,培育学生法制认识,增强自我维护认识。
2、把禁毒教育归入班会课方案,展开“上好一堂课、阅览一本书、举办一次陈述、观赏一个展览、观看一部录象、向爸爸妈妈教育一次的“六个一”活动,使学生了解毒品的损害和防备毒品的基本常识,养成健康文明的日子方式。
3、加强网络道德教育,自觉抵抗外来引诱,培育学生的自我维护才干。
4、活泼主动地加强校园周边环境建造,教育学生做到“三不”,即:不买小摊贩的物品、不吃不干净食物、不在家长伴随不上网吧。
5、进一步加强学生的心思健康教育培育学生具有健全的品格。要多渠道地了解和掌握学生的心思问题信息,及时协助学生处理心思障碍。
6、续展开好“学雷锋、献爱心”活动,协助贫困学生,行进爱心教育。
(四)、与家长坚持正常、常常化的交流,力求家长的合作,一起办理好学生。
四、本学期作业详细安排:
1、开学前三周加强纪律教育。安排学生重温《守则》《标准》,使每一名学生能够从头对照检查。
2、安排一次以“自负、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。
3、对“双差生”进行单个谈话。
4、合作团委搞好团员正面引导作业。
5、遵循校园安排开好“家长会”。
6、纪律方面:发挥班团干部的成效,正面加强引导,持续推广班干部轮番值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。制止“旷课”,尽量削减“迟到”“早退”现象。
7、使用半学期构成杰出的学习习尚。科代表、及时与科任教师获得联络,服务于学习。办妥本学期的四期板报。
初三上学期班主任作业方案模版(精选篇2)
承蒙领导的信赖,从本学期开端,我担任九年级三班的班主任,我对这个班的学生了解较少,而且本学期这个班共调换了六位教师,变化很大。别的这个班的学生在上个学期因为各方面的原因,效果崎岖很大,在月考中效果不抱负,在校园安排的各项活动中效果也不抱负。当领导把这个班级交给我时,我深感责任重大,希望经过自己和其他任课教师的一起尽力能够赶快使班级各项作业步入正轨,获得一个满意的效果,为学生下一年的中考铺平路途。结合本班实践,特制订本学期班主任作业方案
一、状况剖析:
这是一个比较特别的班级,学生学习、作业才干良莠不齐,学生的特性比较杰出,体现出来的优缺点相同明显:在班级内部他们显得比较松懈,责任心不强,一部分学生学习根底薄弱,长时间因为效果靠后构成决心缺乏,对某些学科的学习短少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内体现过于活泼,疏忽了讲堂纪律,乃至影响到了其他学生的听课和教师的教育进度。另一个扎手的问题是单个学生特性比较过火,在波折面前心境简单失控;有的已呈现早恋现象。
二、详细办法:
针对这些特色我想本学期的教育教育作业应该在增强学生责任感、强化讲堂纪律、行进学生学习自决心、抓好两端的分层教育等方面多下时间。
经过对教室环境的从头安置,如辟出专区建立“中考信息栏”、“咱们的风貌”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个调和行进的文化气氛。当然不能因为是初三就游离于校园的活动之外,能够充分使用校会及校园搭设的各项活动渠道活泼参加,行进才干,培育学生的团体认识。
2.建立一支有才干有责任心的干部队伍:
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整,清晰详细的功能规模,各项作业执行到人,强化责任认识,过后要有监督和学生评议。平常日常惯例办理作业杰出值日班长的效果。值日班长、小组长互相监督,这样既增强了干部的责任心又行进了每位学生作业才干。
3.强化讲堂学习纪律:
包含课前两分钟准备,讲堂听课纪律的掌控,经过值日班长的纪录,任课教师的反应,及时了解学生的讲堂学习状况。特别留意改动一些同学某些课内的“大嘴”现象,逐渐构成有序的评论和讲话习气,在分组排位时留意学习才干强的和才干差的合理分配,然后行进学习功率,并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有行进的学生给予恰当奖赏。
初三上学期班主任作业方案模版(精选篇3)
一、协助学生建立远大的人生抱负,变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观构成的重要时期。关怀时政,关怀国家民族的出路命运,希望自已终身有所作为是他们的一起特性,因而抓紧抓好时政教育,特别是当时国际与我国在经济科技展开上的时机和应战,前史上我国的落后给咱们的磨难和今日咱们与发达国家比较咱们存在的坏处,以此常常能引发他们的前史责任感,建立起为中华之兴起而尽力学习的信仰,这是学生年代最具感召力的学习原动力。
2、协助学生剖析自已的潜在优势或协助寻觅适合于他的人生路途。让他看到希望,让希望燃烧起光亮,照亮他人生的路。
此外,班主任本身要做一个品格崇高的人,要宏杨正气,黑白分明,立场坚决,用本身的品格力气感染学生,给学生以可信赖感和可敬佩感,这是班主任作业的根底。
总归,以上思维政治作业能极大协助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精力,思维政治作业是班主任作业的魂灵。
二、煽动学生决心
1、建立模范:个人涵养的模范,学习吃苦终成大器的模范,勇于奋斗的模范,效果先居下风后总算赶上来了,获得了好效果的模范,巨人,名人,民间故事中的模范,特别是他们的已结业校友的先进事迹。
2、脚踏实地地指出学生的优缺点,协助他建立方针,扬长避短。
3、面临波折脚踏实地地剖析失利的原因,指出成功的路途,和他这时具有的优势条件,并煽动他的斗志,着重人不该只注重一城一地的得失,而应着眼于人生的大局。讲清一时的尽力不会换来立时的好效果,必需长时间尽力。
总归,班主任应该是煽动家要兴起学生的自傲,“自傲是人生成功的一半”
三、培育学生正确的学习方法
1、加强学习方法的教导,行进学习功率是班主任常常的一项作业,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的效果和含义,并要逐渐培育学生正确的学习方法,课前预习,仔细上课,课后及时温习,重复温习,恰当操练。要重复安置,了解后再采纳办法纠正,直到这个学习习性养成,还需求针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的教导,
2、家强科学用脑的思维教育,个人心思调适,科学的歇息法,记忆法,科学的身体煅炼,养分褡配,脑科学最新效果。
3、创造条件让差生补习,总归要让他感遭到教师在同全班同学一起尽力,营建一种尽力求先,不畏艰难的气氛。
4、安排爱好小组,作为学习扶贫小组,让学生教育生,行进其团体自给自足的才干,一起也让小组的同学在行进本身的一起让自已的才干也上一个新台阶。
5、着重学习时间的投入,根底差要追逐上来只需吃苦,只需艰苦的劳作才有巨大收成,
6、加强课外阅览教导,拓宽学生的常识面。要教育学生既要注重课内常识的学习,又要注重课外常识的汲取,讲堂内与讲堂外的常识是相得益彰的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否行进的中心。
四、加强班级办理
1、加强学生交流,掌握每个学生的思维,学习,日子的动态。定时或不定时的在班上进行书面查询,让他们反映教室睡房的纪律,清洁卫生,同学联络等等问题,以及学生学习和教师教育方面存在的问题,这样能够及时地加以引导,批改和盯梢办理班级,一起也可给科任教师指出部题以便批改教育,平常,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,调查学生作习状况,向学生了解学生,总归日常办理在于花时间,勤动脑勤着手这样才干坚持班上一直处于班主任的有用监管中
2、仔细选择班干部,斗胆鼓舞他们在班上展开活动,一起加强教导,让他们尽可能快的老练,有力地办理班上。
3、严格纪律要求。班级办理要准则化,不体罚学生不等于不赏罚学生,要学生理解迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了即将遭到何种处理,首要在于耐心细仔的批判教育,罚“量力而行”的清洁打扫,与家长联络通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严峻的报校园给予处置,抵挡累教不改的学生在动用校园纪律的一起让他同家长和教师一起拟定他的保证书,只需再犯就必需坚持按保证书履行,迫使他改邪归正,回头是岸,一起加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信赖。
初三上学期班主任作业方案模版(精选篇4)
初三班是初中学习中最要害的一年,面临升学的调查和学生身心的巨大变化。依据班级实践状况,我拟定了如下的班级作业方案。
班级方针:
1.加强班级办理,建立杰出班风学风,增强班级凝集力,培育学生竞赛认识。
2.每个学生都有清晰的方针方案(近期方针和长远方针),而且协助学生建立决心,不断追逐愿望。
3.做好培优补差(特别是边际生的行进)作业。
4.缩写物理和语文与其他班级的距离,厚实的打好化学根底。
作业重点:
1.加强班级办理,抓学生行为日常标准,建立杰出的班风,用好的班风促进好的学风的养成。
2.定方针,树典型,营建杰出的学习环境。
3.加强学法教导,培育独立学习才干和抗挫才干,战胜学生的厌学心思,做好培优补差作业。
详细办法:
①抓纪律,树班风。纪律是构成杰出班风的保证 ,咱们要建立起吃苦、勤勉、联合、奋斗的班风,这不但有利于咱们的学习,更为往后走好人生的漫绵长路铺下了柱石。
②加强班级文化建造,营建杰出的学习气氛。
③ 培育班干部的自主办理才干,清晰并深化值日班长的责任。 初中阶段是一个人生的转折点。全部作业都建议让同学能够测验独立完结,这是培育学生才干的一个有用途径。需求依据班级状况自主拟定班级办理规划,自己完结发现问题、处理问题的进程,不能够凡事都等候教师的处理。当然班干部更应做好教师与学生之间的桥梁作业,及时向教师反映同学们的建议和主意,是师生之间能够得到及时的交流,这有利于学生的学习和展开。作为班干部,应该将自己的团体当作一个咱们庭,每个同学都是其间的一员,咱们要让班级构成一种互相协助,一起行进的习尚。咱们会安排同学更好的进行学习经历交流,使同学能够对自己的学习方法进行检讨和改善,然后行进学习效果。总归,作为班级干部凡事要以身作责,时间关怀班级,使整个班级构成一种杰出的自主办理方式。
④抓好教育质量,密切合作科任教师的作业,和其他任课教师进行及时交流使班级各科效果稳步上升,坚持优势学科的长足行进,改变弱势的落后局势,促进各科间的平衡,保证及格率,行进优异率,力求完结校园的方针使命。
⑤加强对学生心思本质的教育。而心思本质教育是本质教育的根底。因为初三学生的学习担负加剧了,面临中考的应战、家长的压力、教师的要求,然后产生了不同程度的心思问题,而作为班主任就要协助学生调适心境,为他们及时做好心思教导。
⑥ 注重体育锻炼,行进身体本质。结业年级的学习压力很大,所以更要注重学生的体育锻炼,合作体育教师抓好体育课的质量,一起加强和家长的联络,一起注重对学生的健康教育。
初三上学期班主任作业方案模版(精选篇5)
新学期开端了,在新的的学期,我将会持续带领我的班级。经过之前和学生两年的磨合,现在我的学生现已是初三学生了,和两年前比较,学生的升高体重都有很大的变化了,青春期的学生是烦躁的,往后的路途还将会怎样,就要看教师的教导性怎么了。我作为初三班主任,必定会改正好,将学生带到最好的轨迹中来的,我信任自己能够做好!
一.教导思维:
全面遵循党的教育方针,深刻领会掌握住《中学生德育纲要》的方向,结合校园德育作业的要求,注重作业的科学性.思维性和层次性,抓好班级教育作业。经过各项活动的开发,执行教育方案,并做好校园——班级——家长的桥梁交流,互相支撑合作作业。
二. 作业重点:
1.我作为一名新组班的班主任,要加强班团体教育和班风构成教育,不断更新教育观念,紧跟教育的年代要求,以学生为主体,调集学生的活泼性、主动性,激起创造性和立异性。
2.德育作业与教务处的方案同步进行,并注重德育作业的内化进程。
3.做好初二学生心思健康教育作业:协助学生过渡好青少年身心生长的阶段、建立自决心。
4.针对初二将呈现的两极分化现象做好与后进生的交流作业。
5.运用“四气”练内功(壮底气--树正气--兴和气--育灵气),增强班级内凝集力,创立优异班团体。
6. 进行爱国主义教育,安全教育,养成教育。
7. 让学生都来参加班级办理。
8.展开屡次主题班会,以及丰厚的课余活动,培育学生多方面的才干。
9. 展开:“走出去,献爱心,参加实践”等活动,捉住机遇来行进学生本质教育。
10.架起一座交流的桥梁 (校园——学生——家庭)。
三.作业办法:
1.班主任有必要更新教育观念。
建立新的教育观。强化认识,要具有激烈的求知欲,在作业中应求“全”求“活”求“异”求“新”。行进本身本质:
(1) 作业道德本质
a:坚决正确的政治方向。
b:酷爱班主任作业。
c:酷爱学生。
d:以本身为范,为人师表。
(2) 学问本质:
a:厚实的专业 。
b:宽广的其他学科涵养。
c:现代教育科学理论。
(3) 才干本质:
a:较强的安排才干。
b:开拓立异的科研认识。
c:人际交往才干。
(4) 健康的心思本质:
2. 做好学生心思健康教育作业。
(1)经过“班主任信箱”了解学生。
(2)与学生谈心,做学生的知心朋友。
(3)开设专题常识讲座,加强心思引导。
(4)举办主题班会,加深自我认识。
(5)做好“后进生”的转化作业,并多与家长联络,争夺家长的支撑和合作一起教育学生。
教育家克雷洛夫说过:“实际是对岸,抱负是对岸,中心隔着湍急的河流,举动是架在河流上的桥梁,决心则是举动的原动力,抱负的完成需求决心的建立。”
3.协助孩子增强自决心:
(1)要求学生每月给爸爸妈妈写一封自我方面总结的信,包含所获得的行进以及效果。
(2)制止说:我不可、我不能等带“不”字的消沉言语。
(3)给每个学生体现的时机,让他们都能领会成功的高兴,并将这份高兴的心境带到往后的学习和日子中去。
(4)拟定一些学生经过尽力能够到达的方针,来加强他们的自决心。
(5)尊重学生品格,及时发现学生的“闪光点”。
(6)对学生进行出路抱负教育,举出身边的实践案例结合当时社会展开局势,激起学生学习的决心。
4.做好学习困难生的心思交流:
(1) 宽恕
(2)真挚
(3)希望
(4)要求恰当
5.让学生自己办理班级:使用四包准则即:班级干部包人,组长包组,同桌包学习,个人包卫生。
经过我这么多年的教育,我知道自己在往后的教育中,能够将学生带到一个正确的轨迹上来的。作业才干和经历告诉我,自己能够的。不过在实际教育中,许多的学生有了自己独立的思维,是很不好办理的,往后的路途我深信我能够做好,不过是比较困难,可是能够战胜。我必定会教好自己的学生,让他们在正确的轨迹上行进,在成为国家栋梁之才之后,为国家建造做出最大的奉献!