三下乡实践总结汇报模板

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三下乡实践总结报告模板五篇

“三下乡”即有关文明、科技、卫生方面的内容常识在乡村遍及,促进乡村文明、科技、卫生的展开。下面是小编为咱们收拾的三下乡实践总结报告模板,仅供参考,喜爱可以保藏与共享哟!

三下乡实践总结报告篇1

骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我院现已敲响。为了帮忙、引导广阔青年学生进一步认真学习和饯别,使我院广阔同学活泼投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和专长,在实践中受教育、长才调、做贡献,以实饯别动为“构建调和社会”贡献力气。经__省委和校园的统一组织,并依据校__委和院__委有关文件精力指示,我队安身实践,切入社会热门,组织了为期九日的“梦飞扬”活动,赴_____市_____中学暑期社会实践服务队,我十分侥幸地成为为该队的一员,并担任宣扬组负责人。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的时机,使我不管在才能上或是在心灵上有了一次大的腾跃,也发现本身存在的缺乏。

为顺畅完结此次暑期社会实践活动的使命,咱们做了精心的预备。在课程的预备和活动的展开方面,咱们与校园取得较好的交流,了解到当地学生的迫切需求,并针对他们的特征展开特征的课程和活动,以此丰厚他们的课余日子。

作为一名宣扬组的负责人,我所担任的使命是总领此次三下乡活动的宣扬作业。宣扬,作为一项宣扬__和国家精力,以及_____大学学生面貌的途径,有着至关重要的效果。在本次暑期社会实践活动中,咱们深化当地农户,派发传单,宣扬本次暑期社会实践活动,宣扬_____人的精力。在_____中学展开深化饯别游园活动,使学生可以从活动中了解相关常识,从活动中领会新中国的精力,一同,也丰厚了学生的课外活动。整个游园活动现场气氛活泼,学生乐此不彼。

在此次社会实践活动中,我活泼参加了各种活动,精心为学生预备了历史课,手艺课,并担任文艺汇演的掌管,在各项活动中不断训练自我,行进自我。在本次暑期社会实践活动中,我得到以下一些知道:

l、行进了知道,清晰了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思维知道水平有了相当程度的行进,深化了咱们对新乡村的思维。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达区域以更多的重视,让雨露惠及乡村。咱们大学生应该加倍尽力,为祖国的强壮多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了咱们对国情、民意的知道,增强了习惯现代化建造的历史使命感和责任感。

2、增长了才调,发现了缺乏,激发了热心。社会实践活动给广阔同学供给了一个学习社会常识和展示自我才调的舞台,通过参加社会实践活动,训练了广阔同学的才调。同学们一同尽力做了许多作业,咱们一同做问卷查询,一同上街进行宣扬,一同扮演节目……在协作中训练了咱们分工协作的才能,外交才能,组织才能等等。在这次下乡实践活动中咱们充沛发挥了专业常识在经济活动中的效果,既为当地教育的展开带来了新的思维、新的生机,又培养了咱们的吃苦耐劳精力,使书本常识在实践中得到了进一步消化,让咱们在实践中学到了许多名贵的、在书本中无法学到的社会经历。而社会实践,作为一种把理论常识运用于实践的重要办法,又可以很顺畅的让咱们做到了校外实践与校内实践相结合,抵达两方面平衡的展开的抱负方针。

3、展示了形象,发扬了校园风格,表现了专业特征。通过参加大学生社会实践活动,充沛展示了青年大学生的风貌。咱们都展示出了杰出的精力面貌,不怕苦、不怕累。

三下乡与其带给我不少的训练不如说带给我不少的考虑的视点,这次三下乡让我真真正正的从办理者的视点在考虑着问题,即便很天真,很懵懂,但却是让我思维的办法有了严重的改动的。

跟着时间的消逝,咱们三下乡活动在咱们一同尽力下圆满完毕,咱们带着一份感动与考虑起程,想想咱们别离的那一幕,想想咱们与_____学生一同度过的那点点滴滴,想想咱们志愿者们留下的脚印,想想这些天来咱们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经历和收成,它也是这片天空下不灭的回想,这将成为我人生的一笔财富,值得我永久收藏。三下乡便是要咱们这些热血青年好好使用自己的才能来与实践相结合,让咱们实实在在感触乡情,知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中必定自己的价值,并知道自己的缺乏,这就要求咱们愈加尽力去学习和充分自己,去更好地为往后为公民服务作好预备,这才是咱们三下乡的含义。

三下乡实践总结报告篇2

“三下乡”服务队首要展开了主题为“勇担强国使命,共建调和家乡”的科技调研活动,并联合广东医学院的“三下乡”实践服务团一同展开了各项作业。

活动期间,服务队得到了五华县安流镇党委政府的亲热接见,镇长龙瑾平对此次“三下乡”服务队的实践活动表示支撑,并寄予厚望。通过一路的波动,在当地政府的竭力帮忙和协作下,在集市设点宣扬查询活动中,服务队共向当地大众赠送科技宣扬材料几千份、华农招生宣扬材料数百本、华农高产黄豆种数十斤及各种健康日子小常识宣扬材料,活动中大众热心高涨。在深化农户农业科技查询中,服务队还造访了数十家农户,将科学栽培技术宣扬、以及把高产黄豆种带到了各农家,一同深化查询拜访各农户农业技术的遍及状况、农机保养状况及乡村医疗的执行状况等与农户密切相关的方面,倡议农人依托自己的力气科学展开、科技致富。在乡镇企业查询中,有意图有方向地了解当地企业的生计状况并及时收拾好材料向政府反应相关信息,有望凭借政府的力气提前处理当地工业“靠山吃山”的现象,加速第二工业的展开。此外,服务队还责任帮忙当地的大众收割稻谷,领会农人的日子。

服务队坚持一天一日记、一天一总结、一天一交流的准则,每天活动归来,举行碰头会,咱们集体评论,针对活动中呈现的典型案例进行要点剖析,对当天呈现的缺乏及时检讨,总结活动展开状况,吸收经历,改正缺乏,修订第二天的活动计划。这些做法,不只使实践活动在不断的完善中有序的进行,更使服务队成员及时保存详尽的材料,为写出高水准的查询报告打下了根底。

社会实践活动的收成:

(一)“三下乡”重视处理实践问题是底子

固然,由于服务对象是正在展开区域的居民,他们的思维文明水平都不高,所以他们更重视你实践上给予了他们什么。咱们在活动中对当地乡村经济状况进行了全面的查询与了解,在了解该村经济正在迅猛展开的状况下,咱们应该给他们的是主张,使得经济得到进一步的腾跃。咱们向当地的大众派发了“华夏三号”高产黄豆种子等等。实践服务队深化乡民,对该村一些农人所重视关于国家方针和展开问题给予详细回答。

(二)大众的支撑与支撑是活动取得成功的重要因素

活动从头到尾都得到五华县父老乡亲的支撑与协作,不管是宣扬活动,或是深化乡村的调研,抑或是企业调研,当地大众都热心的帮忙咱们,这是活动顺畅进行的重要因素。

三下乡实践总结报告篇3

要说我最敬仰的作业或许就算是教师了,更让人敬仰的应该要数支教了吧,看到那些援助贫穷山区的教师们,光是夸他们精力可嘉也没有什么实践含义,由于至少他们做到了,咱们没做到,咱们也只能给他们一些支撑,支撑大学生支教罢了。

常常目及灾区儿童艰苦日子的照片时,回忆就不自觉的挑选了这句话。为人者,不能忘其本。或许你我今日的日子早已脱离贫穷而奔了小康,乃至可谓“豪华”,然则,咱们却不能忘却那最最根源的,关于弱势群体的爱。尽管没能下去支教,可是我必定会尽上自己的一份力气。

大学生支教便是用咱们菲薄的力气,去帮忙那些孩子,为了那些山里的孩子可以更好的学习以改动自己的命运。援助贫穷区域教育文明事业展开。许多人或许都想去支教,现在会有更多的人参加到支教里来。即便我不能参加进去,咱们也要给那些正要前往的支生们鼓舞决心,他们不是去游山玩水,他们不是去极地探险,他们不只仅是在教育别人,相同对自己也是训练,这样的大学生支教活动给了人们一个贡献爱心的时机,六合之大,有多少人需求咱们去关爱,大学生支教,他们将咱们的爱心传递给了山区的孩子们。面临这些心爱的支教,这个有含义的大学生支教,咱们是否也应该做些什么。或许只是鼠标的悄悄一点,或许只是静静的一个允许,或许只是竖起拇指的一个夸奖,这么多或许的或许,只需求咱们将这些鼓舞传达给前哨的支教们。

支教有着特别的含义。当你看到一双双渴求常识的目光,跳过寒酸的教室窗口,穿透瘠薄的土地,让人挂心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮忙更多的孩子取得常识。尽管乡村责任教育迎来了曙光,但仍然还有许多需求重视的问题。它没有好的硬件设备,却有着全市的学风;它没有较好的生源,却有着艰苦奋斗、持之以恒的精力,这写更需求教师们千辛万苦、孜孜不倦的教导。在学生们的生命里,你就像那瞬间疾驰而过的流星,还来不及让咱们看清你的姿态,就消失在中学日子的止境,留下一道让咱们永久温暖的亮光。

为了心爱的祖国的花朵,让咱们为这些支教和山区的孩子祝愿吧。人世有爱,有爱,才有期望。

预备了一个多月,咱们总算踏上下乡的征途,想到此次三下乡正赶上建党九十周年纪念日,我是无比地感到幸亏,作为队长的我也感到此次活动的重要性。通过五小时,咱们就抵达了意图地——余庆花山苗族乡。下车后咱们活泼与当地的领导取得联系,并组织了相关事宜。

第二天,咱们开端招生了,怀着一颗感恩的心,通过播送、海报等办法,刚开端咱们还以为招不到学生,可是花山的孩子都是爱学习的,只是一个上午,咱们就招到了80多人,有小学,也有初中。

跟着第二天的开学典礼,咱们开端支教活动,队员们将自己精心预备的内容向学生们解说,看着孩子们认真地听着教师讲课,我想这是他们对常识的巴望。

第三天到第六天早上,咱们都给孩子们上课,下午咱们就造访村子,榜首个走的是村的一个组,咱们一边走一边发宣扬材料,并向他们详细解说书本上的常识,后来咱们又到袁家寨,观看了这儿的风情,白叟还向咱们介绍了一棵树——千年桂花树。这棵树陪伴着他们在大山里度过,上面挂了许多红布,被人们信奉为神灵。咱们还造访观看了花山的榜首奇景——飞龙湖。

上课期间,榜首次上课时同学们都很拘束,跟着咱们每天的触摸,咱们也变得很和谐。上课时学生们都很活泼,有许多学生一大早就来到教室,当咱们给他们上课时,都很认真地听讲,咱们组织了最终一节课给他们教导假期作业。

转瞬,一周的日子过去了,明日便是咱们动身的日子,咱们在晚会中度过咱们最终的一次活动,晚会上许多同学都报名参加节目,有许多同学参加了许多节目,在欢声中完毕了咱们最终的活动,学生们都很舍不得咱们,纷繁和咱们照相纪念。

三下乡实践总结报告篇4

本年暑假,我参加了_大学的三下乡实践活动。活动在_展开。

当天,标志光亮的太阳早就爬上半空了,用他的光芒,照射着整块中华大地。作为_大学的下乡活动的代表,咱们个个心中都充满了热心。在轿车的帮忙下,咱们很快就抵达了_镇。在这儿,咱们用所学到的常识热心地展开社会查询、电器维修等社会主义实践活动。通过当地有关部门的帮忙,这次实践的宣扬作业做得比较完善。大众十分涌跃,个个兴致勃勃地把家中的坏电器拿到咱们的服务点,并活泼地协作咱们活动的展开。看到人们个个笑着把已修好的电器从服务点拿回了,咱们感到愈加振作!

通过此次下乡实践活动,咱们不只在实践中深化了常识,并且学到了书本上没有的常识和受到了深化的教育;了解了村里镇里的一些民意和青年的一些现状。通过咱们的调查和感触以及与大众攀谈,咱们还感触到乡村基层__员干部务实的作业态度和一心一意为公民谋利益的忘我贡献精力。使咱们有了更高的精力寻求。此外在这次实践中,据自己亲自所感、亲眼所见、亲耳所听,我对镇上的现状有了必定的知道,然后进入了更深化的考虑。

一、_镇的现状及问题

_镇坐落_市_区,人们日子水平离小康还有一段距离,文明水平不高,青年的教育还不行完善,对大众的遍及教育作业展开较缓慢。镇上大片荒地还有待开发。各类工厂企业都相对较小。但在镇上的根底设备建造仍是取得了必定的成果。人们日子还相对比较安靖,一切都有待展开和完善的建造作业傍边。

二、结合__的底子方针,对_镇的现状的进一步考虑

当时社会农人的行进便是乡村的行进,行进农人本质是完结乡村经济展开、社会行进、国泰民安的底子大计。因此遍及全民教育的作业是有必要活泼地展开的。而整个农人队伍本质的行进与行进,首要依托其间青年人的行进与行进。他们发明力强,朝气蓬勃,是乡村新生产力的代表,蕴藏着巨大的人力资源。安稳和加强农业,行进农业归纳生产才能,需求他们去耕耘;添加农人收入,过上殷实文明日子,需求他们去开辟;加强乡村基层民主法制建造和精力文明建造,坚持乡村安稳,需求他们发挥活泼效果。因此广阔乡村青年本质的凹凸、乡村青年的活泼性、发明性能否发挥,直接联系到我国农业和乡村跨世纪展开方针能否顺畅完结。

在当今剧烈比赛的市场经济条件下人才是决定因素之一,谁把握的专业技术人才多,归纳才能强,学历高,谁就能立于不败之地。

通过深化的考虑,联系实践,我以为:

1、面临新世纪机会与应战并存,针对当今乡村青年生计展开的现状,各级政府和社会有关方面应向乡村青年特别是清闲青年投入更多的重视、关怀和帮忙,引导他们学典范、学技术、学科学、求立异,尽力行进本身的归纳本质,找到人生奋斗方针,成为自强、自立、自傲的新一代乡村青年。

2、学常识、求展开,坚持以昌盛文明塑造人。乡村年青的整体本质不是很高,因此赶快行进他们的思维品德和科技文明本质刻不容缓。政府及社会应在有关方面要对广阔青年进行爱祖国、爱家乡的教育,帮忙他们学__的富民方针和与社会主义市场经济展开相习惯的思维品德和行为标准。持续展开“致富思源,富而思进”的教育。为与现代化建造和信息技术的展开相协作,应尽力树立标准健全的训练网络,多渠道、多层次树立训练基地。依据实践,尽力做好追逐城市展开的作业。

3、全面行进人们的品德水平。人的品德水平,极大地影响着人的各种行为。因此,对青年品德方面的教育特别重要,营建和倡议杰出的社会时髦习尚,引导_镇的青年的文明心态和社会心理向有利于该镇展开、有利于改革敞开展开,然后按捺展开中传入的不良思潮的影响。

这次实践活动的时间虽短,但它留给咱们的启迪却是深化而久远的,是咱们人生道路上坚实的一步。我通过活泼参加社会实践活动,知道了社会,知道到自己的社会方位,清晰了自己的历史使命,激发了自己的学习热心,我会不断地调整和完善自己的常识结构,打败行进道路上的各种波折,训练自己的意志和意志,为习惯往后的作业做好预备。

三下乡实践总结报告篇5

这个暑假是咱们这些日子在“象牙塔”中的人最有含义的一个暑假。尽管咱们抛弃了舒适的日子和轻松的暑假,可是却收成了更多,也老练了许多。榜首次深化乡村,榜首次逼真地感触到了农人的憨厚和热心,榜首次登上讲台,榜首次亲见村娃对常识的激烈渴求,榜首次了解了教师的责任和使命。榜首次参加活动计划的统筹,榜首次敏捷应对突发事情的产生。能参加这次的暑假三下乡社会实践活动,我深感侥幸。在____小学为期7天的下乡实践,将会是我人生中一份名贵的经历。

一、参加的活动

(1)身为支教组组长,与组员交流,及时了解支教状况,依据改变的状况不断在支教计划中作出相应的调整;时间做好应对突发事情产生的预备,例如停电,及时做出恰当的组织和处理;每天做好作业的记载和第二天作业的组织,对__长进行报告。

(2)身为班主任,通过日常班务,了解孩子们的状况,特别对班中的留守儿童进行知己的说话,给与他们更多的关怀和维护,引导他们学会了解常年外出作业的爸爸妈妈,学会关爱别人。

(3)身为教授科普和卫生常识的小教师,通过一些风趣的比如教孩子们一些简略的天然科学常识,让孩子们会用科学原了解说天然现象,让他们酷爱科学;教孩子们底子的求生技术、安全常识和交通规则,让孩子们学会在日子中维护自己,健康成长。并且组织“卫生常识比赛”,向孩子们灌注真确的心理卫生常识,例如防备hini流感的办法,防灾避险的应急办法等,增强孩子们的安全卫生知道,行进孩子们的安全卫生本质和自我维护才能。

(4)既与__员们一同活泼地排练文艺汇演的节目,又尽力完结汇演掌管人的筹备作业。

(5)组织到的后勤作业,例如洗碗洗菜抹桌子,都能按质量完结。

二、活动的自我评价

(1)分工详细组织合理。在每天的支教活动没有开端之前,就现已将作业使命,教育用品合理分配,一同也留意__里作业及支教作业两者间的和谐。

(2)能赶快找到并处理问题。如义教中因参加小孩人数过多,课室容量和数量都有限,大批学生没场所学习,所以我依据实践的状况,马上调整教育计划,组织组员暂时开设体育课,舞蹈课等野外课程,让更多的孩子参加其间,成功处理因场所和人数问题而引起的教育问题。

(3)猜测并操控危险。为应对突发事情的产生,每件作业都尽量做到两手预备,组织稳当。如第四天的支教活动并不由于气候原因此不作详细的教育组织,既有作气候转好的教育计划,又作了气候转坏的应急计划。必定做到以孩子们为中心,做到服务大众。

(4)对作业能坚持高度的热忱:和__友能和谐协作,团结互助。

在三下乡的过程中,在犯下的过错中,我作出以下总结:

(1)预备不充沛,考虑不周全。如在义教榜首天,实践状况大大出乎我的预料,参加人数太多,预先敞开的两个教室底子包容不了,所以导致教室表里都是孩子,引起安全的危险。

(2)在组织上存在缺乏。首要表现在活动中单个成员不行活泼,对分配的使命不能及时保证质量的完结,这与我的办理和分工上的失误有必定联系。

(3)处理应急事情的社会经历缺乏。

三、活动的感触

通过这次三下乡,我对乡村新改变和留守儿童有了更深的了解、更细的知道;并且它还训练了我的实践才能、发明才能和交流才能,也行进了我的本身本质;既令我学到处理应急事情的社会经历,也增强了本身的集体协作精力和团队知道,为往后的社会日子积累了必定的活动策划和施行经历。

我信任,通过这次三下乡社会实践的训练,我会变得愈加老练、愈加自傲。

总的说来,这次大学生暑期“三下乡”社会实践活动,不只让我感触到乡村的日子,还训练了我的实践才能,更重要是咱们对留守儿童有了更深层次的了解,还让咱们一切的同学领会到了团队的精力。点点的小事,都能表现咱们彼此之间的相互谅解,帮忙和支撑。也知道到“三下乡”社会实践活动在建造调和社会各项作业中都是一个不行忽视的巨大推动力。

现在,尽管离开了塘浪镇、离开了塘浪小学那些心爱的孩子们,可是咱们对怎样展开乡村教育问题的考虑和对因乡村新改变而引起的社会问题的讨论,这些都将会持续成为咱们研讨的课题。

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