2022暑期三下乡社会实践报告个人

2023-02-17 工作报告 0

2022暑期三下乡社会实践陈述个人（5篇）

大学生“三下乡”，有利于添加才调，磨炼品质和毅力。捉住有利机遇参与各种方法的暑期“三下乡”活动，把学习书本常识与投身于社会实践一致起来，自觉走与实践相结合，下面小编为咱们收拾了2022暑期三下乡社会实践陈述个人，期望咱们喜爱！

2022暑期三下乡社会实践陈述个人1

“艰苦知人生，实践长才调”，暑期社会实践活动是大学生在大学阶段触摸社会，服务社会，了解社会的重要学习进程，也是咱们大学生合理运用名贵假日的合理安排。本年暑假我跟跟着咱们美术学院“七色花”暑期“三下乡”社会实践团的同学们来到潍坊市火车站，坊茨小镇，“潍坊形象”风俗主题酒店等地，打开以“潍坊民间美术的传承打开在城市形象宣扬方面的含义与价值”为主题的社会实践活动。

7月12日上午9点，经过一个小时的车程，潍坊学院美术学院“七色花”实践团的同学们在专业教师的带领下榜首站来到坊茨小镇，坊茨小镇坐落潍坊市坊子区，以胶济铁路坊子段为中轴线两边打开，曾经是德国和日本的殖民地，有着杂乱的前史。原来是坊子老区，因为煤矿采空，铁路改道等前史原因，近几年使坊子老区逐步沉寂，失去了往日富贵，但其间至今散落着许多的德日修建。我和同学们来到坊茨小镇后，仔细调研坊茨小镇根本状况，小镇文明布景，小镇现状，小镇规划项目等，咱们走进有着一百多年前史的德日的别墅，酒吧。走进美术馆，文明构思园。仔细仔细听取解说员的解说，了解每一幢修建，每一件文物的前史和它背面的故事。在坊茨小镇，咱们的带队教师宿峰教师还从各个方面为咱们解说了坊茨小镇的前史文明，而且在美术规划专业方面临坊茨小镇的修建特征，文明维护做了精彩的介绍。坊茨小镇不紧潍坊学院美术学院社会实践基地，现在的坊茨小镇现已成为了新的文明创造沟通基地，小镇散布着我国坊茨美术馆、六合人和画廊、山东坊茨影视拍摄基地、山东坊茨文明构思基地、我国油画院写生基地、潍坊市美术家协会油画委员会、中意德国世界文明艺术公司等组织。一同经过跟坊茨小镇作业人员的了解咱们获悉，坊子政府决议运用3—5年的时刻开发，着力打造以103栋德式修建群为中心的莱茵风情小镇，再现上世纪二、三十年代的前史面貌，修正自然生态和人类文明原生头绪，使之成为中德首个经济、技能、文明、艺术全方位协作的德毅力风情生态小镇，到时将以全新的相貌展示到咱们面前。

在完毕了坊茨小镇的调研后，我和同学们又立马搭车来到城市的铁路交通枢纽——市火车站，潍坊市火车站作为潍坊市最为重要的城市形象窗口，归于一个流行性很大的一个公共场所。火车站作为一个交通口岸，建造设备都具有现代化、人性化，是一个当地比较广阔、美丽的公共活动场所，不管是给本地乘客仍是外地乘客都会留下深化的形象。火车站一同也是构成城市形象的重要单位。在潍坊市火车站，我和同学们来到站前广场，走进候车大厅，仔细查询了解潍坊市火车站的规划特征，在现场的造访中，咱们发现火车站许多修建，装修在规划上都合理运用的“潍坊元素”，潍坊的民间美术艺术在火车站的规划中也有体现，如剪纸，木板年画，风筝元素等。做为潍坊学院美术学院的同学，咱们对潍坊的民间美术艺术充溢学习的愿望，在完毕了潍坊市火车站的调研活动后，回到校园，咱们经过网络，书本对潍坊市火车站建造中的“潍坊元素”进一步的了解。

在接下来的社会实践活动进程中，我和同学们还前往潍坊市风筝博物馆、潍坊市风筝广场、潍坊北海路风俗站点、“潍坊形象”风俗主题酒店、打开调研活动，志愿者经过到实地打开社会社会活动，造访民间艺人，查阅文献。仔细收拾潍坊区域民间美术的前史打开头绪，发掘当地民间美术资源，使参与实践活动的队员对了解、学习和传承民间美术构成深化知道。同学们仔细探究民间美术资源在宣扬城市形象方面发挥的效果，研究其在刻画城市品牌、打造城市文明标签，推进当地公共文明服务系统建造方面的含义。发挥民间美术资源对现代高科技的互补价值，讨论民间美术在城市文明建造方面的功用和价值。

在本次的社会实践活动中，我还担任本次社会实践的宣扬作业，在社会实践进程中，仔细记载社会实践进程，及时的经过镜头记载队员们社会实践的精彩瞬间。一同依据校园的社会实践的宣扬要求，我仔细收拾社会实践进程，在活动完毕后，即便收拾编写活动的新闻稿件，及时向团中心，团省委的“三下乡”社会实践活动报导媒体投稿，教育部我国大学生在线，我国青年网先后三次选用，《潍院学子三下乡七色花志愿者饯别我国梦》稿件遭到许多网友的赞赏，本次的社会实践活动取得杰出的宣扬陈述效果。

在本次的社会实践同学们冒着高温盛暑行走在咱们的实践基地同学们仔细感触着潍坊这座城市的文明。在此次的社会实践活动进程中，每一位同学都感触颇多，咱们被潍坊的民间美术所招引，被潍坊的前史文明所招引。暑期“三下乡”社会实践是训练自己并将在校园所学常识运用到实践中的重要途径。我和同学们发挥团队精力，仔细仔细听取教师的解说，发挥务实精力，实地造访，回绝方法化，回绝走过场。在实践中，咱们每一位志愿者都在训练中学习。对我而言，能有这样的实践的时机来之不易，我非常爱惜。潍坊学院美术学院暑期三下乡活动打开顺畅，实践团圆满完成了实践任务。实践活动的顺畅打开增强了大学生的社会职责感和服务底层社会的思想意识，进步了咱们的社会习惯才调及实践才调，往后“七色花”暑假“三下乡”实践团必定会发扬不怕苦不怕难的志愿者精力，愈加坚决的向添加才调、服务底层、服务社会的方向行进。信任在往后的日子学习中，我和我的同学们必定会多学习，多贡献，做一名优异的今世大学生,显示芳华面貌!

2022暑期三下乡社会实践陈述个人2

今日，是“三下乡”活动的第二天，也是我地点的分组出板报、值日。阳湾村是一个地舆偏远的山村，在午饭时分大妈们说：“因为水龙头不出水，没办法煮面。”我想这可能是水井的水压不行而导致的。我曩昔把水龙头尽量放低，让水管里的水压力尽量小点，然后把水盆放曩昔，让水流到水盆里，再倒入水桶里。有水了就急忙下面，煮出来的榜首锅，赶忙让教师先吃，紧接着下了几锅，让其他组的同学赶快的吃上。

也许是真的太饿了，咱们吃的有点张狂，有的面还没端上菜就没了。到自己吃饭了给自己盛饭，渐渐的享用着自己的劳动效果。这种感觉挺美的，可是自己吃第二碗的时分发现没菜了，这会儿心里面不是心酸而是高兴高兴，因为期望伙伴能够吃的好吃的饱，自己就会高兴高兴。

和咱们一同日子在这个生疏小山村，彼此照料彼此关怀，尽管说这样的日子只要五天，可是我会好好爱惜，爱惜这来之不易在一同的患难与共的日子。

2022暑期三下乡社会实践陈述个人3

一、查询布景

九年职责教育一费制和九年职责教育学生两免(教科书及学杂费)一补(贫穷住宿生给予日子补助)方针的施行，村庄基础教育现状现已有了很大的改进，为了进一步了解村庄基础教育现状，给党和政府拟定相关方针供给参阅依据，一同本年又逢我国建国六十周年，对村庄进行爱国主义教育很有必要，故我院院团委组织了湖南榜首师范学院__年暑假“三下乡”社会实践活动。

此次实践活动在“高扬爱国主义旗号，投身科学打开实践”主题，活动分支教、社会调研和爱国主义教育三大首要部分，其间以支教为载体，并同步进行了社会调研和爱国主义教育，活动完毕时咱们会集以文娱汇演的方法展出了我院此次“三下乡”活动的效果。我作为调研组的一员，参与了此次社会调研活动，经过对调研数据和图片的挑选、整合，我写了这篇查询陈述。

二、查询方针、内容以及方法

此次调研的方针为湖南省邵阳市城步苗族自治县儒林镇清溪中心小学及其周围的清溪、南门、田桥、温塘四个村庄的教师和居民。

调研内容环绕村庄基础教育现状打开，具体查询问卷见附文。

此次下乡查询的方法有问卷查询法、单个造访法和材料收集法三种。其间运用问卷查询法时共发放村庄基础教育现状查询问卷100份，回收有用问卷94份，有用率为94％.在被查询者中，25岁以下者占10.63％，26-45岁者占50％，46-65岁者占29.78％，65岁以上者占9.57％.问卷由调研组六名成员(杜文龙、蒋珊、薛苇、李利、程烨、许日康)下乡到各村庄时发放，其间部分问卷由被查询者独立填写，剩下部分由调研组成员经过访谈方法把问卷标题融入到说话内容中。别的，咱们还有针对性地对单个家长和学生进行了造访。最终，咱们还向清溪中心小学的兰朝红校长收集过一些关于该校的状况。

三、调研效果剖析

(一)家长的教育观念现状

1、家长对家长教育的重视程度。

在被查询者中，42.22％重视家长教育，21.11％体现为很重视。这阐明家长现已知道到了家长教育在社会、校园和家庭三维教育系统中的重要性，是家长观念的一种前进。

2、文明程度与家庭收入的关联性。

在问及文明程度对家庭收入是否有影响这个问题时，47.19％以为影响很大，39.33％以为有必定影响。经过剖析，咱们能够看出，家长普遍以为受教育程度对将来家庭收入有较大的影响，可是“读书无用论”、“读书致贫论”也在必定程度上存在，这可能是受近几年大学生作业难现象的影响。因而，政府部门要重视大学生作业难问题，着力处理好这个问题。一方面，政府部门应该在大的方向上审时度势，锐意改革、立异教育体制，别的各个高校也应重视培育一批理论素养高、实践操作才调强的大学生。只要这样，大学生才调更好地习惯未来作业的需求。

针对村庄学生不上学而去打工的现象，44.83%以为不应该，因为读书才是他们的出路，但也有26.44%以为这很难讲，对他们先打开与先生计之间难取难舍。这阐明大部分家长对立子女不上学而去打工，可是有些家长迫于实际日子中的困难，只顾及了眼前利益，而忽视了子女受教育后带来的久远效益。

3、校园教育方法问题。

在校园教育方法上，64.67%以为体罚与教育结合，33.33%以为教育不体罚，其间年纪为46-65岁的被查询者中32%以为教育不体罚，65岁以上42.8%也持该观念，26-45岁中28.57%持相同的观念，25岁以下中40%以为教育不体罚。从上述数据中能够看出，大部分家长期望学生体罚与教育相结合，可是不同年纪段的家长对教育不体罚这种观念的支撑程度不一样，大体上来说，跟着年纪的添加，这种观念的支撑率有上升趋势，这能够在必定程度上阐明祖爸爸妈妈辈的家长对孙子女存在溺爱的倾向。

4.家长对子女接受教育的支撑程度。

在子女学习成绩优异但家里供不起上学的景象下，72.83%会借款供子女读书，20.65%会挑选变卖家产供子女读书，仅有6.52%挑选让子女停学。这些数据都体现出家长望子成龙、望女成凤的良苦用心和高度支撑子女接受教育的心思。

5.家长对当今教育方针的了解程度。

近几年，国家高度重视职责教育问题，已出台了多项教育方针，但只要1.25%非常了解当时国家关于村庄职责教育的相关方针，15%比较了解，27.5%有必定了解，高达56.25%不太了解，这反映出当地政府对教育方针的宣扬力度还不行，宣扬覆盖面还有限。

6.家长最关怀的教育方面的问题。

50%家长最关怀师资力气，21.88%最关怀教育体制改革，14.58%最关怀校园的教育环境，但仍有13.54%最关怀膏火问题。家长最关怀的教育问题程先出多样化的趋势，这阐明家长的教育观念有所前进，一同最关怀膏火的份额不高，从一个旁边面反映出村庄经济有所打开，公民的日子水平有所进步，温饱问题不再是首要考虑的要素。

7.打开村庄教育与打开村庄之间的联系

60%以为打开村庄教育对村庄打开有很大的促进效果，23.75%以为效果比较大。由数据咱们能够读出如今村庄大部分现已意识到打开村庄教育对打开村庄的重要性，看来政府宣扬的“科教兴农”标语现已开端深化人心。

(二)学生家庭状况。

1.家庭担负。

在被凋查者中，48.89%有一个孩子上学，16.67%有两个孩子上学，28.89%没有孩子上学。从中能够看出，如今的家庭以一个或两个孩子居多，计划生育方针的施行在必定程度上减轻了农人的教育担负。28.89%孩子上学可能是被查询者年纪过大或未婚等原因形成的。

2.家庭年收入以及首要经济。

在许多查询者中，61.36%的家庭人均年收入在3000元以下，20.45%在3000-4000元之间，6.82%在4000-5000元范围内，仅有11.36%在5000元以上。这些数字在必定程度上反映出当地农人家庭人均年收入还很不高，农人的经济状况还有待进步。在这种经济状况下的农人可供子女受教育的才调还不高。因而，当地政府部门要继续执行还中心关于“三农”

问题的相关方针，把进步农人的日子水平作为政府作业的重要任务来抓，让农人充沛享用改革开放三十多年带来的效果。

别的，53.36%的家庭首要经济为农业收入，26.88%为副业带来的收入，19.35%为外出打工，本地农人不存在村庄团体收入分配方法的经济。这阐明当地仍以农业为主，不过副业和外出打工也占适当份额。相对从前来说，外出打工取得的收入有较大下降，这一方面可能是受世界经融危机的大布景影响，一方面可能是本年来国家施行了多项惠农方针，在家种田收入有所进步。

透过农人收入多元化打开现象，咱们能够看到改革开放三十几年来，村庄经济状况现已发生了巨大变化，公民日子水平大步进步。

2022暑期三下乡社会实践陈述个人4

在实践中受教育、长才调、做贡献，以实践行动为“构建和谐社会”贡献力气。经团省委和校园的一致安排，并依据校团委和院团委有关文件精力指示，我队安身实践，切入社会热门，组织了为期九日的“梦？飞扬”赴惠州市长脸中学暑期社会实践服务队，我非常侥幸地成为为该队的一员，并担任宣扬组担任人。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的时机，使我不管在才调上或是在心灵上有了一次大的腾跃，也发现本身存在的缺乏。

为顺畅完成此次暑期社会实践活动的任务，咱们做了精心的预备。在课程的预备和活动的打开方面，咱们与校园取得较好的沟通，了解到当地学生的迫切需求，并针对他们的特征打开特征的课程和活动，以此丰厚他们的课余日子。

作为一名宣扬组的担任人，我所担任的任务是总领此次三下乡活动的宣扬作业。宣扬，作为一项宣扬党和国家精力，以及华南师范大学学生面貌的途径，有着至关重要的效果。在本次暑期社会实践活动中，宣扬组的作业紧紧环绕“道贺共和国树立60周年”的主题，经过一系列宣扬活动，使精力深化人心，激起学生和当地乡民的爱国主义精力和民族自豪感。在本次暑期社会实践活动中，咱们深化当地农户，派发传单，宣扬本次暑期社会实践活动，宣扬华师人的精力。

在此次社会实践活动中，我积极参与了各种活动，精心为学生预备了前史课，手艺课，并担任文艺汇演的掌管，在各项活动中不断训练自我，进步自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些知道：

1、进步了知道，清晰了职责。经过参与社会实践活动，同学们的思想知道水平有了适当程度的进步，深化了咱们对新村庄的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达区域以更多的重视，让雨露惠及村庄。咱们大学生应该加倍尽力，为祖国的强壮多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了咱们对国情、民意的知道，增强了习惯现代化建造的前史任务感和职责感。

2、添加了才调，发现了缺乏，激起了热心。社会实践活动给广阔同学供给了一个学习社会常识和展示自我才调的舞台，经过参与社会实践活动，训练了广阔同学的才调。同学们一同尽力做了许多作业，咱们一同做问卷查询，一同上街进行宣扬，一同扮演节目……在协作中训练了咱们分工协作的才调，外交才调，组织才调等等。在这次下乡实践活动中咱们充沛发挥了专业常识在经济活动中的效果，既为当地教育的打开带来了新的思想、新的生机，又培育了咱们的吃苦耐劳精力，使书本常识在实践中得到了进一步消化，让咱们在实践中学到了许多名贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践，作为一种把理论常识运用于实践的重要方法，又能够很顺畅的让咱们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的打开的抱负方针。

3、展示了形象，发扬了校园风格，体现了专业特征。经过参与大学生社会实践活动，充沛展示了青年大学生的面貌。咱们都展示出了杰出的精力面貌，不怕苦、不怕累。

三下乡与其带给我不少的训练不如说带给我不少的考虑的视点，这次三下乡让我真真实正的从办理者的视点在考虑着问题，即便很单纯，很懵懂，但却是让我思想的方法有了严重的改变的。

跟着时刻的消逝，咱们三下乡活动在咱们一同尽力下圆满完毕，咱们带着一份感动与考虑起程，想想咱们别离的那一幕，想想咱们与长脸学生一同度过的那点点滴滴，想想咱们志愿者们留下的脚印，想想这些天来咱们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的阅历和收成，它也是这片天空下不灭的回想，这将成为我人生的一笔财富，值得我永久收藏。三下乡便是要咱们这些热血青年好好运用自己的才调来与实践相结合，让咱们实实在在感触乡情，知道自己的职责和任务是什么。并要在实践中必定自己的价值，并知道自己的缺乏，这就要求咱们愈加尽力去学习和充沛自己，去更好地为今后为公民服务作好预备，这才是咱们三下乡的含义。

暑期三下乡实践陈述__年暑假我参与了咱们系三下乡服务队，和系上的同学来到了荣昌玉屏幼儿园进行了为期3天的支教活动。但因为咱们班还有考试，所以咱们班的四位同学比系上的同学晚一天。

7月3号下午四点钟左右，经过2个钟头的波动，来到这所区中心的玉屏幼儿园。校长的热心接待，略显粗陋的宿舍，相对完备的教育设备，这是榜首天的含糊形象。晚上在系上的安排下咱们住进了宿舍，关于明日，咱们都很忐忑，期望大班的小朋友们不是很难教。7月 4号正式开端了我的教师生计。经过一个早上和小朋友的触摸，我对自己的体现共有一下几点的总结。榜首，与小朋友的沟通更多地仍是逗留在学生的层面，或许说是更像大姐姐，而不是教师。这样尽管拉近了和学生的间隔，添加了个人的亲和力，可是关于实际中真实教师和学生之间的间隔把握规范欠好。第二，与小朋友的沟经过分为难，5岁的小朋友不太会听话，她们都太爱玩了，前几秒还在和你说话，后几秒就去做其他事了，让我有一种挫折感，以为是自己的说话没有招引力。

而经过这整个三下乡活动，从真实地为需求协助的人做些作业的初衷到完毕，我收成了许多：一群心爱单纯的孩子，一伙情投意合的朋友，一段难忘的阅历。在这段日子里，我也学会了许多，比方独立刚强。一直以来自己都是日子在爸爸妈妈的庇佑下，最远也仅仅换了一个区域读书。这次真实地去条件较为艰苦的区域，体验日子。和那些孩子一同，我只能说自己是去体验日子。他们的日子在我看来是简略的近乎于朴实，没有太多的要求。我也学会了简略。在那个一眼能够望尽的幼儿园，每天都是三点一线、特别单纯的日子，我却很充沛。完毕之后，我想得更多的是那些学生是否在这次活动学到了什么，我是否真的给他们带来了少许不一样的常识的光辉，他们今后会怎么样。初为人师，我想自己现已尽了自己最大的尽力去引导他们。感恩是我给他们讲过的一课，也是我想启迪他们的。

感谢这次三下乡，给了我一次训练的时机，了解本身，了解别人的时机，给了我一次贡献也是取得的时机……

2022暑期三下乡社会实践陈述个人5

为了拓宽本身的常识面，扩展与社会的触摸面，添加个人在社会竞赛中的阅历，训练和进步自己的才调，以便在今后结业后能真实真实走入社会，而且能够在日子和作业中很好地处理各方面的问题，咱们怀着相同的愿望参与了这次的社会活动,在活动中咱们领会高兴,在活动中咱们罗致更多的常识，此次参与暑期“三下乡”，我真的感到很侥幸。下面我就扼要的进行一下总结。

7月1日下午，跟着技能训练作业的进行，化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上，细雨毛毛，咱们科技支农小队成员起了个大早，在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支____副书记、虞教师的带领下来到科技支农的榜首站——____县刘老庄。

上一年咱们系去刘老庄的栽培大户胡士光家中，依据辣椒的成长需求制造出了科学合理的上肥配方，以及办理的具体方法，辅导他们科学合理上肥。本年受他约请咱们再次前往他家，一同给邻近农人以主张。

刚一下车，咱们顾不上越下越大的雨，拿上东西到地里挖土做试样，为农人丈量土壤元素含量。咱们合理分工，彼此配合：配规范液、待测液、冲洗仪器、调丈量仪等等，因为咱们昨日进行了严厉充沛的预备和训练，这些过程咱们进行得有条有理。在做试验的一同，咱们向农人耐性解说着咱们的过程以及定论。经测验，土地中氮的含量到达中等含量规范以上，磷根本合格，有机质偏低，钾更低。栽培辣椒最重要要有钾元素，所以咱们主张他要从钾元从来改进土肥。紧接着咱们又帮他丈量了所用化肥是否合格，确认了化肥中的磷含量是合格的，是真化肥。

之后，皮总向农人介绍了无土育苗这项新技能，并送给胡士光农人所用东西和近十大袋有机肥，咱们在皮总的辅导下向他细述了怎么运用这项技能。最终，皮总送了农人几本有关科学栽培的书本：“有时刻看看这些书，对你很有协助，有时刻咱们能够沟通。咱们的作业是有限的，期望经过你能影响到其他农人……”农人露出了感谢和欢喜的笑脸，再三感谢咱们。

正午咱们带着几何疲乏和湿渌以及更多的满足和成就感回来校园，接下来的几天咱们将分赴楚州区苏嘴镇、____区丁集镇、渔沟镇等帮扶点和社会实践基地，使咱们的常识学以致用，真实为农人谋福!在实践中我感遭到了——假如咱们仔细去预备、仔细去实践，咱们真的能够从这短短的时刻内学到许多!