第八届全国道德模范个人事迹范文

道德是一双无形手，推开封锁在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是蔚蓝的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。以下是小编为大家准备了第八届全国道德模范个人事迹范文，欢迎参阅。

第八届全国道德模范个人事迹篇1

11月5日，第八届全国道德模范座谈会和颁奖仪式在北京举行。会上，68名同志被授予第八届全国道德模范荣誉称号，254名同志被授予第八届全国道德模范提名奖，庆阳市宁县和盛小学教师杨雪荣获第八届全国道德模范提名奖。

今年35岁的杨雪是宁县和盛小学教师。2018年6月15日下午放学时段，在宁县和盛小学门前，杨雪护送学生过马路时，一辆小轿车自南向北快速驶来，径直冲向正走在斑马线上的学生。“我第一反应就是不能撞到我的学生!”杨雪事后回忆说。在车祸即将发生的那一瞬间，她没有丝毫迟疑，快步冲到车前，奋力将前面的4名学生推开，而自己和另外一名学生被撞倒，另有两名学生被刮倒。而这时的小轿车仍在向前行驶，再次逼近前面两名倒地的学生。这时，杨雪猛地从地上爬起，迅速将两名学生揽入怀中。由于用力过猛、身体失衡，她向后倒下去，但手臂仍然紧紧地搂着学生。

再次倒地的杨雪，几次试着爬起来看护学生，但因髋部剧烈疼痛未能站起。前来帮忙的家长准备先扶她，她却大声喊道：“别管我，快救学生!”学校领导和老师闻讯后，立即赶到事故现场，将杨雪和受伤的3名学生紧急送往医院救治。到医院后，杨雪请求医生先治疗受伤的学生。她忍着疼痛，陪着学生做检查。直到每个孩子都确定没有大碍的情况下，她才开始接受检查。“你放心，现在受伤的3个孩子情绪稳定，骨骼也没有受损!”听到校长的话，她才吃了“定心丸”，安心住院治疗。

在车祸突发之际，杨雪用自己的血肉之躯筑起一道安全屏障，保障学生们的生命安全，彰显了新时代人民教师的大义和担当。多年来，她把每个学生都当作自己的孩子一样看待，倾心关爱，宽严相济，亦师亦友，师生关系十分融洽，教学成绩也很突出，深受学生喜爱和家长好评。

杨雪曾荣获甘肃省道德模范、甘肃省见义勇为英雄等称号，被授予甘肃青年五四奖章。

第八届全国道德模范个人事迹篇2

孩子们作文里的 " 警察爸爸 "

陆旭东 " 护学 " 的善行在当地传为佳话，他的坚守被金坛摄影家谢才保连续跟拍了 10 年。2019 年，谢才保在数千张图片中挑选了数十张，在社区 " 雷锋式 " 好人长廊里举办了 " 警察工匠 " 摄影展，展示了陆旭东 10 年来的 " 最美姿势 "，顿时轰动全网，家长们纷纷留言为他点赞。

一次，华罗庚实验学校开展 " 描写熟悉的人 " 为主题的作文竞赛，其中一个班上 40 多个学生都写到了陆旭东。" 烈日下，寒风里，迎朝阳，送晚霞。重复着不变的姿势，一次又一次，一批又一批，把我们护送进学校。他的微笑里饱含着温馨，眼神里充满着暖意，他是我们最美的警察爸爸!" 一位学生这样写道。

护学路上，陆旭东从来不带手机。" 牵着孩子们的小手，就是一种使命，我必须心无旁骛。" 为了不耽误执勤，陆旭东每天 6:20 前就把双胞胎儿子送到河滨小学校门口，寒冬腊月，兄弟俩常在风中冻 1 个小时。

2012 年 6 月，陆旭东所在华罗庚实验学校路口执勤岗被命名为 " 陆旭东护学岗 "，成为全省首个以个人命名的护学岗。在他带动下，其他学校门口也陆续有了护学行动，学校周边的交通环境得到有效改善。

为充分发挥英模典型的示范带动作用，2020 年，金坛交警大队筹建了 " 陆旭东工作站 " 和 " 陆旭东工作室 "。目前，" 陆旭东护学岗 " 不仅成了新警入职锻炼的前哨，也成为全省领先的多渠道交互式交通安全教育基地。

作为一名普通的基层交警，陆旭东不仅把全部汗水都洒向了交通管理事业，在疫情防控、扫黑除恶、烟花禁燃等专项行动中，他都出色地完成了各项任务。

生活中的陆旭东始终觉得自己如一道微光般渺小，只是做了一个交警最应该做的 " 平安守护人 "，而正是这一道平凡的微光，将心怀百姓之情汇聚成了星河，赢得了群众的赞许，也照亮了许多身边的人。如今已经 52 岁的陆旭东毅然承诺：" 只要身体条件允许，我会一直干下去 !"

第八届全国道德模范个人事迹篇3

现在的社会中，人们常常谈论道德话题，但一些有违道德的事情还是频频发生。“馒头老太”为我们出了一道选择题，让每一个人对“无人售馍”做出自己的选择。这五年道德检测的实际情况包含了她对路人和社会的无比信任，人们也无比信任“馒头老太”，这体现了一种良性循环，激发出的是强大的社会正能量。

近年来有关道德的争论很是火热。“倒地老人为何无人扶起?”为何“事不关己，高高挂起”会如此的盛行?是社会的沦落还是人们道德的败坏呢?

有人说：“或许是个碰瓷的，绕道而行吧。”也有人说：“这么多人都路过此处，别人都不管，我为什么要管。”是啊!这是人们常有的心理，人们有这种心理的原因是由于一种现象——“吃力不讨好。”是帮助别人后，反而被冤枉，时间长了，这种事就谁都不愿意干了，免得掉坑里。

但是，我觉得无论有没有被冤枉的可能性，这种事只要我们还有一点点道德心，都应该勇于参与的。因为或许只要我们伸一下援助之手，就会挽回一位老人的生命，生命是多么的可贵，人的一生只有那短短的几十年，所以我们不仅应该珍惜自己的生命，而且也应该珍惜别人的生命。如果因为有这种被冤枉的可能就不去做的话，当你若无其事的从旁边绕过去时，心里面就没有一点内疚吗?我想，如果我是那种人，半夜会被噩梦惊醒，况且就算有那种被冤枉的可能性又怎样呢!大家不要忘记了，我们现在生活在法制社会中，法律会明辨是非，只要真理站在我们这边，我们就是清白的，没有人能随意诬陷我们。

“倒地老人无人扶起”的事件验证了我们这个社会某种程度的沦落，而“馒头老太”却对我们这个社会还是充满了信心，对路人和买馍的人有着无比的信任，这种卖馒头的方式不仅仅赚的是人们的钱，而且是激发社会正能量的体现!

我相信，我们社会中绝大多数人们还是有道德，有涵养的，不然社会中也不会有那么多慈善团体和机构，也不会有那么多的爱心人士。哲学中说过，具体问题具体分析，所以我们不能因为那点坏的可能性，就完全否决一件事，我们应具体事情具体分析。

如果是我遇到这种选择，我将毫不犹豫地坚守我的道德。

第八届全国道德模范个人事迹篇4

张桂梅创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和梦想。可当无法保障学生安全的时候，何谈追逐梦想?

对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。

当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。

只招收贫困家庭女孩?免除学杂费的办学制度?女子高中能否办得下去?面对社会上的质疑声，张桂梅鼓励大家：“留下的8名老师中有6名共产党员，只要党员在阵地就在，女子高中这块教育扶贫阵地一定守得住。”

张桂梅说过这样一句话：“如果我有追求，那就是我的事业;如果我有期盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民。”

所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。

2008年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。

第八届全国道德模范个人事迹篇5

老太太，瘦弱多病无家无子。她究竟有什么魔力，改变了那么多孩子的命运？

总有一些人，牺牲自己，照亮了别人，用敢为人先的拼搏与担当，大爱无疆无私奉献的品德与情怀为1645个贫困女孩的托起了大学梦，为贫困孩子撑起一片天。她就是张桂梅同志，她对事业的热爱与默默付出，是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样。

她，有“红梅傲雪大爱无疆”的担当。她就是一株傲雪红梅，仰首报春，带给孩子们无限的希望；用心血播撒爱的种子，谱写着新时代共产党人的无疆大爱！为筹集资金办女子高中，张桂梅四处求助，向社会募捐。有时疲惫无助至极的她坐在昆明街头，靠着墙根睡了过去，醒来时已是万家灯火。整整奔波5年，只筹到一万多元。她不怕苦不怕累，在北京开会奔走于各大媒体，引起社会关注。在各级党委政府投资支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学梦想终于实现了。学习张桂梅用生命绽放大爱无边，正气担当勇往直前的干劲，用大写的人生点缀冬雪的洁白红梅的傲然。

她，以“无我”的境界“燃烧自己，照亮别人”。张桂梅时刻温暖着别人，对自己的不幸却深埋在心底，她没有子女，却是上百个孩子口中的“妈妈”；她身患绝症，却把自己所得的奖金都捐献给了贫困山区的孩子们；她在基层教育岗位上辛勤耕耘数十年，用自己的心血和汗水托起贫困山区孩子们的希望；她带病坚守岗位，潜心于教学管理研究和培育新人事业，她用行动在“平凡中见伟大质朴中显真情”，以“无我”的精神境界诠释一名共产党员的初心和使命，是党员干部和教育工作者学习的榜样。

第八届全国道德模范个人事迹篇6

做一个有道德的人，让这世界变得更加美好!

道德——诚信

诚信，如沙滩上的贝壳，纵然海浪再大也抹不去它五光十色的缤纷。善良的人将诚信视为珍宝，将它放在心灵的一块净土上，悉心培养，用自己的行动为它浇水施肥。邪恶的人，将诚信视为粪土，将它丢弃在腐烂的发霉的垃圾场中，这也注定了他们要为了自己的行动付出惨痛的代价。

如果没有诚信，就没有我们所谓的真诚;如果没诚信，就没有我们所谓的友情;如果没有诚信，就没有我们所谓的爱情。任何想要取得更好成绩的手段就是诚信，然而在充满诱惑的现实社会中，许多人已经失去了自我原则，看起诚信，他们也许会为一时的风光失去很多，甚至生命。

“自古皆有死，民无信无立”，为了人与人之间的尊重和信任，让我们争做诚信人，多做诚信事，让社会都充满诚信把!

道德——善良

善良，如十字路口的路标，在你迷失方向时给你指明前进的方向。善良是一个动作，善良是一句话语，善良更是一段经历。《劝学》中有这样一句话，“积善成德，而神明自得”，说得就是多做善事，就会拥有高尚的品德。教师是善良的，因为他无私奉献;母亲是善良的，因为她养育了你;社会是善良的，因为它使你分辨人心真善美。

如果没有善良，就没有我们所谓的爱心;如果没有善良，就没我们所谓真心;如果没有善良，就没有我们所谓孝心……善良是一种品质，人人都会有，人人都会用，但不是对任何人任何事都会有帮助，奉献就是善良。当我们看见同学在生活上有困难时，我们应使用善良;当孤儿无家可归时，我们应使用善良;当盲人过马路时，我们应使用善良……这些才是正确的善良。

善良是火，点燃生命的灯;善良是灯，照亮生命的路;善良是路，引你走向黎明。愿我们都能找到那片曙阳，走向黎明!

道德——宽容

宽容是一种美德。宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身是，也是生活的一门学问。

如果没有宽容，就没有我们所谓的温暖;如果没有宽容，就没有我们所谓的海阔天空;如果没有宽容，就没有我们所谓的幸福。在我们的人生道路上，发生得不仅仅是简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。

正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过煅烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒!

让我们携手共创有道德素养的明天!

第八届全国道德模范个人事迹篇7

老师经常教诲我们要做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生，“德”字当先，可见是何等重要。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却很难用知识去弥补。”道德是人们分辨善恶的标准，是人们为人处世的准则与行为规范，崇尚道德更是我们中华民族的传统美德。

当然，道德的内涵非常广泛，包括社会公德、职业道德、家庭美德等等。对于我们小学生来说，爱护公物、勤劳善良、尊老爱幼、诚实守信、乐于助人就是一个有道德的人;破坏公物、乱扔杂物、欺负弱小、满口粗话、打架斗殴就是一个不道德的人。

不讲道德的人和事在日常生活中屡见不鲜。记得有一次坐公交车，中途上来两个打扮得很另类、嘴里还斜叼着香烟的小青年。司机叔叔善意提醒他俩车内不能吸烟，他俩非但不听劝，还满口粗话：“_，开你的车少废话，把老子惹火了有你好看的……”这时后座的一位老爷爷正义凛然地告诫他们：“这是公共场合，吸烟污染空气，有害他人健康，是一种不道德行为，任何人都应该站出来谴责，大家说是不是啊!”在所有乘客的正气声中，那两个小青年自知理亏，熄灭了烟。

放学后经常随妈妈去商业城买菜。卖鱼、虾的摊主都会用一些厚重的大塑料袋装好鱼、虾秤好卖给我们，如果要求他们用薄塑料袋，他们宁愿不卖。我很是不解，妈妈告诉我，他们就是要赚这些袋子的重量钱啊。我觉得他们的做法也是缺乏道德的，买卖要公平嘛!俗话说：“老百姓心中有杆秤。”或者说：“群众的眼睛是雪亮的。”这杆“秤”和“群众的眼睛”就是衡量道德的标准。

当然，有道德的人占多数，比如说“志愿者协会、大学生三下乡、扶贫结对、春风行动”等等。所以我认为只要我们怀着一颗感恩的心，从现在做起，从生活中的点滴做起：给劳累了一天的爸爸妈妈端上一杯热茶、公交车上主动给老弱病残让座、帮助有困难的同学、弯腰捡起废纸屑……从中养成良好习惯，相信我们一定会成为一个有道德的好学生，因为道德在细微处呈现。