近来,央视大型教育立异纪录片《育见未来》于CCTV-9播出,这是互联网革新以来第一部全面反映教育立异展开的大型纪录片。作为人工智能年代教育立异的前沿企业,编程猫登上《育见未来》纪录片,展现编程关于教育立异展开的活跃作用与显著成绩。
据了解,《育见未来》是由中心电视台推出的,以大数据、人工智能以及互联网信息技术革新对人类获取常识的助力为关键,经过具有社会影响力的人物、前沿的产品以及鲜活的故事来展现和记载我国教育的立异效果和未来方向的大型教育立异纪录片。以此反映我国教育展开进程,杰出充满活力的教育立异生态。
《育见未来》纪录片建立在人工智能年代的大布景下,而编程作为与核算机沟通的言语,被喻为“进入人工智能年代的钥匙”。编程猫从创建之初就牢牢把握这把“钥匙”,一向秉承“无兴趣,不编程”的先进教育理念,将本身定位为改动教育的未来,致力于培育未来国际创造者。
年代正在急速展开,当人工智能能够代替人类的部分智能,人类应该怎么培育教育下一代?当机器能够深度学习,人类的学习何去何从?在纪录片第四集《拥抱智能》,小学生王靖涛经过在编程猫学习的故事,回答了这些问题。
一个偶尔的时机,王靖涛爸爸在网上看到了免费学编程的体会课,抱着试一试的心态,让儿子第一次触摸了编程。“我发现图形化编程真的很简略!”打破对编程学习困难的固有形象,王靖涛沉浸在编程猫风趣的国际里。
作为互联网教育的践行者,编程猫图形化编程东西Kitten是十分具有代表性的立异教育产品。编程猫联合创始人兼CTO孙悦指出:“编程猫经过研制合适我国孩子学习的图形化编程体系,在原有编程专业言语的根底上进行上层编译和图形组合,孩子们能够经过图形拼接和简略易懂的口令完结编程使命,然后敏捷把握编程技术。”
经过三年的在线学习,王靖涛把握了根底的编程常识,还开发了自己的小程序。面临在线学习怎么高效展开的问题,编程猫创始人兼CEO李天驰表明:“编程猫的AI人机交互教育体系,能够把学员在学习过程中遇到的问题进行标签分类,协助孩子回答各种问题。”
图形化形式不只便利小学阶段的孩子轻松把握编程根底,更重要的是,孩子把握了编程学习带来的思想方法,即“设定方针—了解问题—找出途径”。归结起来,李天驰以为:“编程作为教育立异的中心,是培育孩子的核算才能、逻辑才能与创造力。”
在纪录片中,王靖涛参加了编程猫的暑期夏令营活动,和其他小学员们一同经过编程,制造了自动泡泡机、红外线导盲拐杖等等产品;带着在线学习编程创造的著作,王靖涛还顺畅进入了NOC立异编程全国赛小学组的竞赛,从500多名参赛者中锋芒毕露,用图形化编程做出的游戏著作,获到了评委教师们的必定。
值得一提的是,“全国中小学信息技术立异与实践大赛(NOC)”是全国性威望赛事,2019-2020年接连两年进入教育部发布的《面向中小学生的全国性竞赛活动名单》,是一项运用信息技术,培育广阔师生的立异精力和实践才能,面向青少年学生展开人工智能科学遍及、引领科技立异的素质教育实践渠道。
片中王靖涛参加的NOC编程猫立异编程,是面向整体中小学生的NOC大赛正式赛项,也是影响力深远的赛项之一,开赛两年掩盖30余省市区域、5000余所校园,具有超10万参赛用户。赛项运用编程猫自主研制的图形化编程东西——Kitten、Python言语编辑器——海龟编辑器作为参赛东西,旨在遍及我国编程教育、提高学生编程才能、培育学生核算机思想及立异认识、激起学生自动考虑、探求问题以及解决问题的才能。
除了NOC编程猫立异编程,自2018年起,编程猫还与我国科协、中心电化教育馆、少年儿童展开服务中心、我国人工智能学会等单位协作,支撑举行了全国中小学电脑制造活动兴趣编程专项、全国青少年构思编程与智能规划大赛、“童创未来”全国青少年人工智能立异挑战赛等多个国家级威望赛事,并与各省市教育部门协作举行40余场区域性赛事,总参加学生超15万人,掩盖全国34个省市自治区及港澳区域。一起,国际赛掩盖了泰国、日本、马来西亚、新加坡等国家及区域。
以赛促学,以赛验学,是编程猫活跃推进各项编程赛事的根本原因,期望更多像纪录片中王靖涛相同的编程学员,在编程赛事中清晰学习方针,检验编程技术,享受编程立异教育的效果。一起,纪录片中指出,图形化编程作为根底教育,正在走近每一个我国孩子的身边,让孩子从小培育编程思想,已经成为人工智能年代孩子们的必修课。
编程给孩子们带来一个全新的国际,也为人工智能年代的教育带来了立异效果和未来方向。在建造新年代教育强国的微观布景下,编程猫将持续走在年代前沿,不断立异完善产品与服务,为更多我国孩子供给高效风趣的编程教育,为我国教育的立异展开供给动力和能量,助力完成我国教育强国梦。
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