1．LOST 迷失——实际与心灵的窘迫疲倦 

　　2010年之前，酷爱研讨数学的大学生李玮，每次在各种比赛和各种考试中，就如同站在聚光灯下，周身都会散发出无量魅力，遭到同学和教师的热心赞许。但是，常常的，她会堕入莫名的心境低谷，无法控制的心境低谷总来打扰这露水般柔洁软弱的女孩。每逢那时分，她的国际便没有了浅笑，有的，仅仅静静垂泪的她、郁闷烦躁的她……只要她自己知道痛在哪里——优异如她，一直无法承受自己就这样过着平平的大学生活，彻底失去了自己的方向，她不甘心像其他学生相同，就这样虚度四年光景，这几年她试过出去做各种兼职、家教等等，却一直无法承受周围同学那些别有用心却句句揭人伤痕、伤人至深的尖刻挖苦，便是从那时起，她静静下定决心，要亲手探究数学的奥秘六合，从雾霭苍茫中活出不相同的自己。

 （李玮女士） 

　　2．MEET 遇见—创想与寻找的美丽邂逅 　　

　　2010年10月，在随机偏微分方程范畴颇有造就的李惜亮教授的课堂上，李玮听到这样一句话“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，也便是说： 大学的道理，在于显示人人本有，本身所具的光亮德性，再推己及人，使人人都能去除污染而自新，而且精雕细镂，做到最完善的境地而且坚持不变。便是这句话让他铭肌镂骨，并勉励做一名像李教授相同异乎寻常的数学教师，用心教育，给予学生立异的学习方法。李玮为了跟从自己的心里，总算有一天，鼓起勇气和要好的同学建立了一个教育组织并用英文大教育家罗伯特·欧文的姓名命名为“罗伯特教育”，或许上天关于执着的人总有报答——就像她艰苦杰出的专业研究总算换回了学生和家长的满足，李玮明晰的记住，她的第一个学生胡静静在她的教育下，数学成果从班级48名倒数提升到21名中上游水平， 那天晚上，当胡静静的母亲冒着大学将试卷亲手拿到她的手里的那一刻，她知道支付再多的汗水都是值得的，并暗暗立誓定在这条路途上坚持走下去……

 （优异学员出国交流学习）

 　　3．GROPE 探寻——出国苦苦研究，只因不忘初心 　　

　　2011年，李玮以优异的成果被引荐至日本交流学习，她也只能暂时抛弃自己的小工作“罗伯特教育”，在日本，她享受着清甜的、新鲜的空气、沐浴在大自然的纯洁清澈之中；也是在这里，他认识了模糊数学专家三原罄教授，从教授身上学到了许多平常无法学到的思想与常识， 也是这次留学阅历让李玮领会到：数学是能够活泼生动且风趣的，寻求风趣的教育方法，并不代表离别传统教育，但也不代表着听任学生自由自在，而是应该在风趣的教育中，让学生自动活跃的探究学习，在不自不觉中进步成果，也便是这次领会催生了李玮回国持续兴办“罗伯特教育”的主意，也让日后的“罗伯特教育”与她结下了不解之缘。

　　4．NAISSANCE 诞生——创建独立品牌，大爱撒向人世 

　　回国后的李玮，不管一切人的对立，带着仅有的菲薄积储，在一条以南的巷子里持续做起了“罗伯特教育”，创业可不是随口说一句就能马马虎虎成功的，那时分为了节省资金，桌椅这些硬件设备东拼西凑，即便只要一个学生还仍然坚持着，在创业前三年里彻底不盈余，一切开支全部是李玮在私立学校兼职时积累下来的，最困难的时分就连自己的孩子吃奶粉的钱都是借的，因而遭到了爸爸妈妈的极力阻挠，顶不住压力的李玮仍是参加了世人仰慕的公务员考试且顺畅通过了书面考试环节，但是她终究仍是抛弃了面试时机，因为她知道那不是自己想要的，终究仍是挑选了教育这条路途，即便一路乌黑，仍然奋力前行。再后来的几年，李玮用自己首创的“五维精密教育法”不遗余力的教导每个学生，苍天不负有心人，通过几年的不懈努力，口碑越来越好，名声越来越大，记住有位学生其时这样说道“我最喜欢李教师上课了，都是咱们脍炙人口的教育方法，听的也不头疼，您假如下学期还持续办，咱们就不换当地补课！”，就这样，慕名而来的学生越来越多。2019年3月，临泉县教育局正式同意建立李玮数学教导中心，后来凝聚了一批有着共同爱好和愿望的教育者，增加了点睛语文和贝拉英语子品牌， 一个全新而威望的教育品牌“罗伯特教育”由此诞生！

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