班级家长会掌管讲话稿高中3篇

信赖有些人还没有写过家长会的讲话稿呢，这就一同学习一下。家长会上，家长们能够一同讨论孩子教育的问题，然后再找到一些好的办法，找一些有经历的家长介绍一下育儿经历。你是否在找正预备编撰“班级家长会掌管讲话稿高中”，下面小编收集了相关的资料，供咱们写文参阅！

班级家长会掌管讲话稿高中篇1

各位家长：

咱们好!我是小茹的妈妈。首要非常感谢宋教师给我这个与咱们一同沟通的时机。

下面我把小茹进入中学以来的生长改动，带给我的收成或许说是经历，跟咱们共享一下。不当之处，敬请体谅。

我先说一说自己在办理孩子进程中的一些误区或是不恰当的做法：

一.简略粗犷的面临孩子的背叛期

每个孩子状况不相同，咱们家这个孩子从初一下学期到初二上学期，整整一年的时刻，背叛的很厉害。首要体现为：我说什么她都不乐意听，便是跟我唱反调。有时分，她分明知道我是对的，也成心说不是，看到我气愤她就快乐。

我不知道咱们是怎样面临这种状况的，我其时是采纳了最简略、原始的办法：自己气愤，然后大声怒斥她，想出了悉数能说的道理讲给她听。最终的成果：不但不论用，而且愈演愈烈。她爸爸跟我说，她常常在我背面做一些宣泄性的动作。咱们娘俩成了仇人，当我怒斥她的时分，她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

二.不注重孩子的学习成果

作为一名教师，我一向不是很主张孩子苦学。所以咱们对茹的成果历来都是听任的、松懈的办理，只需差不多就能够。我形象中没有几回看过她的作业，除了签名。这个主意在小学还能够，由于小孩子单纯，不会想过多的事，而且孩子们之间彼此的沟通内容也很简略。可是上了中学往后，就彻底不是这么回事了。茹的案例证明，我这个主意是彻底过错的。当她的成果下滑时，思想早就转了好几个弯。

三.忙成为了不论孩子的托言

我在历山大街办荆山路小学作业，校园的作业比较忙。咱们都知道像我这个年纪在各个单位都正好是干活的年岁。比年青的有经历，比年长的有精力。所以我给孩子的形象便是忙，每天回家吃完饭，我一般都是在书房忙自己的，她在自己的卧室写作业。我对她的关怀便是看到时刻差不多了问一声完结了没有，是不是需求签名，然后便是催促她去洗刷。在很长一段时刻里，她的作业书写什么状况，有没有真实完结，有没有抄答案等等，这些状况我一概不知。说实话，我跟大多数家长相同，一向比较乐意信赖自己的孩子。我一向一厢情愿的信赖她能够管好自己。而我，也把“忙”当成了的托言。这三点，是我以为自己做的最不恰当的。

接下来我说说自己的反思和孩子生长的一点前进：

一.感谢这个爱管闲事的班主任

首要，我很幸亏茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋教师。宋教师教语文，可是她管的事许多。我常常听到茹回家说：老板又找了那些没写好前史作业的同学，老板翻看了他们的英语作业，老板查看了每一个人的课桌、老板查看了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时分，我听到口气中有惊奇，她不了解老板管这么多干嘛，语文教师不便是教语文的吗?管的也太宽了吧!其他，口气中也有显着的不满，由于被查的人里边有时也会有她。

可是渐渐的，我发现有了改动，她仍是说老板爱管闲事，可是口气变了。比方：她说今日老板查看留刘海的女生了，我没有被查到，由于我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的，我的现已整理洁净了;老板查留长指甲的，我早就剪好了、、、、、、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事，而且都是一些感觉与成果无关的小事，可是作为同行，我知道这个进程有多费力。

假如一个教师教导孩子学习常识，它很快在检测中得到报答，孩子考一个高分，家长会很满足;假如一个教师赞助一个学生，给孩子买一本书或买一件衣服，作用也是马到成功的，咱们都能看到她的支付，她的爱心会得到表彰。可是假如一个教师想去改动孩子的坏习气，那么她就需求做好长时刻极力的预备，而且要做好不用定得到报答，乃至被误解的预备。管闲事，真的需求一种境地。说白了，许多时分，这是一件费力不讨好的作业。你管多了，孩子不满足;跟家长报告多了，家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习气的问题便是简略重复。有时分，费了好大的功夫有点起色了，一不留神，她会立刻再犯老毛病。这就需求教师非常有耐性的，诲人不倦的去浸透。

我不知道咱们班其他孩子什么状况，是不是也有茹这种现象。是不是也让宋教师操了不少心，横竖，我是真的很感谢这个年青的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!

二.多反思、改正自己的行为

通过自己教育孩子的进程中呈现的这些问题，我更深信了一句话：孩子悉数的问题都是家长的问题。

我通过与宋教师沟通，拿宋教师对孩子的情绪与自己比较，也通过不断的学习，我开端反思自己的做法。我问自己：

1.孩子考试成果下滑严峻时，我为什么会气愤?我仅仅由于她没有用心气愤，仍是由于自己没面子气愤?

2.她为什么会呈现这些小问题?每一次她不知道怎样做的时分，我有没有平心静气的教会她怎样做?

3.当我拿她跟班里的其他孩子比较时，我只一个劲的说人家宋作奥运很优异、刘增辉很优异、周子钦很优异，我有没有跟这些孩子的爸爸妈妈比一比，我支付了什么?

面临这些问题，我真的反思自己的做法给孩子带来了什么样的损伤?在这一点上，我仍是感谢宋教师。由于在咱们娘俩联络最僵的时分，本年春天一开学我去北京学习了一个半月的时刻。宋教师非常有心的抓住了这个教育关键。屡次与孩子说话，进行引导教育，我回来后发现孩子的情绪对我大为改观。我也开端失败乃成功之母，开端留意自己的言谈举止。

现在，小茹能够很达观很活泼的对待自己的学习日子。不但学习情绪很规矩，还常常对我的体现给一些鼓舞。我很爱惜她在思想、情绪上的这种前进。我信赖孩子在这个咱们庭里会身心很健康的全面发展，我也信赖通过极力，自己会做的越来越好。争取尽极力合作好班主任以及各位教师的作业。最终，再次感谢宋教师的辛苦支付!

班级家长会掌管讲话稿高中篇2

各位家长：

下午好!

首要，对各位家长能在百忙之中抽出时刻来参与这次家长会表明深深的感谢!举行这次家长会的意图是为了加强教师与家长之间的联络，彼此沟通一下学生在校及在家的状况，以便咱们能够及时调整作业，前进教育教育质量，一同促进家长也能够活泼参与到学生的教育办理中来。总归一句话，便是“悉数为了孩子”。下面，作为本班的班主任和语文教师我把本班的有关状况向家长们做个报告：

一、知道一年级

一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些非常根底的常识。一年级就恰当于咱们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎样能稳固。一年级除了学习一些根底的文化常识以外，首要是培养学生杰出的学习习气、日子习气。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多作业都不太习气。这就需求各位家长和教师亲近合作，协助他们渡过这个习气期。其他由于孩子年纪小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完结这就更需求家长的合作，协助孩子完结家庭作业。

二、报告班级作业

咱们班共53人。大部分同学学习活泼极力。我对我的学生充满决心。但也不行否认，孩子究竟仍是孩子，他们的自我束缚力还比较差，在学习的进程中还会呈现这样那样的问题，这就需求咱们在座的各位家长和教师亲近的合作起来，一同打造您孩子的夸姣将来!下面我将本班学习近一个月的有关状况向咱们作一简略介绍：

(一)班级办理方面：

由于孩子们刚从幼儿园过来，许多学习习气都停留在幼儿阶段，对小学的学习日子还不太习气。这就需求咱们教师渐渐引导。在学习习气，日子习气方面渐渐要求。讲堂上要求他们恪守讲堂纪律，课下要求他们准时完结作业。为了让孩子们赶快习气小学日子。咱们班采纳各种方式招引孩子的学习爱好，前进他们的学习热心。咱们开办了光荣榜和苹果树专栏，对体现好的，学习好的给予表彰和奖赏。激起整体孩子的学习热心。当然光有奖没有罚作用会大打折扣。对那些体现欠好的学生咱们会恰当地给予处分，让其他孩子引以为戒。

(二)学生方面

1、学习方面

(1)讲堂体现

一年级的讲堂，非常重要。在讲堂上，两极分化恰当严峻，有一部分学生的思想是恰当活泼的，每个问题都能活泼思考答复，如： 等等，这一部分孩子讲堂功率比较高。还有一些孩子上课专注听讲，讲堂纪律非常好，如： 同等学。但也有一部分学生上课总是游离在讲堂之外，常常在抽屉里忙东西，做小动作，或许和同学说“悄悄话”，底子不听教师的讲课，也不活泼思考问题。慵懒很强。

(2)其他方面

有些孩子书写仔细、字型美丽，如： 同等学，他们的作业都张贴在教室里供咱们观赏和学习。还有一些孩子热爱劳动，不怕脏，不嫌累自动为班集做作业，如： 同等学。他们的体现都是很棒的。还有单个同学学习习气较差，上课简略分神，讲堂学习功率较低。课下作业写不完;有的还常忘掉做;还有部分学生写字太马虎，没有耐性。这些同学在考试进程中，都没有好好做题，有的题底子都没有做完了，有的书写的非常马虎。咱们这些同学的家长们能仔细对待。和咱们一同极力把他们呈现的问题妥善解决。

2、作业方面

开学以来，我班家庭作业的完结状况恰当地不抱负。总有极单个同学总是不能完结书面作业，或许甚者爽性不写，这样的状况时有发生。或许有家长朋友感到不了解：我天天都问他的呀，怎样还会不写作业呢?在这里我想郑重地告知各位家长，你面临的是一年级的小学生，他们的学习自理才能还很差，许多字都不知道。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需求你一同和他一同完结。特别是语文家庭作业，每天不但有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还需求朗诵，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完结全赖家长。所以你简略地问一句：作业还写好啦?怎样能行呢?当然，有些家长也很苦恼，孩子小学欠好话不知道孩子什么作业，搞得家长也很被迫。我想你的孩子说欠好，能够去问其他孩子嘛，或许也能够问我，真实不行你告知我，我每天把作业给你写在簿本上让他每天带回去。不能由于不知道作业而不论孩子，让他不写作业啊。因而，我期望各位家长对孩子的家庭作业给予满足的注重，特别是教师安置的软性的作业熟读课文，背课文，背古诗，听写生字，许多的阅览等等必定要孩子准时完结。

所以，我恳请各位家长，必定不要让你的孩子由于情绪的不规矩而带来将来的惋惜，规矩他们的学习情绪，就从仔细完结每一天的家庭作业开端吧!

三、报告考试状况

虽然考试成果不能代表孩子的悉数学业，至少能反映了孩子这大半个月的学习状况。对待孩子的考试成果，咱们家长要摆正心态以往常心对待。特别是这些还不明理的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应该耐性地、平心静气地帮孩子找原因，协助他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请注重孩子的学习进程。考试分数仅仅衡量学生学习的一个目标，而不是仅有目标。一年级的孩子仍是张白纸咱们不要过早地给他们贴上好与欠好的标签。

由于孩子刚入学还太习气考试这种检测方式。有些孩子考试韶光知道玩，不知道按教师的要求去做题。再加上孩子往常见的题形少，会但不知道该怎样去做。导致这次考试整体来说成果不是太抱负。这次考试全班优异15人，不及格16人。全班分数最高的是范鹤同学语文98数学99。相比之下全班最差的只需一二非常。两极分化之严峻让咱们不得小视。期望能引起各位家长的注重。你孩子的试卷都在桌子上你或许自己看一下。

总归要前进成果并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简略做起难。要做到他们需求花费许多的时刻。不但是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演爸爸妈妈的人物是不行以省时刻的，身为爸爸妈妈必须在孩子身上花费时刻，而不是越省越好!也送给我自己，和咱们共勉。

四、说一说语文往后的学习内容与方向

通过前一段时刻的学习汉语拼音现已学完了。往后开端学习汉字和课文。生字的教育除了写还要多认。其实教孩子们认字并不是你们所幻想的那么难，不用故意去买太多的书，往常的日常日子便是你的大教材。只需你有心就能够教会孩子认许多字。上学路上两头的招牌，商店里产品的称号，在电视上等只需孩子有爱好都能够教他们去认字，孩子认的字越多他们学习热心就会越高。咱们往后会要求孩子预备一个专门的簿本去记载孩子们会认的字，期望能比及你的合作。其他往后家长在教导家庭作业时除了写生字，读课文，背课文的作业也会相应地比较多，期望家长朋友一同帮他们完结。还有曾经学过的拼音也请不要丢，我会每天安置一些拼音写话的作业期望家长朋友能够注重起来帮孩子一同完结。

五、对家长的几点期望

一个孩子只占一个班级学生数的五十几分之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。

您把孩子交到了咱们教师的手中，咱们不敢有一点点的松懈，教给他常识与办法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以作业中不免不能八面玲珑。单靠教师的力气是不行的，孩子的每一点前进，除了教师的勤劳培养之外，家长的极力和支付也是至关重要的。所以家长也应该活泼的合作起来，做好以下作业，做到家校合一：

(一)、安全方面

安全作业是悉数作业的重中之重。关于小学生来说，安全作业尤为重要。所以不论在校园仍是家里，咱们都要对学生进行安全教育，教育学生不玩火，电;不触摸危险品;外出要征得家长的赞同;上下学及时回家，不在路上游玩，欠好陌生人说话等等有关安全方面的教育。

(二)、学习方面

1、培养孩子杰出的学习习气。

催促并协助孩子仔细完结家庭作业。对书写质量也要严格要求。许多孩子的回家作业比讲堂作业要差许多，由于不仔细，字体不整齐，过错也多。期望各位家长从小培养孩子杰出的学习习气。习气包含仔细、整齐、及时做作业、作业完结后能仔细查看、遇到问题爱动脑筋、写字姿态规矩、不睡懒觉、自己的作业自己做等等。请记住你今日的办理是为了明日的甩手。往常我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或许单独玩东西。这些坏习气的改正需求家长活泼合作。而且留意催促孩子上学带作业以备查看。

(三)、日子方面

1、培养学习科学的时刻观念

在时刻方面有以下几个方面需求家长留意：

(1)紧记校园作息时刻。孩子的到校时刻，校园规则早上7：30到教室交作业、上早读。下午1：50前到校，2：00准时上课。每一个学生都应做到准时到校，不迟到，不早退，有事及时向教师请假。

(2)要确保孩子有足够的睡觉时刻，晚上让孩子早睡觉，正午尽或许让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精力，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长给予注重。

(3)留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他作业及时和教师联络、沟通。请记住我的手机号码，有事及时和我沟通。

敬重的家长，校园教育不全能，但校园会极力，家长教育不行少，望家长注重。最终，请全国悉数的爸爸妈妈记住这样一句话：“你能够不是天才，但你能够成为天才的爸爸妈妈。”咱们以此和各位家长共勉。谢谢咱们!

班级家长会掌管讲话稿高中篇3

敬重的各位家长：

咱们好!

很快乐在这里又和你们相见。首要感谢你们对校园作业和教师作业的大力支撑，在这里我代表校园和咱们班的四十五名学生向你们表明深深的谢意!说真实的，孩子的教育一向都是咱们非常关怀的问题，把孩子培养成材也是家长和校园的一同职责，一同的期望。校园举行家长会的意图便是让你们了解现代教育局势，了解孩子在校园的各方面体现，以便在往后对孩子的教育中做到有的放矢。一同也期望和家长们沟通孩子在家的体现，便利教师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次可贵时机就开学四周来的班级作业向各位家长报告：

一、知道四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不非常清楚。这是由于一年级的学生刚入学，什么都不明白，悉数都要从头开端。既要教给他常识，又要培养他杰出的行为习气和学习习气。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要把握的常识就像众多的洪水相同蜂涌而至，各位家长只需留神看一下孩子们的作业就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给语句改动词序但不改动语句的意思、改写把字句、被字句、阅览了解、习作等都在等待着学生们来获取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也便是为什么四年级的学生成果遍及偏低的首要原因。再加上教师的替换替换，有的家长就开端诉苦自己的孩子没有摊上一个好教师，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对教师的一种误解。信赖通过我方才的解说，咱们现已对四年级有了新的知道。

二、报告班级作业

咱们班共有四十五名学生，大部分同学学习活泼极力，成果优异，学习热心高。作为班主任和语文教师，我对我的学生充满决心。但也不行否认，孩子究竟仍是孩子，他们的自我束缚力还比较差，缺少锲而不舍的耐力，在学习的进程中还会呈现这样那样的问题，这就需求咱们在座的各位家长和教师亲近的合作起来，一同打造您孩子的夸姣明日!

(一)道德方面

我应该很骄傲的说，咱们班的同学都很棒。虽然他们还有这样那样的缺乏，但他们的德行都是好的。比方教室里没水，他们会力争上游的去门卫传达;谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他;谁生病了，准会有几个同学去看看;见到教师都能自动问候……总归，在班里现已形成了活泼向上的好习尚。

(二)学习方面

咱们往常常说，十个指头有长短，这也阐明学生与学生也是不相同的，他们相同存在着根底，智力，意志等方面的差异。因而在学习上也体现的千差万别。全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不抱负的约5人。

(1)表彰学习优异的同学。例如__、__同等学学习一向让家长和教师省心的，他们在严格要求自己的一同还活泼协助有困难的同学。

(2)表彰听讲专注，讲话活泼的同学。__、__同等学

(3)书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学，___、__同等学

(4)当然，还有单个同学学习习气较差，往常听课简略分神，讲堂学习功率较低。单个作业写不完;有的常忘掉做：还有部分学生写字太马虎，没有恒心、耐性。

会后，家长们也能够彼此沟通，学习他们好的经历与办法。

(三)标准方面

1、班里许多同学自我束缚才能较强，行为习气好。如：

2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习气有待改善。

3、部分男同学太爱动，自我束缚才能较差，课下爱追逐打闹，安全问题令教师忧虑。

4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习气，又对孩子的健康有害。

二、恳请家长朋友支撑与了解

您把孩子交到了咱们教师的手中，咱们不敢有一点点的松懈，教给他常识与办法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以作业中不免不能八面玲珑。单靠教师的力气是不行的，孩子的每一点前进，除了教师的勤劳培养之外，家长的极力和支付也是至关重要的。所以家长也应该活泼的合作起来，做好以下作业，做到家校合一：

1、家长在家里为学生创设杰出的学习环境，使学生安心、充沛学习。往常不允许到同学家玩和做作业，由于每天4：30放学现已比较晚了，在一同做作业功率也不会高，还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习气;况且也不安全。周末在家，去同学家玩必定要通过两边家长赞同，确保安全，相同也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子沟通，多注重孩子的学习，问询孩子在校的学习。要长于发现孩子学习上的前进，处以及时、充沛地必定，并提出新的要求。有的孩子一听到教师要找家长就提心吊胆，说谎敷衍，想必他也知道最近在校园体现欠好。但实际上，教师也只想告知家长，该学生最近在校园的体现，有什么当地要即便改正，期望家长和教师合作，一同极力，想出更好的教育办法，协助他们养成好的学习习气。

3、由于孩子仍是贪玩的年纪，期望家长常常问询一下孩子一天的学习状况，催促孩子独立、仔细、快速地完结每天的家庭作业，并让孩子养成查看作业、放学及时做作业，按规则时刻完结作业之后再做其他作业的好习气。

4、咱们的这学期的家校联络本不要求每人每天签字，假如说，您的孩子今日回去要您签字了，那你就要留神了，或许他的作业或讲堂学习有问题，这是您就能够和他多沟通，问询他近期的学习状况。往常也能够多和教师联络，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时催促。

5、多给孩子一点决心，做孩子生长的强有力的后台。由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，咱们是应该恰当的批判，可是孩子很极力，成果却不怎样抱负，咱们更应该给他决心，而不是一味的给他泼冷水，咱们该做的是跟他一同极力，想想怎样才能把他的成果提上去，多关怀他的学习状况。不但学习，其他方面也是这个道理。

6、关于孩子的到校时刻，咱们规则在7：40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来拾掇班级，打扫卫生;

7、本学期语文我特别注重他们的课前预习，以及课后稳固和课外阅览。由于四年级的课文内容更艰深了，假如课前不做好充沛的预习，单凭上课听讲是很难有作用的。一同，四年级要把握的常识更多、更难，课后必定要及时稳固，每教完一篇课文都要默写相关词语与课文阶段。到了四年级，作文关于学生来说至关重要，在校园，教师只能教给他们习作的办法，言语的安排就在于他们往常的阅览与堆集，家长与教师不或许代为写作。所以，给他们挑选好的课外读本很重要。我规则每周做两篇阅览札记，每周至少看1~2小时课外书，往常回配套好小作本操练。所以，也请家长们回去注重以下小孩的习作状况。作文要趁热打铁，不能上午写半段，下午补半段，咱们都知道，写作的创意也是一时的，过了写作最佳的思想阶段，作文的质量必定不高。写完后还要自己阅览修正。假如真实不会写的同学，能够先找例文仿写，千万不能网上或书上抄一篇，那就没到达练笔的首要意图了。

当然，在班级作业中，我必定还有许多缺乏的当地，期望家长了解、见谅，敬请各位家长提出宝贵定见，在往后的作业中对我有什么定见、主张、要求，期望家长们多和我沟通。总归为了咱们的孩子，让咱们携起手来，信赖有你们的关怀和支撑，再加上同学们的极力，在往后的作业中，咱们会有更大的前进。衷心肠谢谢咱们!

并借此时机祝福各位家长合家幸福、身体健康、作业顺利!