2022初三家长会班主任讲话稿3篇
家长会告知咱们，教师是不行替代的教育专家。家长会可以告知家长们，要和孩子当一段时刻的同学。和孩子一同拟定可行的学习方案、作息时刻和课程组织。你是否在找正预备编撰“2022初三家长会班主任讲话稿”，下面小编收集了相关的资料，供咱们写文参阅！
2022初三家长会班主任讲话稿篇1
各位家长：
你们好!
首要我代表校园领导和咱们班的整体教师对各位家长的到来表明火热的欢迎和诚心的感谢!你们可以在百忙之中抽出名贵的时刻来参与咱们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关怀，一同也是对咱们作业的最大支撑。你们的到来，对学生来说便是自豪，便是夸姣，就会转化为不断进取的力气源泉，你们的支撑对咱们教师来说便是一种鞭笞，一种鼓舞，由于咱们的方针是一同的。
今日的家长会有以下议程：一有我来介绍班级状况，总结前段所做的作业。二对考试成果进行剖析。三经过考试和学生的日常体现，汇总概括学生中存在的问题。四对家长的期望和几点主张，无家长填写关于校园及班级办理作业的定见和主张。
一、班级简介
咱们班现有学生x人。仍是女同学多，男同学少。关于这样的班，有一个最显着的缺陷，便是大部分学生脑筋不是很聪明，尤其是在学习数理化上，很是吃力。接受才干显着比其他班慢半拍。当然也有利益，那便是学习纪律比较好，卫生也比较好。班主任的作业也是比较好做的。因而咱们班一向以来在卫生纪律的各项评比中是扣分最少的。信任这些，在座的各位家长应该从自己孩子那有所了解了。可以说，咱们班每一个同学都很听话，都有较高的自觉性，班风正，学风浓，得到了各科教师的一同好评。
说到教师了，我想有必要给在座的各位家长介绍一下咱们班的各位教师。由于到了初三，由于各种原因，咱们班除了语文、英语和物理教师没有变，其他的都换了新教师。下面我给各位家长介绍一下咱们班的新教师。x教师是咱们班的数学教师，他有着丰厚的教育经历，上课诙谐幽默，孩子们都十分喜爱他的课。咱们班的数学成果也有着显着的前进。x教师是咱们班的化学教师，她多年从事初三的化学教育，有着丰厚的教育经历，在上届中考中，x教师所教班的化学成果名列全县榜首。还有咱们班的前史、生物、政治教师，都是上届中考的榜首名。地舆教师是咱们校园的初三主任，教育成果一向很优异。总归，咱们班的教师作业都十分仔细，十分超卓，期望各位家长定心，咱们必定竭尽所能，开掘每一个学生的潜能，让他们在这届中考中考出最佳的成果。
二、期中考试状况剖析
教育成果是家长最忧虑的问题，也是最灵敏的论题。升入初三今后，校园组织了两次考试，成果仍是令人比较满意的。咱们班在榜首次月考中班级总成果是第二名，这次是第四名。之所以会让步两名，首要是由于数学这一科，前次咱们班数学考了第三名而这次只考了第十名。不过我觉得这不是学生的真实水平，由于在往常的检测中，咱们班的数学一向不错，而咱们班的学生在换了数学教师后显着的对数学一科有了很大的爱好，每天第三节晚自习，他们简直都在做数学题。而这次考试，我问了数学教师，首要是应为，考试的前天晚自习，x教师给他们讲了一道有关篱笆的题，也是有学生问的。讲的这道篱笆是靠墙修的，可没想到的是，考试的时分也考了一道有关篱笆的题，而这道题的篱笆没靠墙并且还有篱笆门。而咱们班的学生由于审题不清，更首要的仍是由于脑袋不转弯，大部分学生把这道题做错了。而这道题是十分的大题。所以请家长定心，我，还有咱们班的每一位教师都有决心，让咱们班的成果更好。
三、总结学生存在的问题
前面我现已说过了，咱们班的学生大都能做到学习喫苦仔细。值得表彰的有许多。不过我想各位家长远道而来，不是听我唱赞歌的。所以，下面我介绍的一部分学习相比较之下还不行仔细不行极力的学生。期望各位家长协助一同办理。
1.部分学生学习还不行活跃自动，还没有找到结业班的感觉
这部分学生有俩个最显着的体现：
榜首，上课不活跃思考，讲话不活跃，乃至一节课一节课的举不起手来。其实教师上课的问题都是有层次性的。有难的，有中档的，也有很简单的。便是为了能让每个阶段的学生是都能得到练习，但是，这些学生是什么样的问题都不举手。久而久之，上课就会分心，留意力不会集。成果必然会下降。这种体现最显着的是__，__、__。
第二个体现是完结作业比较被迫。有些学生只是满意于把教师安置的作业完结，历来不愿多做一点，多学一点。上课教师查看背不过的，不到教师指定完结的最终时刻，就不去找教师查看。这种现象最显着的有__、__、__。期望这些学生的家长能使用孩子在家的时分或给孩子打电话的时机多叮咛叮咛。勤说着点。
2.部分学生书写太乱
教师们反复着重，书写乱是中考的一个丧命缺陷。可这些学生或许是由于习气欠好改，也或许是由于认识不到问题的严重性，总是作用甚微。还有的学生以为，往常由于时刻联系，写欠好没联系，等考试的时分一仔细天然就写好了。其实这是一个十分过错的观念。往常不留意，考试的时分留意书写了，肯定会影响做题速度，然后直接影响考试的成果。这这一方面体现最显着的有__、__、__等人。
3.偏科问题
有些学生学习太固执。只学自己喜爱的科，强科，而关于弱科就懒得学。只善处顺境，不善处窘境。中考调查的是归纳本质，有显着的弱科是十分晦气的。这类现象最显着的有__的政治，__的语文和英语，__的前史等。
4.吃零食问题
上初三了，家长多给点钱，让孩子吃好点，这是很应该的。但是有适当一部分学生便是不爱在餐厅吃正常的饭，偏偏心跑到小卖部去买那些废物食物。有的即便去餐厅吃，也是爱买那些很辣的东西吃。并且懒得带餐具，懒得刷餐具，所以不爱打菜，不爱打汤。这样很简单上火。
再说孩子正是长身体的关键期，吃这些没有养分的东西，不只会影响长身体，也会下降免疫力，简单伤风。然后影响学习。由于一伤风，至少有一周的时刻上欠好课。这一问题最显着的有__、__、__。期望这些学生的家长能操控一下孩子的零花钱。可以多给孩子来送饭，送奶送生果。少给钱。由于这些孩子底子不会照料自己，不会合理的花钱。
四、定见和主张
针对以上内容，关于家长提出几点期望和主张，加强家长教育，合作我的作业，与校园教育构成强壮的合力，发掘孩子的潜力，为孩子的生长创设一个更温馨的环境。
1.初三，孩子将面临着他们人生中榜首个关键期。孩子注重，家长更注重。但是我期望各位家长对自己的孩子不要过火的维护，全家都围着孩子转，给孩子形成太大的心理压力。然后影响孩子的正常学习。也不要过火的干与，多家长以为初三这一年时刻太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自在进行约束，禁绝做这，禁绝做那，这样反而会拔苗助长。
2.正确看待学生的学习成果，要多给孩子一点决心，做孩子强有力的后台
年代变了，人才的规范也在变，分数不能决议全部，高分未必高能，只需本质归纳，全面开展，有较强的习惯才干和立异才干的学生才干习惯未来社会的竞赛和检测。爱因斯坦初中未能结业，爱迪生小学被称为白痴，他们却成为对人类奉献卓著的科学家，发明家。比尔盖茨哈佛大学未结业却能成为国际首富。因而咱们应该树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味的思维好，才干高。您的孩子暂时成果落后，并不意味这思维差，才干低。不能以为分数便是全部，考试分数高，要引导孩子不要自豪，应该持续寻觅前进的突破点，以期取的更大的前进。
考试分数不抱负，应该平心静气的教师、孩子一同研讨存在的问题，寻觅对策，不行一味的责怪、怒斥，防止孩子失掉决心，对学习产生恶感的心境。既要与同学比，更要与自己比。比较前后几回考试，看是否让步，原因是什么。比较各科之间的成果，看哪科是弱项，多花些时刻补上。自己孩子的智力水平缓成果状况，每个家长心里大致稀有，不要给孩子订不切实际的方针和要求，防止损伤孩子的进取心，形成孩子的厌学心境。
面临行为习气差的孩子，家长不应该一味的责怪，更不应该抛弃。要多鼓舞，给他们以自傲，培育他们活跃达观的人生态度，长于发现他们的利益，耐性的引导孩子正确的看待自己的缺乏，一同拟定方案协助他们改正缺陷。咱们要长于发现孩子身上的闪光点，把它无限扩大，充沛激起孩子的潜能，信任自己的孩子天生我材必有用。多重视孩子的学习进程，不要一味的着重成果，给孩子形成过大的压力。有时分家长的一句话，一个目光，一个动作都或许对孩子产生很大的影响，乃至是铭肌镂骨的。正面的鼓舞欣赏是促进孩子成功的有效途径。比方一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这容貌，还有什么长进?不如换个视点，作用会大不同：这么难的标题，也得了60多分，不错呀!
3.教育孩子要有原则性，对孩子不合理的要求要能说不
高尔基从前坦言：“溺爱是误入孩子口中的毒药。”爸爸妈妈对孩子过火的溺爱，百依百顺，有求必应，看似爱，实则害。至少不是一种科学的爱。孩子自己能做的事，爸爸妈妈不要替代，路终归要自己走。家长往往在物质上一味满意孩子，以此替代情感上的沟通和思维上的关爱，使孩子成为物质上的财主，精神上的贫民，这是十分有害的。也是我国教育界所忧虑的。让孩子吃点苦，做一些量力而行的事对孩子生长是有利的。
所以，对孩子不合理的要求必定要能说不。学会对孩子说不还要体现在看待孩子的过错和看待教师的批评上。孩子犯错挨批时，大多会向家长抱怨，表达冤枉，此刻咱们应该让孩子先从本身找原因，尽量不要帮孩子说话，否则会怂恿孩子的缺陷。以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子喫苦，培育孩子艰苦朴素对孩子生长是有利的。给孩子的钱要操控，并问孩子是怎样花的。手机、MP3、文曲星等，必定不能依着孩子，不能卖更不能带到校园里。
4.学生的安全问题重于泰山
学生的安全事关千家万户的夸姣，咱们校园也深感职责的严重。抓好学生的安全不只是校园的事，更是家长的事。首要是交通安全。每个大周上学放学期间，要叮咛孩子结伴而行。恪守交通规则，通校生最好由家长亲身接送。安全问题常叮咛，在校校园教育，在家家长教育，以确保学生的安全。
其次是饮食安全。早上必定要吃早饭，孩子在校外吃零食，要教育他在有证的货摊上购买，不要再活动摊点上购买，不在食堂吃饭的要引导他们到有营业执照的店面就餐，
再次，学生上网问题。孩子上网大多是两种：一是游戏，一是谈天。做学问的少之又少，他们挑选信息的才干，抵御引诱的才干都很差，假如家里有网络，主张孩子上网时有家长监督。并且现在学习时刻比较紧，他们上网的时刻应该约束，约束他们常用周六、周日上网，坚决根绝上网吧，在家上网时要在家长的监护下，往常不能玩电脑。电视也只主张看些新闻，节目，或者是电影，不能看连续剧，那样会涣散孩子的精力。
总归，由于缘分，咱们一路同行，一同见证了孩子这三年的生长。想和你们讨论的东西许多，可由于时刻的联系，不能翔实叙说。但我一向信任，支付终有报答。信任在各位家长的合作下，在孩子们的极力下，咱们必定可以获得中考的成功!今日我要讲的便是这些，讲的不当之处，请各位海涵。我的讲话就到这儿，再次感谢家长们的莅临和大力支撑!谢谢!
2022初三家长会班主任讲话稿篇2
敬重的各位家长朋友：
你们好!
首要，请答应我代表九年二班的整体任课教师对你们的到来表明火热的欢迎!今日，你们能在百忙之中抽出名贵的时刻来参与咱们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对咱们校园作业的支撑。我一同也代表我班整体同学感谢咱们的到来，为什么这么说呢?由于关于学生来讲，他们并不关怀咱们家长会的内容，但只需自己的家长在其间，来参与会议对他们来讲便是自豪，便是夸姣。他们就会体会到爸爸妈妈对他们的关怀。假如说家长会成功的话，你们的到来，咱们的家长会就成功了一半。
举行这次家长会的意图是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师可以更有针对性的施行教育，家长可以更好的教育自己的子女做人与成才。我期望也信任，咱们的家长会必定可以到达预期的作用，获得满意的成功!
今日我想和家长谈的首要是我班级的现状和学生的在校体现：
我班现有学生45人，是升入初三新组成的班级，但大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不只教育上与学生构成了默契，并且师生联系融洽，对教育是十分有利的。作为班主任我的作业思维是：全部以进步学生本质动身，不求荣誉，只求学生的进步。可以让学生训练的尽量让学生训练。在学习方面，我不以成果论英豪，着眼学生本身的比较，只需孩子今日比昨日体现好些，就鼓舞，及时表彰。在师生一同的极力下，现在咱们班构成了比学赶帮超的学习局势，班级学生团体荣誉感很强，现已开始建立了杰出的班风。当然班级也存在一些问题，需求和家长一同携手来处理。
下面我就将我班学生在校体现对家长做详细的报告，以便咱们在思维上能求得一致，让咱们携手牵引咱们的孩子走向夸姣的明日。
我将班级孩子大体分为四类：
榜首类：平学兼优的孩子，这些孩子学习质量很好，有很好的自制力，能自动学习，这些孩子下一年有冲击要点中学的实力，他们是__，__，__，我为这些孩子的家长自豪，你们培育了一个优异的孩子，他们不只是家庭的自豪，也是咱们教师的自豪，这些孩子在生活上需求家长给予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力现已很大了。这儿我特别想说到璐璐同学，我清楚地记住孩子面临自己的不太抱负的成果，握着电话向我泣诉的情形，这样的孩子，家长千万不要再给施加压力了。你的了解才会给孩子更大的动力。
第二类学生，他们极力学习，但根据多种原因，如：根底不厚实，学习方法不正确，芳华期思维动摇等，这些学生成果不优异，但他们也有冲击要点的期望，他们是__，__，__，这些学生便是所谓的可上可下的学生，开展好了，是要点，稍有懈怠就将与要点擦肩而过，面临这样的学生，家长不只需求给予关怀，有时也需求给予必要的协助与催促，在这儿想给家长说两个身边的比如(家长协助监督孩子学习的实例，在此省掉)，孩子的成果中，不只需教师的培育，学生的极力，更有家长的汗水。
第三类学生，是教师最疼爱的孩子，这些孩子一向极力学习，巴望有一份抱负的成果，他们仁慈明理，但成果一向不抱负，致使自己决心都大打折扣，面临这些学生，教师都倾泻了更大的热心，耐性的教导，生怕伤到他们灵敏的自负，这些学生有__，__，__，我能了解家长面临孩子成果不抱负的心境，但我想说，这些孩子极力了，他们不需求责怪，他们更多的需求鼓舞，需求你的关怀和支撑，虽然他们成果不是最优异的，但不等于他们的人生是失利的。条条大路通罗马，将来在某个范畴做出一番成便是完全或许的。
第四类学生是我往常重视最多的孩子，他们生动好动，充满了芳华的生机，也因而常常违反纪律，体现在偷堂，旷课，上课搞小动作，乃至讲堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也遍及欠好。面临这些孩子我有义无反顾的教育职责，但有时我真的感到无能为力，我需求家长的合作，引导孩子走正确的路不只是我的愿望更是家长的愿望，只需咱们携起手来才干更好的教育咱们的孩子，你们不能对我说：“教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，教师我忙，我没时刻!”
假如由于咱们教师和家长的忽略，对孩子疏于教育，假使真的产生了不良的结果，作为咱们都有推托不了的职责，家长还要承当一些心灵上的苦楚。我这样说，不是说咱们的孩子便是不行救药的问题孩子，而是说，咱们需求携手防止这样的作业产生。在这儿我不想点这些孩子的姓名，这些孩子的体现也各不相同，我期望家长可以了解我急迫地心境，能在会后与我独自沟通，让咱们一同为孩子建立一个夸姣的明日!
最终，欢迎家长多多来校沟通状况，带来你们名贵的定见和主张。
谢谢咱们!
2022初三家长会班主任讲话稿篇3
敬重的各位家长朋友：
你们好!
今日，你们能在百忙之中抽出名贵的时刻来参与咱们的会，单从这一点，就可以看出你们对子女的关怀和对咱们校园作业的支撑。我一同也代表我班整体同学感谢咱们的到来，为什么这么说呢?由于关于学生来讲，他们并不关怀咱们家长会的内容，但只需自己的家长在其间，来参与会议对他们来讲便是自豪，便是夸姣。他们就会体会到爸爸妈妈对他们的关怀。假如说家长会成功的话，你们的到来，咱们的家长会就成功了一半。
一、班级的现状
我班现有学生36人，男生9人，女生27人。是升入初三新组成的班级，但大部分任课教师都是从初一跟班上来的，不只教育上与学生构成了默契，并且师生联系融洽，对教育是十分有利的。作为班主任我的作业思维是：全部以进步学生本质动身，不求荣誉，只求学生的进步。可以让学生训练的尽量让学生训练。
在学习方面，我不以成果论英豪，着眼学生本身的比较，只需孩子今日比昨日体现好些，就鼓舞，及时表彰。在师生一同的极力下，现在咱们班构成了比学赶帮超的学习局势，班级学生团体荣誉感很强，现已开始建立了杰出的班风。当然班级也存在一些问题，需求和家长一同携手来处理。
二、学生在校体现
我将班级孩子大体分为四类：
1.平学兼优的孩子，这些孩子学习质量很好，有很好的自制力，能自动学习，这些孩子下一年有冲击要点中学的实力。我为这些孩子的家长自豪，你们培育了一个优异的孩子，他们不只是家庭的自豪，也是咱们教师的自豪，这些孩子在生活上需求家长给予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力，由于他们心里的压力现已很大了。
2.他们极力学习，但根据多种原因，如：根底不厚实，学习方法不正确，芳华期思维动摇等，这些学生成果不优异，但他们也有冲击要点的期望。这些学生便是所谓的可上可下的学生，开展好了，是要点，稍有懈怠就将与要点擦肩而过，面临这样的学生，家长不只需求给予关怀，有时也需求给予必要的协助与催促。孩子的成果中，不只需教师的培育，学生的极力，更有家长的汗水。
3.教师最疼爱的孩子，这些孩子一向极力学习，巴望有一份抱负的成果，他们仁慈明理，但成果一向不抱负，致使自己决心都大打折扣，面临这些学生，教师都倾泻了更大的热心，耐性的教导，生怕伤到他们灵敏的自负。我能了解家长面临孩子成果不抱负的心境，但我想说，这些孩子极力了，他们不需求责怪，他们更多的需求鼓舞，需求你的关怀和支撑，虽然他们成果不是最优异的，但不等于他们的人生是失利的。条条大路通罗马，将来在某个范畴做出一番成便是完全或许的。
4.他们生动好动，充满了芳华的生机，也因而常常违反纪律，体现在偷堂，旷课，上课搞小动作，乃至讲堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有爱好，成果也遍及欠好。面临这些孩子我有义无反顾的教育职责，但有时我真的感到无能为力，我需求家长的合作，引导孩子走正确的路不只是我的愿望更是家长的愿望，只需咱们携起手来才干更好的教育咱们的孩子。
