幼儿园大班个人计划怎么写

2023-02-26 范文写作 0

幼儿园大班个人方案怎样写5篇

为幼儿供应宽松、自在与近期教育资料相合适的环境。关于幼儿园大班个人方案怎样写的呢？下面小编给咱们带来幼儿园大班个人方案怎样写，期望咱们喜爱！

幼儿园大班个人方案怎样写篇1

时刻是一为永不知疲倦的白叟，转眼间一个严峻而又充沛的学期就要过去了，回想这一学期，繁忙而又愉快。在各位领导教师的关怀辅导下，我仔细做好各项本职作业，活跃完结园里安置的各项使命。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的才干在前进，我感到极大的高兴。为了使往后的作业有所前进，使自己的才干有所前进，现将本学期的作业从以下几个方面做一个小结：

一、政治思想

本来在政治思想方面忠实于党的教育作业，能仔细遵循执行党的教育方针，活跃向党员看齐。严格恪守幼儿园的各项规章制度，仔细学习《幼儿园教育辅导大纲》，爱岗敬业，对班级作业仔细担任，活跃承受领导和年级组长分配的各项使命。对幼儿有爱心，对家长自动热心，与搭档友好共处，不时处处以一个教师的身份严格要求自己。

二、事务学习

活跃参与园内安排的各种事务学习和教研活动，爱惜到县进修校园和县机关幼儿园观赏和学习时机，仔细学习教师专家的安排教育活动和讲座，并作记载，写听课剖析，汲取经历并运用到自己的日常教育进程中来。

一同，自己还参与了普通话操练考试，还仔细阅览《早期教育》等幼教专业书籍，旅游幼教网站，体会其间的精华，汲取他人的经历。

自己在本学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，运用双休日和晚上歇息的时刻在网上学习，尽力前进本身的文化水平和事务本质，争夺做一名合格的幼儿教师。

三、教育保育

开学初，我依据本班幼儿的实践状况、《幼儿园教育作业方案》、《幼儿园教育辅导大纲》仔细拟定了本班的班务方案，规划好每月的主题活动，精心安排好每周活动，安排好每日的教育活动。在教育进程中重视浸透整合理念，运用多种教育手法展开幼儿的归纳本质。

在安排好教育活动的一同，保证的幼儿的游戏活动和野外活动时刻，每月依据拟定好的游戏方案展开各类游戏活动。在班级中展开了图书角、手艺角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰厚游戏资料。

为了协作主题教育活动和节日活动的展开，我活跃创设环境条件，安置装修室表里的空间和墙面。每月编撰说课稿和教育漫笔，以前进本身的保教水平，累计本学期共编撰说课稿7篇和教育漫笔62篇。

在保育作业中，每天安要求做好各项卫生保健作业，并重视培育幼儿的杰出的进餐习气、午睡习气和个人卫生习气。在班级中展开了值日生作业，以前进幼儿的团体服务知道和服务才干。坚持每天让幼儿记载气候，学习依据气候的改动添减衣物。

四、家长作业

仔细填写《家乡联络册》，及时向家长反映幼儿在园的状况。运用全部时机与家长交流幼儿在家、在园的体现状况，与家长一同评论教育孩子的办法，仔细听取家长提出的各种要求和定见。

运用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿一同活动：“三八”妇女节请家长幼儿一同放风筝；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操扮演；展开“幼小联接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学事宜的解说。这样经过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、教师的爱情，又让家长了解了幼儿园的教育教育作业，受到了家长们的一同欢迎。

五、缺乏与尽力方向

一学期下来收成天然不小。但也存在着许多缺乏，在教育办理方面存在“管好自己的学生，做好自己的作业”的思想，没有将思想提升到园方，活跃为园办出谋划策。下一步自己将在班级惯例办理的状况下，进一步操练自己办理水平，尽力为园方更好展开献本身细小之力。

幼儿园大班个人方案怎样写篇2

本学期是这届孩子在幼儿园的最终一学期，也是最要害的一学期。再过几个月，他们将脱离幼儿园这片让他们高兴、难忘的当地，在小学的天空里自在翱翔。怎样使他们永久记住幼儿园的高兴韶光、怎样使他们顺畅过渡并赶快习气、怎样使他们充溢自傲地走进小学，本班针对班况及本学期的作业要点拟定学期作业方案如下：

一、辅导思想：

本学期我班将会仔细学习遵循《大纲》《攻略》等文件精力，以大班下学期幼儿的年纪特征为依据，以幼儿长大一岁、行将升入小学为教育要害，深化展开主题活动，厚实推动节日特征活动，灵敏浸透社区活动，持续遵循“一日活动皆课程”的教育理念，探究合适本班幼儿的活动办法和教育战略，活跃展开丰厚风趣的活动，激起幼儿的爱好，进一步树立杰出、有序的各项惯例，促进幼儿赋有特性，身心调和地展开。

二、班级状况剖析：

本班共有幼儿__名，在运动方面我班孩子的才干差异较大，在上学期举办的“拍网球”和“跳绳”擂台赛中，单个才干强的幼儿能接连拍网球50个以上，半分钟跳绳70多个，但还有恰当一部分的幼儿调和性差，不能很好地把握这些技术，本学期将持续要点重视这些幼儿，协助它们前进运动的技术与技巧；在游戏方面，我班的孩子喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，在游戏中能彼此推让、联合友爱，带来的玩具能和伙伴共享，明辨是非的才干、职责知道显着前进了；在学习方面，我班幼儿在言语表达、着手才干等方面展开得也比较好，他们喜爱听故事，对猜谜充溢爱好，对数学活动的爱好比上学期有所增强，了解才干以及操作爱好大幅度增强，做操练的速度以及正确率也有所前进，但单个幼儿还没有养成杰出的学习习气，像郭__、吴__、陶__没有杰出的坐姿和倾听习气，常__、黄__、倪__等幼儿不会自动举手发言等；在日子方面，大部分幼儿能有条理地拾掇餐具、值日生能仔细地做好最终的桌面收拾作业，但在进餐方面，有一些幼儿不专心吃饭、挑食，导致进餐速度缓慢，午睡时秦__、浦__、吴__、罗__、张__、许__等需求教师一个个盯着。

在家长作业方面，咱们经过多种途径与家长交流，树立起了杰出的交流途径。家长们也常常自动与咱们交流，了解孩子的在园状况，听取教师的定见和观点，关于教师的作业也比较了解和支撑。但有些家长因为平常作业比较繁忙，短少与教师正面触摸，而爷爷奶奶又不能很好的传达和体会，构成交流上的缺乏。依据家长状况剖析本学期咱们将进一步运用各种途径，发挥家乡联络的及时性和有用性，前进家长与教师的交流。

三、本学期作业方针：

（一）日子方面

1、有自觉留意本身的坐、站、行姿态的知道，逐渐构成杰出的习气。

2、有杰出的进餐习气，了解食物与健康的联络，自觉纠正偏食等习气，留意坚持桌面、地上的清洁。

3、会随时节、气候的改动自行调理穿着、活动内容、活动量、饮食等。

4、养成杰出的午睡习气，能安静、敏捷的入眠，有正确的睡姿。

5、正确运用自己的各类物品，玩后及时收放，活动后能及时收拾班级玩具。

（二）学习方面

1、在“我国节”主题活动中了解我国的一些传统节日以及传统春节的风俗习气，进一步感触和共享节日的高兴，萌生对我国传统节日的喜爱之情以及我国人的自豪感；在“春天的隐秘”主题活动中感触春天的美景和大天然的奇特，知道春天是植物成长和耕种的时节，能用各种办法表达自己对春天的情感与体会，萌生对大天然的审美情味；在“我的日子我做主”主题活动中有独立日子、自我办理的知道，懂得自己的日子需求自己去了解和学习，真实成为自己日子的主人，充沛感触成长的高兴，学会用赏识的眼光看自己，看伙伴，乐意互帮互助；在“再见了，幼儿园”主题活动中学会收拾自己的小书包，有必定的使命知道，养成杰出的学习习气，充溢自傲地步入小学学习。

2、酷爱劳作，有职责心，乐意承受有难度的使命，遇到困难和波折时不泄气，勇于测验；乐意与伙伴协作游戏，有必定的坚持性；会依据需求自己拟定区域游戏的规矩，并制造相应的提示符号；有环境维护的知道；了解传统民间节日的由来和道贺办法，喜爱风俗习气。

3、能听懂多重指令，并能按次第举动，能用普通话与人交流，表达自己的意思；能清楚地叙述作业的前后经过，言语清楚完好，会用多种办法提出问题；能专心肠阅览图书，知道画面与文字的对应联络，喜爱制造图书。

4、了解不同环境中的动物植物及其与环境的彼此联络，获取有关时节、人类、动植物与环境等联络的理性经历；学习运用常见科技产品的办法，运用简略东西和多种资料进行制造活动；喜爱并较长时刻参与科学活动，能自动探究周围天然界，能关怀、维护天然环境。

5、活跃地参与歌唱活动，学习领唱、齐唱以及简略的两声部轮唱、合唱，能较自若地操控、调理自己的歌声，较恰当地体现歌曲情感；活跃参与韵律活动，能较精确地随音乐的改动改动动作的力度、速度、节拍、节奏型、难度等；活跃参与节奏活动，学习更多乐器的根本演奏办法，活跃参与，团体规划演奏方案；进一步深化感触进行曲、舞曲、摇篮曲、劳作音乐的特征。

6、能自动参与多种美术活动并能创造性的体现，能寻觅并发现周围环境和美术著作中的美；进一步运用多种绘画东西和资料，运用不同技法体现自己一同的思想和感触，能合理安排画面，主体杰出，并留意均衡与对称的联络；较熟练地运用和挑选手艺东西和资料，创造性地体现自己的知道和感触。

7、学习6—10的加减，进一步了解加法、减法的意义，具有开端的预算知道；会正确书写数字6—10，有仔细、正确、规整的书写心情；知道人民币、球体等；能在教师的协助下归纳、归纳有关的数学经历，学习从不同视点不同方面调查与思考问题，能经过调查、比较、类推、搬迁等办法处理简略的数学问题。

8、进一步了解身体的首要器官的重要功用和维护办法，有较强的自护才干，能较客观地点评自我；把握多种跑步办法，会跳短绳，能精确抛掷动作，改换手臂动作走平衡木，熟练把握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作，能恪守体育活动的规矩和要求，运动保健知道和才干进一步增强。

9、学习习气：仔细倾听教师和伙伴说话，并能从他人的言语中捕捉要害信息；干事仔细，能在要求的时刻内把作业做完，不迁延，有职责感；学习独立办理自己的学惯用品，用品摆放规整，不乱扔；学习方案或安排干事的程序，干事有次第感；在团体活动中能与伙伴协作完结作业，乐意承受他人的建议，一同共享成功。

（三）运动方面

1、能活跃参与各种身体操练活动，开端养成自觉参与体育操练的习气。

2、熟练地听各种口令和信号作出相应的动作，排队时1对1，节奏一同。

3、较全面地把握有关体育活动的常识，有较强的团体观念，勇于克服困难。

4、前进自我维护知道，在活动中能留意活动安全。

5、把握一些体育技术，使全身各部位都得到展开。

（四）游戏方面

1、乐意参与多种游戏活动，自动运用游戏资料，对新的资料感爱好，能创造性地进行活动。

2、伙伴间能自动往来，乐意与伙伴协作。

3、能担任首要人物，按人物职责举动，跟着游戏的深化展开会发生新的游戏主题，丰厚游戏情节。

4、游戏中遇到困难能彼此评论想办法处理。

5、在游戏完毕后，能自动对自己或伙伴的游戏行为作较客观的点评。

6、能一同洽谈拟定游戏规矩，能自觉恪守，彼此监督。

（五）家长作业

1、热心平等地对待每一位家长，争夺家长对班级作业的支撑和协作，虚心听取家长合理的定见。

2、加强教师与家长的各种交流，及时交流幼儿在家在园状况。

3、充沛运用社区、家庭等多种教育资源，展开丰厚多彩的社会实践活动、亲子活动、家长会，加强家乡的联络和彼此了解信赖。

4、向家长宣扬科学的幼儿教育常识、新的儿童教育观、幼儿园各种活动的理念和办法，逐渐前进家长对家长教育、家乡协作的重视程度，重视孩子学习习气的培育，使它们顺畅地升入小学。

四、详细办法：

（一）日子方面

1、合理安排幼儿一日日子，严格执行作息制度，教师与保育员密切协作做好保教作业。

2、教育幼儿平常要勤剪指甲、勤洗头洗澡，留意个人卫生，提示幼儿做到饭前便后洗手，稳固洗手的正确办法。

3、加强对幼儿进餐习气的操练，前进幼儿进餐的速度，逐渐纠正挑食的不良习气，并协助幼儿养成杰出的卫生习气（饭前洗手、饭后漱口擦脸等）

4、加强午睡办理，及时提示幼儿睡觉时不蒙头，不趴着睡，养成杰出的入眠习气。

5、向幼儿介绍一些春季的常发病，并作好相应的预防办法，护理好班中的病孩，做好体弱儿和肥壮儿的干涉。

6、定时为幼儿互换座位，留意维护幼儿的眼睛。

7、多选用典范的示范效果，以正面教育为主，协助单个幼儿养成较好的日子习气。

（二）学习方面

1、依据主题进程及孩子的实践状况，合理安排与课程相结合的活动，供给合理、有用的操作资料，充沛发掘课程中有利于孩子展开的要害，有方案有意图的施行课程。

2、活动中重视孩子的单个差异，与全班孩子的整体水平，有针对性的施行活动，力求孩子在活动中有相应的展开空间与才干；在一日日子中给予孩子更多的鼓舞、支撑与正确的点评办法，给予孩子体会成功的高兴，增强在团体面前体现的自傲。

3、充沛发掘社区资源，带领幼儿走出幼儿园，丰厚社会经历。

4、留意横向联络，让幼儿在以游戏比赛等多种办法，展开数学活动，防止枯燥乏味的机械式操练，培育幼儿对数学活动的爱好；在日常日子和游戏中引导幼儿感知数量的重要性和对数学的爱好；重视单个差异，供给不同层次的操作资料，尽量促进每个幼儿都能在原有根底上得到展开。

5、运用多种办法让孩子多听、多看、多练，为其“前阅览”、“前书写”、“前算术”预备。

6、持续稳固上学期的各项惯例要求，选用鼓舞、表彰、树立典范等办法，促进幼儿正向行为的展开；在日常日子中，加强随机教育，捕捉幼儿一日日子中所包含的教育内容，及时施行教育；结合园部造节活动，在班中落到实处，依据评比文明礼仪星，促进幼儿有知道的养成杰出的习气；结合元宵节、妇女节、植树节、学雷锋活动、清明节、劳作节、儿童节、端午节等节日，展开各种活动。

（三）运动方面

1、为幼儿预备丰厚多样的玩具资料，激起幼儿参与体育活动的爱好，进行有针对性地辅导。

2、保证每天幼儿野外体育活动的时刻，展开幼儿的根本动作，前进幼儿动作的调和性。

3、结合每月关重视点，进行有针对性的操练，运用树立典范、效果记载单等办法，鼓舞幼儿在自己原有根底上前进。

4、活跃参与班级、年级的擂台赛，激起幼儿的团体荣誉感。

5、在运动中进行自我维护教育，发现有安全隐患立刻与孩子评论以得到处理的办法，前进安全知道和自护才干。

（四）游戏方面

1、合理规划各游戏区域，创设游戏环境，搜集废旧资料和半成品，丰厚游戏资料充沛保证人物游戏时刻。

2、经过观赏、观看图片、录像等办法，丰厚幼儿的常识经历和日子形象，体会人与人的联络，以丰厚的游戏情节充沛游戏内容。

3、教师以恰当的办法参与辅导游戏，依据幼儿的年纪特征进行引导，及时作出相习气的点评。要特别关怀那些胆怯、才干弱的幼儿，让他们也能在游戏中体现自己，展开自己。

4、拍照幼儿游戏镜头，经过调查比较，安排展开评论，标准游戏规矩。

5、作好各科活动内容的延伸，运用区域活动的时刻使幼儿更能活跃的、自动地参与学习化区域游戏。标准区域活动办理，有方案有意图的依据主题教育内容，有层次的投进（有简略到杂乱）区域资料，前进活动实效。

（五）家长作业：

1、经过定时家访、书面联络、电话联络、论坛、家校路路通，接送幼儿时的随机交流，加强家乡联络，使家乡一同了解幼儿在园、在家的学习、日子状况，一同使家长了解本学期作业的使命、方针和内容，做好幼小联接作业。

2、充沛发挥“家乡联络栏”的效果，粘贴周方案及矮小的教育文章，使家长了解本周作业要点，教育活动安排，协作留意问题等。

3、活跃展开半日敞开活动，让家长从旁边面了解与同一年纪阶段的儿童比较自己孩子的展开水平，更好地了解园所教育。

4、自动承当辅导协助家长的职责，在了解家长教育状况根底上，有针对性地对宣扬科学育儿常识，介绍或教授详细保教办法，让孩子养成杰出的学习习气、日子习气，为入小学打好根底。

5、加强与单个幼儿家长的联络，一同参议拟定近期要求，家乡合力向方针尽力。

6、充沛运用家长有用资源，与家长一同展开社区教育活动。

五、月作业安排

三月份

1、收取各类费用，幼儿注册，对重生和部分幼儿进行一次家访。

2、进行改动方位、部队等作业，做好幼儿的惯例办理。

3、在班级内展开“各行各业”的主题活动。

4、正常展开各类教育活动，测验特征教育。

5、社区活动——让幼儿对校园邻近的消防队的人员进行采访，了解他们的作业。

四月份

1、持续加强幼儿的惯例操练。

2、展开“相反国”的主题活动，经过调查，着手操作，使幼儿感触春天给人们带来的现象。

3、社区活动，春游，引导走进天然，了解天然，知道春天的一些特征。

4、发起家长搜集有关主题的资料。

5、树立栽培地、种子发芽调查点，学习栽培办理“小菜地”，调查植物成长状况。

五月份

1、庆祝“5·1”劳作节，知道这是全世界劳作人民的节日，爸爸妈妈和教师都是劳作人民，培育幼儿对劳作人民的情感。

2、培育幼儿的日子处理才干，并能协助伙伴。

3、社区活动“旋转乐土”，运用周围的大天然、科技馆、工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探究活动。

4、留意气候的改动，活动后及时提示幼儿脱衣服，歇息后及时穿上衣服。做好单个儿童教育的方案与修订办法，针对不同的小朋友施行不同的教育办法。

5、展开亲子小制造活动（发起运用废旧资料）。

六月份

1、展开“再见了幼儿园”的主题活动，带领幼儿观赏小学，做好幼小联接作业。

2、展开“六·一”儿童节的庆祝活动。

3、展开“大班幼儿结业典礼”活动。

4、做好结业班的作业：结业生名单填写、结业照的拍照等一系列作业。

5、做好期末的各类总结作业，填写好《幼儿展开册》并发放，做好退费作业。

总归，咱们期望本学期的作业能给孩子能留下对幼儿园的夸姣回想，咱们将以活跃的心态迎候新的应战，为先进班级而尽力。

幼儿园大班个人方案怎样写篇3

一、班况剖析

我班现有幼儿__名，其间女生__人，男生__人。经过大班一学期的在园日子，我班幼儿在体、智、德、美、劳等各个方面都有了不同程度的自我前进和展开，班级呈现出下列的特征：

1.幼儿现已彻底习气了幼儿园的团体日子，他们喜爱自己的班级，对自己的教师很信赖，幼儿自我的自傲心也越来越强。日子才干显着增强，能自动、独登时完结穿衣、穿鞋、自己吃饭等，懂得自己的作业自己做，他人的作业帮着做。咱们面临困难以及波折的心情也越来越体现得不害怕。

2.懂得学习重要性的孩子们，对学习活动体现出了较为稠密的爱好和猎奇，求知欲增强使得孩子们乐意经过亲自的测验，在自己的“操作”中体会并获和堆集能受用终身的有利经历和常识。

3.安全游戏的知道有所培育，在园日子时，幼儿体现出来的不安全行为正在日渐削减；但单个幼儿仍需加强安全知道的培育。

4.文明待人，文明干事的知道培育已初见成效，师生间、生生间的礼貌共处以及运用等候、交流等不易与伙伴发生对立的往来办法和技巧都正在养成中。

5.单个幼儿与班团体平均展开水平的距离有拉大的趋势，家乡协作教育、一同教育的一同性和持续性作业仍需求加强和尽力。

二、辅导思想

仔细学习遵循《__省学前教育保教办理攻略》精力，深化教育变革，推动本质教育；紧紧环绕教育局20__年作业要点，环绕20__学年第二学期园务作业方案，环绕艺术周等活动，结合本班的实践状况，展开各项活动，促进幼儿全面调和的展开。针对本班的详细状况及存在的问题，在上学期的根底上，持续抓好幼儿的一日惯例，培育幼儿养成杰出的日子、卫生、学习，习气，培育敬重爸爸妈妈、老一辈，为团体服务，树立团体观念等，促进幼儿全面展开。

三、作业要点及办法

1.加强幼儿一日作息以及教育惯例办理，前进日常作业的详尽性，标准性。针对幼儿的年纪特征，在加强日常日子保育的一同，耐性肠、锲而不舍地做好幼儿杰出行为习气以及根本日子自理才干的辅导和协助作业，加强对幼儿的安全教育，尽力前进幼儿的自我维护知道。

2.持续加强幼儿学习习气的培育，要点为杰出的倾听习气、文明的操作习气以及活跃思考问题、答复问题的习气。

3.协作幼儿园课题研讨，把童心教育浸透到各个范畴和一日活动之中。

4.日常教育活动中在持续坚持面向整体的一同，进一步展开对症下药、因人施教活动，以经过对单个幼儿的特性化教育，再次前进整个班级的形象和实力，保证每位幼儿学会做人、学会干事、学会协作、学会学习，成为有着杰出本质的学生力气。

5.进一步树立服务知道，强化师德标准，为幼儿服务，为家长服务，前进家长对班级作业的信赖率，满意率。

四、各范畴方针

健康范畴：

1.在教师的提示、协助下学习操控、调整自己的心情。

2.能独立进餐、盥洗、穿脱衣、裤、鞋，开端学习床铺的收拾和自己物品的办理。

3.知道必要的卫生保健常识，知道首要的表面器官及根本功用，学习对自己身体进行恰当的维护。

4.爱吃各种食物，养成自动喝水的习气。留意日子环境卫生。

5.活跃参与体育活动，前进身体承受气温改动的习气力，动作天然、调和。

言语范畴：

1.学习留意倾听，了解日常用语。

2.学惯用普通话斗胆、清楚地说出自己想说的事和感触。

3.开端触摸并绘本教育，能较乐意地表达自己对绘本著作的了解和感触。

4.能口齿明晰地朗读儿歌和学习复述故事。

5.学习有次第地看图书，喜爱和伙伴交流图书的首要内容。

社会范畴：

1.关爱并敬重爸爸妈妈、老一辈、教师，触摸与自己日子有关的社会作业人员，了解他们的作业与自己的联络，尊重他们的劳作。

2.学习结伴、轮番、恳求、商议、推让、表达建议等往来办法，共享团体协作中发生的欢乐和效果。

3.发觉他人的高兴、哀痛、气愤等心情体现，并测验作出合适的反响。

4.学习简略点评自己及他人的行为，对自己能做的事体现出自傲。

5.开端辨别是非，恪守团体日子中的根本规矩。

6.乐意承受成人指使的指令，完结量力而行的使命。

7.了解家乡闻名的设备、景象，喜爱参与民间节日活动，萌生爱家乡的情感。

科学范畴：

1.对周围的事物、现象感爱好，有猎奇心。

2.喜爱用多种感官探究周围环境。喜爱发问。乐意搜集感爱好的信息。

3.测验用恰当的办法表达自己的探究进程。

4.能从日子和游戏中学习简略的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序、丈量等办法。

5.关怀周围环境，维护动、植物，萌生开端的环保知道。

艺术范畴：

1.能发现和感触周围环境中的美。喜爱赏识美作业品和音乐著作，能感触它们的显着特征，能表达自己的感触。

2.学习体现物体的根本部分和首要特征，会挑选色彩开端有意图地调色、配色，能环绕主题斗胆安排画面。测验用各种资料、东西、办法进行组装、制造。

3.学惯用天然的声响较有表情地歌唱，能完好地唱几首歌曲。喜爱仿照创编歌曲和动作。喜爱随音乐的节奏和心情做仿照动作、跳舞和做游戏。喜爱用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。

4.学习团体艺术活动的规矩，体会团体艺术活动的趣味。

五、保育作业

咱们将持续经过开设专门的自我服务活动，结合日常日子进行教育。经常恪守“爱孩子就要甩手让孩子去锻”的准则。进一步加强保育作业力度，以游戏法，情境教育法的办法教孩子学习日子技术，以比赛、评金花等办法，稳固孩子的杰出习气，平常不对孩子包办代替，甩手让孩子做量力而行的事，进一步前进幼儿的独立日子才干和自理才干，在一日惯例的保教作业中尽力做到三位教师的要求一同，并提出按部就班的要求。

六、家长作业

班级作业的顺畅展开离不开家长的支撑、了解、关怀和参与。因而咱们运用多种途径让家长了解幼儿园的作业，持续争夺家长的信赖。如：每周粘贴的教育方案使家长了解幼儿园的课程安排；经过“家乡栏”把一些先进的教育理念和思想传递给家长；经过家长会、家长校园让家长了解幼儿园的作业，争夺家长的信赖；经过家长敞开日等活动让家长了解幼儿园的学习与日子。

咱们还重视多方位的交流与交流，如：经过电话、短信、QQ等办法，针对日常教育日子中的事情，及时经过与家长交流，以获得家长的了解支撑与协作。经过安排亲子活动、QQ群等办法为家长供给交流的途径。来增进家长、幼儿和教师之间爱情。经过向家长敞开半日活动，让家长进一步了解自己孩子的在团体中的高兴日子以及展开水平。

幼儿园大班个人方案怎样写篇4

新的学期，新的开端。咱们的教育作业又将在繁忙中充沛着，在高兴中收成着。我要把上学期的缺乏和收成的经历，转化成这学期的作业动力。现拟定如下方案：

一、思想方面

始终如一地酷爱祖国，支撑党的领导，酷爱本职作业，关怀国家大事，坚持政治学习，记载政治笔记，前进醒悟和知道。重视个人品德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、日子，做学生的良师益友。

二、个人事务

作为一名教师，除了要具有杰出的思想品德，崇高的品德情趣;还需求具有较高水平的事务技术。本学年我将重视开辟视界，随时记下可学习的教育经历、优异事例等资料，以备参阅。

三.教育方面

重视课堂教育，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后剖析和反思。即便把教育中点点滴滴的感触写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的根底上，结合本身教育日子实践，编撰教育漫笔或读书笔记。

四、教研作业:

我将活跃参与教育研讨作业,不断对教法进行探究和研讨.狂妄自大,尊重同志,彼此学习,彼此协助.关于本质教育的理论,进行愈加深化的学习.在平常的教育作业中尽力协助后进生,采纳各种办法使他们得到前进.

五、出勤:

在作业中我必定要做到不迟到,不早退,遵从领导分配,平常联合同志,尊老爱幼,做到彼此关怀,彼此维护.作为一名教师,我必定自觉恪守校园的各项规章制度,作业严肃仔细,一丝不苟,决不敷衍完事,得过且过,以作业作业为重,准时完结领导交待的作业。

六、学期方针：

经过本学期教育，使学生构成必定的化学本质，能自觉运用化学常识处理日子中的化学问题，构成厚实的化学根本功，为往后学习化学打下杰出的根底。期望在期末考试中所教班级都能获得好效果。

1)发扬喫苦耐劳精力。面临库房中事务杂、使命重的作业性质，不怕喫苦，自动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，活跃习气各种环境，在深重的作业中磨练意志，增加才华。

2)发扬孜孜不倦的进取精力。加强学习，勇于实践，博学多才，在向书本学习的一同留意搜集各类信息，广泛汲取各种“养分”;一同，考究学习办法，规矩学习心情，前进学习功率，尽力培育自己具有厚实的作业根底、辩证的思想办法、正确的思想观点。力求把作业做得更好，树立本部分杰出形象。

3)当好帮手。对主管交待的作业尽力完结并做好,增强职责感、增强团队知道。活跃自动地把作业做到点上、落到实处。我将尽我最大的才干减轻领导的压力。完结自已份内作业的一同可以自动帮主管或搭档分管一些作业。和搭档互帮互助，一同坚持调和的作业环境。

4)了解公司新的规章制度和事务展开作业。公司在不断变革，订立了新的规则，特别在公司现在正在进行的7s推广作业中，作为公司一名老职工，有必要以身作责，在恪守公司规则的一同全力协作。

以上，是我对__年的作业方案，或许还很不成熟，期望领导纠正。火车跑的快还靠车头带，我期望得到公司领导、部分领导的正确引导和协助。展望__年，我会愈加尽力、仔细担任的去对待每一项作业。信任自己会完结新的使命，能迎候__年新的应战。凭仗我自己的不断尽力，加上领导和搭档的协助，我在新的一年作业就会愈加的超卓。

幼儿园大班个人方案怎样写篇5

一、班务状况剖析

本期大班作业由我和__，__一同担任，这是我进入幼儿园第2次教大班，好久没有教大班了开端还有点不习气，但在__教师和x的协助x下，我现在喜爱上教大班了，和教小班不一样，大班幼儿需求用更多的耐性和关怀去和他们共处。

本学期全班共有幼儿__人，其间男__人，女__人，一位幼儿因身体状况休学，大班幼儿全为刚入园的学生。因为孩子年纪小，关于家人的眷恋，关于环境感到陌生，心情很不安稳，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：__、__，__等依靠性特别强，还影响到其它的孩子，经过家乡的协作教育，现在开端习气了幼稚园日子，不再哭闹。在教员的耐心安慰及引导下，经过各种办法转移了孩子的留意力，协助孩子感触幼稚园的高兴，使之渐渐习气幼稚园的团体日子。

不同孩子的家庭环境各不相同，因为现在都是独生子女，特别宝物，所以大多数幼儿都比较固执、娇惯，以自我为中心，不乐意同他人共享。经过这段日子的调查，大部分的幼儿都能做到自己穿鞋子。小便会自己脱裤子，但偶然鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭，小朋友因为在家但凡大人筹办，所以吃到饭就要大人喂，并且还有偏食的坏毛病

大多幼儿的性情生动、开畅、不怕陌生人，有单个幼儿的进犯性行为较多如：__常常欺压身边的小朋友；还有的幼儿不乐意往来，在自在活动中，常常一个人坐在座位上，如：__，性情较内向；还有单个幼儿操控力较差，不听教师的指令，随意得很，如__、__，__等。

二、班级作业使命及方针

以幼儿园作业规程为指针，依据园务作业方案，扎厚实实，作好保教作业和家长作业，首要抓好幼儿的一日惯例教育及品德教育，增强幼儿体质，展开幼儿言语才干，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的展开。

大班幼儿多以游戏为主，咱们会依据大班幼儿的特征，逐渐开设娃娃家，小医院、幼儿园等游戏内容。每次游戏，依据幼儿的爱好地点来开设必定的游戏主题，并调查记载幼儿每一次的游戏状况，以便鄙人一次对同一主题进行深化。教师经过引导和评论，结合观赏活动，一同使游戏内容更丰厚、更生动，这样，使幼儿在游戏时都能有稠密爱好，不断前进幼儿游戏水平

三、展开方针

依据大班幼儿的特征，拟定如下展开方针：

日子、卫生习气：

1、在成人的协助下学会饭前洗手，学会运用手巾、仔细洗手不玩水。

2、会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习气，知道饮食和健康的简略联络，懂得健康的重要性。

3、安静寝息，在成人的协助下有次第把鞋子放在固定当地。

4、维护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿坚持外表规整。

5、知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。

6、树立杰出的师生、伙伴联络，让幼儿体会到幼儿园日子的愉快，构成安全感、依靠感。

言语：

1、学习能听他人说话，不随意插话。喜爱与伙伴和教师说话，对教师有礼貌。

2、会说普通话。