法制教育作业总结怎样写5篇
全部有承受教育才干的公民，都应当承受法制宣扬教育。关于法制教育作业总结怎样写的呢？下面小编给咱们带来法制教育作业总结怎样写，希望咱们喜爱！
法制教育作业总结怎样写篇1
青少年是祖国的未来和希望，他们的法令本质的凹凸，在必定程度上决议了未来社会的安稳程度。正处在生理和心思的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培育法令认识，进行普法教育，不只能够防备和削减违法违法，更重要的是能促进他们养成依法办事，遵纪遵法的杰出习惯。几年来，我校在教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、防备和削减青少年违法违法作业归入德育教育、中学生日常行为规范教育的管理规划之中，广泛发起教师、学生家长和安排全社会力气，展开法制宣扬教育作业，从源头上遏止了青少年学生违法违法的增加势头。现就我校的法制教育作业作如下总结：
一、强化领导、树立健全科学的领导体制和办事机构，拟定宣扬教育齐抓共管的机制，为做好校园法制教育供给重要保证。
我校校长是法制教育的首要领导者和发起者，发起安排校园教师、家长活跃参加法制宣扬教育构成齐抓共管的局势，构成了统一规划安置、查看考核制度，明晰各位教师的职责；从安排领导、健全制度、重视教育内容和方式办法等方面法制教育进行安置，校园校长亲身发起社会各界参加构成了较稠密的气氛。延聘虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员，延聘律师事务所律师举办专题法制讲座，解说相关的法令法规。经过不断实践，我校树立健全了校园法制教育的领导体制和作业机制，构成了校长监督、司法行政部分辅导、德育处安排班级具体施行、师生一同参加、全社会各方面协作的作业格式。实践证明，这种领导体制和作业机制契合客观实践，是展开校园法制教育防备学生违法违法的重要保证。
二、充沛使用好校园主阵地的资源，加强法制宣扬教育。
坚持以校园、以讲堂为主阵地，杰出对学生从正面加强法制宣扬教育，使与学生日子和学习相关的法令法规得到广泛遍及。我校各班使用军训、班会、晨会时刻，先后安排学生仔细学习了《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》、《治安管理处分法令》、《禁毒法令》、《制止法令》、《道路交通管理法令》等等。经过解说这些法令、法规，使学生了解了我国法制系统，自觉地用法令法规来束缚自己，用法令法规来保护自己。一同，充沛使用讲堂进行法制教育，教师备课时发掘教材中的有关法令教育元素，有机浸透到教育中去，做到了教育有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保证。政治课交叉法令常识作到理论联络实践，增强学生的道德观念、法制观念。经过多种方式的法制教育，使与学生日子、学习密切相关的法令、法规得到根本遍及。别的协作严重节日、活动和课外阅览等多种方式展开法制教育。比方展开禁毒教育活动，进步识毒、防毒的才干，并进行宣扬。咱们请法制辅导员经过上课、座谈、警示教育等方式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。我校在教育办法上重视教授法令常识与进步法令认识相结合，法制教育与思维道德教育相结合与学生日常行为规范教育的管理相结合，普法教育与依法执教相结合，讲堂教育与课外教育相结合，留意和谐社会、校园、家庭三方面的力气，构成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪遵法认识和防备自护认识。构成了我校的特征。
三、结合学生特征安排学生展开各种活动，作到内容丰富，并坚持教育方式多样化，寓教于乐，重视实效。
1．紧密结合学生特征，紧扣年代主题是我校法制教育获得成功的要害。把握学生的生理和心思特征是展开好法令教育的条件，只要这样，才干做到有的放矢。现阶段学生的生理、心思老练早自控才干较差，又一般都是独生子女存在国际唯我独尊的不良心思，胸怀非常狭隘，虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特征，我校法制教育有针对性地展开了一些活动，结合学生特征，依据解说的法令条文结合学生身边典型事例进行解说，深入浅出、深入浅出，学生容易承受。
2．举办普法黑板报、法制小报竞赛活动。各班学日子跃参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等作业，这既充沛发挥了学生的活跃性、发明性。一同遭到法制教育，学到法令常识，增强了法令意思。而且校园还安排学生评奖，在校宣扬栏中展现了获奖作品，进一步进行普法教育，激起学生遵法的自觉性。
3．举办普法系列陈述会。为了更新、拓展教师、学生的法令常识，进步法制教育水平，咱们约请律师举办普法系列陈述，学生从听讲法制课后知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的，懂得了什么事应该做，什么事不该该做；别的我校结合校园实践安排教师们学习《教育法》、《责任教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《作业教育法》、《未成年人保护法》、《防备未成年人违法法》《处理学生意外事故事例》等专题讲座，使对教师的法制教育得到全面执行，使执教者依法执教认识显着增强法。
4．活跃举办法制常识展现活动。使用播送、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教育。许多的法令、法规都是经过这个阵地向学生进行宣扬的。经过安排学生观看法制电视节目，观赏戒毒图片、阅览展览法制报等，学生的受教育内容更充沛、更具有说服力、愈加形象生动，加强了学生的自我教育，进步他们遵法的自觉性。
5．活跃和家长协作构成合力，校园每年寒暑假都有告学生家长书，作好假日学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。劝诫学生家长黄赌毒博的违法性、黄赌毒的危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒博。在家长会上印发家长校园学习材料进行法制宣扬，并请家长在告家长书签名，有的家长还在回执上向校园提出了很好的主张。
经过法制教育作业的展开和我校的尽力，我校法制教育作业逐渐趋于完善，完结了法制教育作业的制度化、规范化，使我校法制教育能锲而不舍行之有用地展开下去。更为杰出的是近几年来我校在校学生违法违法率都为零。而且我校在校学生以及结业的学生法制观念得到进一步进步，遵纪遵法观念，权利责任观念，特别是保护本身合法权益观念开端树立，遇事首要要想是否合法，干事首要要想是否违法。这有用地促进了社会治安次序的继续安稳，由此我校屡次获得文明校园先进单位等称谓。
法制教育作业总结怎样写篇2
青少年的法令本质怎样，直接关系到我国依法治国，建造社会主义法治国家的进程。近年来，仔细展开青少年法制宣扬教育，首要做了以下几个方面的作业：一是经过展开五光十色的青少年法制教育，尽力在广阔青少年中营建学法、懂法、遵法的气氛;二是经过树立青少年法制教育基地，展开经常性的法制宣扬教育活动，协助青少年把握法令常识;三是经过展创始立优异“青少年维权岗”活动，促进青少年在维权实践中学习法令常识，增强法制观念。经过几年的不断实践、不断总结，探究出了以法制教育为载体，以校园教育为依托，以家长、社会相协作，以公、检、法、司等有关职能部分相支撑的一种法制教育方式。在有用地防备在校生违法违法、改善校园周边环境、为校园发明杰出的育人环境等方面，展开法制教育，发挥了很好的作用，并获得了杰出的作用。
在日常的教育教育作业中，高度重视在师生中展开法制教育，他们把展开法制教育作为遵纪遵法、依法执教、依法保护自己的条件和根底。为此，校园党政领导都非常重视展开法制教育活动，校园延聘了市公安分局的领导为法制副校长，一同还成立了校园法制教育作业领导小组，党支部书记任组长，主抓政教作业的副校长为组长，政教处、教务处、总务处、团委、年级组首要担任同志为成员。领导小组担任拟定法制教育作业计划，具体安置展开活动，查看各年级各班展开法制教育活动的状况，学期、学年底对全校各年级各班展开法制教育活动进行综合性查看鉴定。校园明晰指出，每一名教师都必须做到学法、知法、遵法，特别是要仔细学习教育法、教师法等和教育作业关系密切的法令，仔细学习青少年保护法、责任教育法等保护青少年的法令，真实做到依法执教。为了拓展法制教育范畴，校园还和公安、司法等部分结合，定时请他们到校园展开法制教育讲座，经过生动的事例及具体的剖析，使学生的遵法认识增强。
在校园展开法制教育，活动是有用的载体，只要经过五光十色的活动，才干完结法制教育的意图。为此，校园在展开法制教育活动的过程中，尽可能多展开一些合适学生特征的教育活动。上学期，校园和市司法局联络，一同举办了普法常识图片展，经过图片的方式宣扬《防备青少年违法法》、《未成年人保护法》等与青少年密切相关的法令，学生们经过观看图片上的法令常识和事例，遭到了一次深入的法制教育，观赏完毕后，学生们纷繁写出观后感，总结自己参加此次活动的收成和感触。本年9月，市司法局等部分，组成了普法宣扬作业表演队，到遵化展开普法宣扬表演，的四千多名师生参加了这次脍炙人口的教育活动，在台上，艺人们用心投入地表演法令宣扬节目，台下是掌声阵阵，活动完毕后，许多学生都说，这种教育方式新颖生动，特别合适咱们的需求，在欢声笑语中完结了教育意图。本年10月初，我市政协等部分，安排法院等部分人员，到三中展开了一次生动的法制教育讲座，他们首要解说了防备未成年人违法法等与青少年密切相关的法令常识，还用生动的事例对学生进行了遵法教育，使全体学生遭到了深入的教育。
在展开法制教育的过程中，还针对青少年的生长特征，协助青少年了解与日子、学习和作业密切相关的法令常识。经过展开法制教育活动，使全校师生的法令认识增强，愈加自觉地恪守校规校纪，在平常的学习作业中，自觉严格要求自己，构成了一流校风，为获得杰出的教育教育成果奠定了杰出的根底。到目前为止，全校四千名师生，人人遵规守纪，勤奋学习，自建校至今，无一人违法违法，冒犯刑律。在往后的法制教育作业中，将再接再厉，获得更大的成果。
法制教育作业总结怎样写篇3
为遵从育人为本，推动本质教育作业，进步法制教育作业的针对性和实效性，依据上级部分和校园的有关要求，在学科教育中浸透了法制教育。现将此项作业的展开状况作如下总结。
一、展开此项作业的含义：
自古以来咱们教育就有“文道统一”和“文以明道”的根本传统和根本原则。法制教育是校园德育作业的一项重要内容，学科教育（讲堂教育）是学生法制教育的主阵地，进行针对性和实效性的'法令本质培育教育，不只能够防备和削减学生违法违法，更重要的是促进他们养成依法办事、遵纪遵法的杰出习惯，促进他们的健康生长。
二、具体浸透的法制内容：
榜首单元，浸透道路交通安全法教育；
第二单元，浸透野生动物保护法；
第三单元，浸透食品卫生安全法；
第四单元，浸透野生动物保护法；
第五单元，浸透道路交通安全法教育；
第六单元，浸透道路交通安全法教育；
第七单元，浸透计算法教育；
第八单元，浸透食品卫生安全法教育；
第九单元，浸透顾客权益保护法教育。
三、存在的首要困难和问题
1、因为学科教育内容的专一性，学科教育时针对法制教育而言归于“顺便引出”，因而针对性不强。
2、短少实践的行为练习，理论教育与行为练习脱节。在讲堂上灌注道德原则多，实实在在的、一点一滴的道德实践行为训练少，导致了少部分学生以为教师讲的是“大道理”，与实践不符，然后在爱好和改动行为方面大大削弱。
四、往后作业的计划
在上级的领导和安置中进一步展开好此项作业，在已有经历的根底上考虑这项作业，并针对已有的问题进行完善和改善，在针对性和实效性方面做文章，力求此项作业更上一台阶！
法制教育作业总结怎样写篇4
经过学习《中小学学科教育浸透法制教育》后，让教师们了解了在校学生是青少年的干流，校园是青少年法制教育的主阵地，而法制教育又是校园德育作业的一项重要内容。从小培育中小学生法令认识，进行法令本质培育教育，不只能够防备和削减学生违法违法，更重要的是促进他们养成依法办事、遵纪遵法的杰出习惯，促进他们的健康生长。自古以来咱们教育就有“文道统一”和“文以明道”的根本传统和根本原则。
在教育教育的过程中施行法制教育的途径有许多，有比较系统的法制政治教育课的学习，有少先队、团员法制活动的培育，有校园物质的、精力的、人际的法制教育环境的熏陶，还有交流家庭、社区的法制力气而构成的整合型法制教育。但是施行途径纵然有许多条，讲堂教育是施行中小学法制教育的主途径，则是毋庸置疑的。中小学各科教育是一个不行分割的全体，它们彼此联络，彼此浸透，是学生承受文化常识的学习和思维品质的熏陶的首要途径。因而，有必要将现行各类学科的教育进行全面的开发，并把开发出来的法制要素在各个学科的教育中有机地进行浸透，然后在各科教育中添加法制含量，加大法制认识培育的力度，由此构成一个完好的施行法制教育的学科系统。因而，教师在向学生教授常识的一同，应当充沛发掘里边的教育要素，把握机遇，当令适度浸透，然后真实在讲堂教育中唱法制教育的旋律。
学科浸透法制教育，首要应充沛遵从学科教育的规则，依据学科的特征发掘教材、教法中触及法制教育的要素；一同还要留意研讨法制教育的浸透办法，使学科教育与法制教育两者处在一个相融的统一体中，只要这样才干使学科教育中的法制教育收到实效。
1、在日子中浸透。在法制内容浸透时，咱们应从学生的日子经历和已有常识布景动身，联络日子讲法制，表现“法制源于日子，寓于日子，用于日子”的思维，来培育学生的法制认识。
2、在情境中浸透。创设美丽的教育环境和艺术气氛，使学生一进教室就沉浸在法制教育的的气氛中，能够将学生思维和心情当即转移到讲堂教育浓郁的气氛之中，使学生发生学习的愿望。
3、在游戏中浸透。爱玩游戏是儿童的天分，它能有用激起学习爱好，调集学日子跃性。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当学生对所学的内容发生稠密的爱好，有着激烈的求知欲时，就能自动进行学习。别的，学生在活跃参加游戏的过程中，加强了安排和纪律观念，培育了协作认识和集体主义荣誉感。
4、在事例中浸透。在讲堂教育中，能够经过罗列现实日子中的实例的方式，让学生评论剖析，终究明辨是非，把握法令常识。
5、在讲堂小结中浸透。结课点睛是教师在讲堂完毕部分的处理上运用的浸透法。一堂课行将完毕之际，教师在对学科教育进行要言不烦的结课时，把课上学生所接触到的法制要素适可而止地址上一点，使学生在讲堂上构成的一些琐细的、不明晰的对法制的感触，经过教师的点拨变得明晰起来，这种结课时教师的悄悄一点，往往会给学生脑海里留下深入的形象，起到“课已尽而意无量”的作用。
教育中浸透法制教育时，浸透假如“透”得不行，不到位，则会功败垂成，作用欠安；而“渗”得过度则会改动学科性质，变成法制课，这就要求教育中咱们要做到既不行偏颇一方，又能抑扬有节，调度有方，处理好浸透的标准，做到既到位又不越位，适度而不过度。
法制教育教育中处理好浸透的“点”、“时”、“度”至关重要，找准“浸透点”是要点，把握“浸透机遇”是难点，把握“浸透度”是要害。教师只要做到对症下药、寓情于教，当令、适度，点点滴滴、锲而不舍地加以浸透，才干有机地熔常识教授、才干培育、智力展开和思维熏陶于一炉，才干充沛发挥讲堂教育法制教育的主途径作用。
法制教育作业总结怎样写篇5
依照省、市“五五”普法要求，以青少年学生为主体，展开方式多样的法制宣扬教育活动，引导广阔青少年学生了解法令精力、增强法令认识、尊重法令威望，不断进步自觉实行法定责任、保护合法权益的本质.咱们在全校创始性地进行了法制教育活动。
一、明晰分工，加强对法制教育内容的执行
加强对学生进行法制教育，进步学生法制认识是新时期教育作业的需求，是培育新世纪人才的需求，是推动本质教育的需求。为了把我校的法制教育落到实处，咱们成立了以校长为组长、副校长、德育教训、大队辅导员为副组长的法制教育领导小组，班主任为法制教育活动的具体安排者。明晰分工、各负其职。构成了法制教育的合力，经过一同讨论统一思维，保证了法制教育的一致性。
二、 有条有理，厚实展开法制教育。
为了有用展开法制教育，校领导活跃策划，登高望远，拟定了具体的法制教育作业活动计划，使法制教育作业有条有理地进行。
校园充沛使用法制教育读本、图片等各种宣扬资源，充沛使用校园播送、校园网络等各种东西，各班充沛使用班会、晨会等多种载体，活跃展开活动。以悬挂横幅、出黑板报、标语、征文、常识竞赛等方式多样的宣扬教育活动，创设杰出的青少年法制教育宣扬气氛。首要展开“八个一”活动：
1、安排一次师生发起大会：为了更好地展开法制教育活动，增强活动的教育作用，我校举办了师生发起大会。宣扬遵从上级文件精力，使全体师生明晰以法治校，以德治校的政策精力。向学生叙述了违法乱纪的行为，终究将遭到法令的制裁
2．制造一个法制专栏。美术组以法制教育为主题办妥一个法制专栏，紧紧围绕主题，精心策划，缜密规划，办出特征、办出新意。各班有计划地安排学生观看法制教育专栏内容。校园正各中队进行一次,“法制教育”黑板报的评比。引导广阔青少年学生增强法令认识、尊重法令威望，不断进步自觉实行法定责任、保护合法权益的本质
3．举办一次法制讲座。请校园的法制副校长为全校师生主讲一场法制常识讲座，宣讲青少年学生怎样增强本身的防备才干和法制认识，怎样保护本身的合法权益。高年级学生在听完讲座后完结一篇“法制教育”征文
4．观看一部法制教育片。以__市司法局下发了《爱与法同行》法制教育片为内容,充沛发挥各班多媒体的作用,各班使用班会课、思品课、午间等时刻安排学生播映并看法制教育专题片，看完后安排中高年级的学生写一写观后感，让学生在专题片的教育中增加法令常识，又让学生从典型事例中吸取教训，收成感悟，增强自控克己才干。
5、举办一次主题会。以班为单位别离举办一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会，经过讲演、小故事、模仿法庭等方式大力宣扬法令，让学生知法、懂法、遵法，做一个合法的好公民。
6.展开一次常识竞赛。各班经过思维道德课厚实用好__市教育局和司法局待等部分合编的法制教育读本，切实增强学生的法纪认识。活跃安排参加__市网上家长校园展开“法令常识知多少”网上常识竞赛。校园安排全校学生展开一次安排普法常识竞赛，此竞赛一同也约请家长一同参加，作用很好。活动完毕将安排计算各班参加活动的状况，一同评出优异安排奖和个人奖。
7、进行一次发誓活动：20__年12月4日是全国第九个法制宣扬日，依据《关于展开20__年“12·4”全国法制宣扬日宣扬活动的告诉》咱们安排全校学生发誓活动。校园于在12月4日在升旗仪式上着重强调法制宣扬主题教育，并安排一切学生举手向国旗发誓： “国旗在上，咱们的一言一行决不玷污民族的寄予；宪法在上，咱们的一思一念决不冒犯法令的庄严；祖国在上，咱们的一生一世决不孤负公民的希望；教师、爸爸妈妈在上，咱们的一举一动决不违法犯纪。为了中华民族的兴旺发达，咱们要做一名遵纪遵法的小公民。
8、进行一次手抄报竞赛
校园进行了“做遵法小公民”手抄报竞赛，此活动的进行培育了学生的着手动脑的才干，一同又增强了学生的法纪认识。
经过展开法制教育活动，我校未出现学生违法乱纪的行为。往后咱们将锲而不舍，有的放矢的展开各项教育活动，使我校德育作业再上新台阶。作为育人基地的校园，咱们将义无反顾的担负起“普法”的重担，为我国的法制建造奉献一份力气，为构建和谐社会做出咱们应有的奉献。
