幼儿园元旦节活动总结精选

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幼儿园元旦节活动总结精选7篇

经过这些活动,可以增强师生的凝聚力和向心力,让他们在新的一年里以更大的热心投入到学习中。下面小编给咱们带来幼儿园元旦节活动总结精选,期望咱们喜爱!

幼儿园元旦节活动总结精选篇1

机关幼儿园中班组庆元旦咱们唱活动在吴园长的厚意祝福中,于__年__月__日下午x点半钟,在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的整体家长、小朋友、教师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的__年,迎候生气勃勃的x年。孩子们在歌声中充沛展现自我,秀出精彩。

阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱。《三只小熊》展现了小熊一家高兴、夸姣的日子情形。阳光宝宝班在本次活动中荣获扮演奖。《歌声与浅笑》又带给咱们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获协作奖。彩虹贝贝班手拿蓝月亮和黄星星,为咱们演唱了美丽悦耳的少儿名曲《小白船》,一群心爱的小白兔在月亮船上玩耍的现象被小朋友演绎得活灵活现。《好爸爸坏爸爸》唱出了孩子们的心声,全场观众报以最火热的掌声。彩虹贝贝班在本次活动中荣获童声奖。中班组的家长也为咱们带来了五光十色的节目。阳光宝宝班妈妈们的舞蹈《高兴恰恰》;中班妈妈的舞蹈《__舞》、《肚皮舞》,小戏法;彩虹贝贝班爸爸妈妈的歌曲《明天会更好》、雨菲妈妈的独唱《你好吗》把节日的气氛面向高潮。

最终由整体中班组的教师们团体演唱《相亲相爱的一家人》,歌声表达了教师们的心境。是呀!有缘才干团聚,有心才会爱惜,让咱们一同爱惜和孩子们在一同的分分秒秒吧!用爱心灌溉祖国的花朵,用诚意对待每一位家长,用诚意编写幼教之路。

幼儿园元旦节活动总结精选篇2

新的一年行将来到,尽管是寒风刺骨,但幼儿园的大操场上却是热心洋溢,热闹非凡,精彩的活动驱走了咱们的冰冷。活动获得了杰出的作用,满足完毕。

迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年,咱们都力求以不同的方法来庆祝活动,让孩子感触高兴、共享节日行将来到的高兴。本年,我园活跃动脑,精心策划。活动中,孩子们玩得高兴,每个孩子都体会到了成功的高兴。活动尽管完毕了,但孩子们还常常在一同愉快的谈论着在各个班玩游戏的感触。

早晨,开端入园参加亲子游戏活动,幼儿分年龄组分批入园,迎新活动正式开端。“亲子小游戏”抢椅子,让家长们回到了幼年的年代,和孩子们一同共享了幼年年代的高兴。在愉快的音乐中,看着他们高兴地玩着,乐着,好像真的回到了幼年,在新年的祝福中,在愉快的音乐中,教室里笑声泛动,其乐融融。

在“剥剥吃吃”的活动中,幼儿们亲自为家长们剥桔子,幼儿们一个个力求上游,力求榜首个把桔子皮剥好,把甜甜的桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里,爸爸妈妈吃在嘴里,甜在心里。剥的慢的幼儿乃至为了自己的速度而沮丧,可是在爸爸妈妈眼里,自己的宝物是最棒的。

在欢声笑语中,家长和幼儿们观看了宝宝们穿上美丽的衣服,翩然起舞,扮演林林总总的小动物,幼儿们玩的可高兴了。

最终一个节目是,宝宝们亲子着手制造新年愿望贺卡,把自己的愿望写在新年贺卡上,期望有一日自己的愿望可以成真,许多幼儿都期望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。

活动的最终,孩子们收到了许多的新年礼物。从孩子们高兴的表情中,看到他们是如此的夸姣。带着教师伙伴的祝福,信任他们在来年的学习中会更上一层楼。期望咱们的孩子如牛犊般茁壮生长。

幼儿园元旦节活动总结精选篇3

____年12月29日,上午我班举行了“庆元旦迎新年”主题活动,这是孩子们在幼儿园过的榜首个元旦,为了让孩子们过一个难忘的节日,咱们精心预备节目、安置活动室,让孩子感触到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最高兴的笑声,咱们小三班“庆元旦迎新年”主题活动在孩子们顽皮、振奋的笑声中满足的落下了帷幕。从活动前的仔细预备,到活动中的严重进行,最终反思活动的进程,真的是感触颇多。

与以往的授课方法不同,此次活动紧紧围绕服务与家长,获益于孩子为主旨,以培育孩子的杰出行为习气和品德教育为方针,把教育活动以“庆元旦迎新年”的方法出现出来。其乐融融、亲情尽现,自可是调和。

在本次活动中,主要以了解新年的来历、游戏环节、歌曲扮演、共享环节、美工活动、送祝福中打开。

孩子们在活动中都活跃的体现自己,一首新年祝福儿歌《新年好》拉开了前奏。洪亮的歌声,愉快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆;美工活动《制造新年贺卡》体现了幼儿杰出的学习习气;共享环节体现了幼儿杰出的行为习气。

幼儿园变成了欢喜的海洋,看着孩子脸上绚烂的浅笑,教师的心里是甜的。欢笑的时分总是感觉时刻过得那么快。本次活动,不只培育孩子的杰出行为习气,还训练了孩子的才能。

幼儿园元旦节活动总结精选篇4

欢歌高奏辞旧岁,决心满怀迎新年。迎着温暖的阳光,伴随着新年的钟声,咱们行将迎来20_年。12月29日,____幼儿园里欢声笑语、欢天喜地、处处洋溢着高兴的气味。小朋友们和教师欢聚一堂,欢欣鼓舞,在用自己喜爱的方法迎候着新年的到来。

教师舞蹈《开门红》,拉开了节目的前奏。小朋友们纷繁上台展现自己的才艺。舞蹈、合唱、歌扮演、情形剧……节目精彩纷呈。孩子们生动的笑脸、美丽的舞姿,精彩的扮演赢得了观众的阵阵掌声!咱们纷繁拿出照相机拍下孩子们美丽的瞬间,给孩子们留下生长的回忆。

家长是幼儿园的刚强后台,幼儿园的教育离不开家长的支撑、了解与合作,一年来,幼儿园出现了一批优异的家长,他们活跃合作幼儿园作业,乐于服务幼儿园。扮演进程中,陈园长特给“家乡共育”作业中体现活跃的'家长颁布“优异家长”奖状。

好吃不过饺子,春节吃饺子可是咱们我国人特有的民族风俗。扮演完毕了,小朋友们齐着手,在家长和教师的指导下,小心谨慎的学着包饺子,渐渐的放上馅儿,轻轻地把饺子皮捏紧,别提多仔细了!紫色的,黄色的,白色的,绿色的,一个个形色各异,奇趣心爱的饺子就被孩子们创造出来了!午饭,咱们品味着自己着手包的水饺,心里乐滋滋的。

短短一上午,孩子们收成满满,浓浓的新年气氛感染着每一个孩子,孩子们不只殷切地感触到了我国年的风俗和浓浓的新年气味,还在参加体会中学会了感恩!新年新气象,祝福孩子们在新的一年里健康高兴生长!

幼儿园元旦节活动总结精选篇5

今天上午(12月31日)咱们幼儿园以班为单位举行了庆元旦,迎新年亲子联欢活动,为了让孩子们有一个难忘的节日,也为了让孩子们斗胆体现自己,并让家长看到自己孩子的前进生长,咱们将本学期所学诗篇,绘本教育活动进行了展现。

整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开前奏的,孩子们那幼稚的声响、单纯的笑脸和甜甜的言语,让咱们感触到了幼年的夸姣与生长的高兴!一同,家长们给予火热的掌声和鼓舞的目光,孩子们成分体会到了成功的骄傲感。

本次活动主要以亲子联谊为主,还交叉了英语扮演,特征活动的展现,让孩子们充沛体会,感触着节日带来的高兴。孩子们在听绘本完毕后与家长们一同做美工活动——张贴《好饿的毛毛虫》。此外,伐鼓传球文艺节目扮演以及“测测亲子默契度”(蒙爸爸妈妈的手让孩子猜)、吃蛋糕等共享活动把整个联欢活动面向了高潮。在活动中,孩子们活跃参加,勇于体现自己,让咱们感到十分骄傲!咱们不由感叹在这短短的几个月孩子们长大了!咱们信任这也让家长们感到欣喜。

欢喜的韶光总是过得特别快,____年满足地画上了句号,看到家长们满足的笑脸,咱们也十分有成就感。咱们能获得这样的成果与家长们对咱们作业的必定支撑与了解合作是分不开,幼儿教育也是和家长教育分不开的,期望在新的一年,家乡携手,让咱们的作业更上一个新的台阶!

幼儿园元旦节活动总结精选篇6

俗语说“元旦不端饺子碗,冻掉耳朵没人管”。为了传承中华传统风俗,丰厚师幼校园日子,12月22日,新密市市直第三幼儿园安排整体师幼展开了以“高兴包饺子,高兴过元旦”为主题的实践活动。

清晨,伙房伙食人员早早来到幼儿园,预备好香馥馥的饺子馅和五颜六色的饺子面。9:20活动按时开端,首要,教师们给孩子们讲解了元旦的来历和风俗;接着,各班教师、家长委员会的成员们和幼儿一同高兴包饺子,一同庆祝我国这个特征的节日。你看,有的切、有的擀、有的捏、、、,咱们各行其事;有的说、有的笑、有的参议、、、,局面其乐融融。教师和家长们一瞬间做督导员,一瞬间捋起袖子加入到包饺子的强壮阵营傍边,师幼同乐的暖意动人肺腑,孩子们包出来的饺子真是花样繁多、千姿百态,有绿的、红的、紫的、白的,还有结实厚重的,有特别精巧的,还有怪样子的。看着一盘盘独出机杼但都裹满爱意的饺子,看着一张张缀满面粉但都笑脸绚烂的面庞,吃着一个个容貌纷歧但香溢满口的饺子,异样的元旦喜庆连连。

本次元旦包饺子活动不只让孩子们了解了元旦的由来,了解了我国的传统文化,更让孩子们从中体会到了劳作的高兴,感触到了浓浓的亲情,让每一个孩子在活动中高兴的生长。

幼儿园元旦节活动总结精选篇7

元旦是新一年的开端,它满溢欢喜与期望!本次活动充沛发掘元旦的文化底蕴及其蕴涵的丰厚教育资源,使幼儿在五光十色的活动中体会和感触节日的欢喜气氛,享用到了节日的高兴。

榜首,以大扫除的方法作为迎候新一年的典礼,辞旧迎新。幼儿在活动中体现出十分活跃的情绪,力求上游的说自己要清扫哪里,收拾哪里。培育了幼儿热爱劳作,热爱日子的杰出质量。

第二,在活动进程中,幼儿制造了新年贺卡,愿望卡,每个孩子表达了自己的愿望,孩子们的愿望特别夸姣,单纯,仁慈;剪纸《美丽的窗花》,制造《梅花灯笼》,咱们把它挂起来装修教室,孩子高兴的围着自己做的灯笼转制造《新年帽》,在活动中幼儿感触到新年的稠密气氛,了解了新的一年人们的庆祝方法,高兴的心境。而且著作用来装修活动室,让孩子们振奋不已。

第三,蒸花馍将元旦活动面向了高潮,家长们活跃的参加进来和孩子一同制造,做完之后孩子们进行扮演等候花馍出锅,整个活动进程孩子们十分高兴,家长们十分愉快。可是制造花馍活动有不足之处,在花馍活动的最终共享花馍,吃花馍的环节有的家长拿的多,有的家长拿的少,有的家长做了许多,最终却只拿了一个两个,有的拿的许多,而且有一部分孩子没有找到自己制造的花馍,在下次制造花馍相似的活动中,制造完成后,在盘子上进行符号,贴标签。

元旦活动进行的十分顺畅,每一次活动不只是孩子的生长与高兴,也是教师的高兴和收成。