圣诞节策划活动计划通用7篇

圣诞节必不行少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各式各样PARTY。下面就由小编给咱们带来圣诞节策划活动计划通用，期望咱们可以喜爱！

圣诞节策划活动计划通用篇1

主题活动：

投币机

活动称号：

投币器

活动方针：

1、能有爱好的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来

许多便利。

2、发挥幼儿幻想力，幻想出还可以有些什么主动投币机器。

活动预备：

1、拍照的各种投币机器的相片。

2、录象4段

规划思路：

在圣诞节后的谈话中，孩子们无意中聊到了投币机这个论题，有的说：圣诞节这天，我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投

币游戏机了，你只需投一枚游戏代币进去，就可以玩了；有的说：哎，我也玩过游戏机，我是在超市门口玩的，只需投一枚硬币进去，玩具马就会摇晃起来，还会歌唱呢！有的则说：有的投币机是不能玩的，像我前次到东方明珠上面去，就用过一种投币望远镜，你只需投一枚硬币进去，你就可以看到很远的当地了……孩子们你一句、我一句地说开了，显着，孩子们对各种投币机发生了爱好。

在日常日子中，幼儿对投币不是很了解，有的也仅仅玩过游戏投币机和玩具投币机，这是幼儿常常触摸到的，而那些咖啡投币机、手机充电投币机与主动售票机等是幼儿触摸很少的，为了让幼儿能更多的了解到咱们的城市有这么多先进的设备，为此，我规划了这节活动，一方面满意孩子们的心思需求，促进自我意识的展开；另一方面让孩子了解咱们日子中有各式各样不同的投币机，可以给咱们的日子带来便利。

大纲中要求：应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特色、改变规则发生爱好和探求的愿望。”我认为选择此教材有必定的阶段性和必要性，它契合《大纲》的精力：“教育活动内容既合适幼儿的实际需求，又有利于其久远展开；既靠近幼儿的日子，又有助于拓宽幼儿的经历和视界……”

活动进程：

一、引进

导语：最近，咱们大二班小朋友最感爱好的是什么呀？那谁乐意来说说，你运用过什么投币机，你是怎样运用的。（请单个幼儿答复）

二、了解更多的投币机。

1、师：方才，你们都说了运用过的投币机，想想在咱们日子中，除了这些投币机以外，还有哪些投币机你没有运用过，但看到过？（依据幼儿的答复出示该投币机的相片）

2、师：你们发现了这么多投币机，徐教师也发现了许多投币机，这些投币机是咱们小朋友不常常看到的，你们想看吗？（播映录象：超市寄包投币箱、主动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机）方才，你看到了什么投币机？是怎样运用的？

3、本来，在咱们的城市中，在咱们的日子中有这么多投币机，而且，这些投币机越来越先进了。哎，那为什么要有这些投币机呢？

三、规划投币机

师：为了让咱们的日子处处得到便利，规划师们规划了这么多不同用途的投币机，你们想不想也做个小小规划师，也来规划一种可以为咱们带来便利的投币机呢？（幼儿评论）请单个幼儿谈谈自己的想象。

四、延伸活动

师：咱们大二班的小朋友真聪明，想出了这么多有构思的投币机，待会儿，咱们到区角游戏中去完结咱们的著作，好吗？

圣诞节策划活动计划通用篇2

一、活动称号

高兴的圣诞节

二、活动方针

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体会与教师、父母在一同喜度节日的幸福和高兴。

3、培育幼儿能英勇的在团体面前展现和体现自己。

4、操练幼儿的调查才能及着手的灵活性。

三、活动内容

幼儿园圣诞节活动主题三：克己图书"我看到的圣诞节"

1、请幼儿说说圣诞节周围环境的改变。

(1)圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节?

(2)你看到了圣诞节是什么姿态的?

2、师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事，与幼儿进行叙述。

3、请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师叙述"幼儿看到的圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

4、协助幼儿把著作订成一本小图书，引导幼儿叙述自己的圣诞故事，并与伙伴沟通。

幼儿园圣诞节活动主题四：韵律活动：铃儿响叮铛

1、教师播映《铃儿响叮铛》音乐与幼儿依据音乐节奏拍手入室，开端感触音乐的欢喜气氛。

2、引导幼儿调查活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。

3、幼儿倾听音乐，引导幼儿斗胆活跃的做出动作。

(1)幼儿倾听音乐，让幼儿说说：你听完这首歌曲有什么感觉?

(2)请幼儿为音乐配上自己喜爱的动作，教师引导幼儿进行调查和仿照。

(3)教师把幼儿扮演的动作进行组合，师范扮演。

(4)引导幼儿学习韵律扮演，要点辅导幼儿跑跳步的动作。

4、请幼儿自由选择自己喜爱的道具打扮自己，随音乐进行的扮演。

圣诞节策划活动计划通用篇3

20__年圣诞节行将接近，为全面策划好酒店年度的的圣诞活动，经过对商场的剖析猜测及餐厅上一年的圣诞运营状况，拟定本年圣诞活动计划，以期完结餐厅经济效益的最新打破，从而进步酒店在信阳的知名度。圣诞活动详细计划如下：

一、活动主题

灿烂.圣诞之夜海鲜自助盛宴

二、日期：

20__年12月24日时刻：18:00-21:00

三、地址：

酒店一楼百合西餐厅

四、价格：

成人净价138元位儿童净价68元位

(80-120公分小孩享受儿童价)

五、活动项目

价格包含：圣诞自助大餐，免费畅饮店内起泡酒、本地啤酒、特调饮料、现场乐队扮演、小丑戏法、走运抽奖及留念礼品;平安夜及圣诞节当晚特邀钢琴师大堂吧现场演奏;时刻：17:30-20:30(节目活动在中餐节目中抽取，价格另商讨)

一等奖3名：获赠中乐百花酒店奢华大床房(含双份早餐)

二等奖5名：西餐自助晚餐券1张;

三等奖10名：进口佳人酒一瓶

欢喜奖:精巧挂件一个;

六、活动内容

1.平安夜当晚餐厅选出一名职工扮演欢喜小丑和圣诞老人在餐厅门口迎宾，餐中与来宾互动;

2.每位来宾赠现场制造的棉花糖一个;

3.安排专人制造七彩造型气球与小朋友互动;

4.每位来宾赠送圣诞合影一张。(运用立拍得，即拍即出);如需加影10元一张;

5.特邀乐队现场演奏;

七、圣诞票的出售、奖赏及相关规则

1.出售奖赏：全票每张奖赏10元;半票无奖赏。

2.财政部做好计算作业及提成奖赏计算;奖金按酒店中餐要求日期一致发放;不得事先从圣诞票中扣取。

3.相关规则(一致参照中餐厅圣诞票操作规则)

A、由财政部对圣诞票加盖财政公章进行一致管理宣布，并做好资金收回、开具发票等作业。

B、圣诞票一旦售出须当即缴回票款，如协议单位特别客户关系，可滞后缴回，但最迟不得超越15天。

C、对职工的出售提成做好记载，对售票的挂号需详尽，以便安排座位。如：圣诞票

编号、单位或姓氏、数量、联络电话、出售人等。

圣诞节策划活动计划通用篇4

一、活动时刻：

20__年12月24日、25日晚餐

二、活动地址：

云海轩咖啡厅

三、活动价位：

368元/位

1、提早购买餐券享受“五赠一”活动;

2、1.4米以上儿童用餐按一位收取，1米-1.4米儿童按半价收取，1米以下儿童用餐免费;

3、团队用餐不享受团队优惠政策;

4、以往所售的自助餐券或团购来宾可补差价用餐。

四、活动意图：

为了进一步烘托节日气氛，添加对外宣扬，展现自助餐美食，进步对外美誉度。

五、活动主题：

“龙虾圣诞晚宴”

六、活动方式：

以晚餐自助餐方式为主，配以小提琴、萨克斯现场演奏，首要推行“鲜活波士顿龙虾”无限享受、海鲜等各式中西式菜品和甜品。并有抽奖活动。

七、场景安置：

1、西餐厅以及大堂显着部位摆放相关活动内容的X展架。

2、餐厅门口制造泡沫雕琢，主题为龙虾、圣诞树、小鹿等。

3、餐厅内增设大型法度甜品展台。

4、餐厅内粘贴圣诞树等各种相关图片，摆放圣诞树悬挂彩灯。

6、海鲜台摆放龙虾展台，且以生猛海鲜为主安置刺身台。

7、餐厅圆形凉菜台悬挂白色雪花。

8、餐厅内播映契合主题的圣诞节歌曲。

9、职工佩带圣诞帽。

10、餐厅柱子悬挂圣诞吉祥物。

11、提早摆放相关宣扬单页。

八、各部门合作的相关作业：

1、公关出售部以及餐饮运营管理部担任对客户提早做好宣扬作业。

2、餐饮部：

由西餐厅厨师长谢亚鹏全力保证出品

做好24、25日招待作业，及数据剖析和活动总结

3、保安部担任现场用餐次序的保护作业;

4、营销展开中心：

担任X展架及宣扬单页的制造

微信渠道的宣扬作业

5、工程部担任相关布景音乐的替换;

6、采供部担任协助采买圣诞节相关物品及质料。

圣诞节策划活动计划通用篇5

一、活动主题

品味爱情的滋味，倾听浪漫的声响。

二、活动内容

圣诞浪漫大餐/套餐/儿童餐

圣诞礼物派发（优惠券，小礼物）

三、活动时刻

平安夜及圣诞节当天

注：本活动不行与其他优惠一同享受活动终究解释权归本店一切。

广告宣扬

1、经过店面装修，营建喜庆的圣诞节日气氛，运用圣诞树、圣诞帽等外在装修物招引顾客来店消费。

2、制造圣节日促销宣扬海报、x展架在店面促销宣扬。（x月x日前贴出去，提早宣扬）

3、制造宣扬单张，x月x日前开端在店面周围进行派单宣扬。（公司供给一致的促销宣扬单张和海报等）

4、横幅宣扬，在x月x日前制造好促销横幅，挂在店面进行宣扬。横幅内容参阅：品味爱情的滋味，倾听浪漫的声响。

外场：

1）门前的美化区域及小树上均以满天星点缀装修，在门前两边安置两个圣诞小鹿的泡沫雕塑。安排一位作业人员打扮成圣诞老人迎宾。

2）酒店门前摆放一个大跨度的彩虹门并以满天星装修边际

3）酒店门前的雨帘下方悬挂五颜六色巨幅横幅

4）可透视出的橱窗均用圣诞泡沫图画装修

内场：

1）进门处圣诞标识地毯以及随时都能播映圣诞歌曲的圣诞老人

2）身着圣诞装的礼仪迎宾员

3）店内放一个3米高左右的圣诞树、拉着圣诞小车的小鹿和泡沫雕塑、篱笆

4）在大堂顶部悬挂若干面关于圣诞主题的小饰品或小吊旗

5）门口的门头及两边的门柱均以圣诞主题装修

6）悬挂若干人工雪花点缀节日作用

人员服装：

1）一切服务人员以及前厅外场人员（司理在外）一概佩带圣诞帽及雪花小围裙；

2）需求一位身着圣诞礼衣的女生作为活动期间的首要迎宾招待

3）需求两名体现力极佳的男生人选扮演圣诞老人

四、礼品、留念品

1）海量的糖块、巧克力、小礼盒、圣诞玩偶等

2）嘉宾参与环节的奖品（或是大于x元）的留念品/优惠券

3）留念品（印有__主题标志的高级水晶杯）

4）每对情侣一朵玫瑰花

五、内部宣扬

（1）将餐厅节日宣扬策划活动以及圣诞节的由来花絮以板报的方式向职工进行宣扬

（2）属下职工进行节日期间的言语标准、礼仪礼貌方面的训练

（3）选择服务员扮演圣诞老人，并进行恰当的训练

（4）播映节日期间的布景音乐，以烘托整个餐厅的过节气氛

圣诞节策划活动计划通用篇6

一、活动文明布景

“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似我国的新年。圣诞节定于每年12月25日，这一天有许多代表性的风俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动意图

1。经过活动，进一步加强与英国__小学的沟通，拉近两校学生的间隔，加深两校中英文明沟通。

2、经过活动，让学生了解西方的节日和西方文明，充沛感触节日的高兴气氛，进步学生的英语学习爱好和作用。

3、经过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深化的了解，扩展校园外围影响力。

三、参与方针

4—6年级整体学生以及孩子的父母亲、英语教师。

四、活动时刻

12月12—28日。分阶段、分时刻、多活动与英国孩子进行沟通。可以屡次活动。

五、活动方式

1、E—mail：

孩子经过书写电子邮件给对方的孩子沟通，表达我国学生对英国孩子的祝愿。内容也可以是对校园班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，__教师与英国校长联络，一同展开“喜度圣诞，迎候新年”的祝愿活动。）

2、视频沟通：

学生（个别或全班）可录制一段圣诞祝愿语或许有含义的视频。（24日日前）

3、礼物制造：

与父母一同亲手制造贺卡、我国结等具有我国特色的礼物，如有或许，邮寄给对方孩子。（24日前）

六、活动要求

1、联络英方校园，一同展开活动，并将各个班级都与我校年级树立电子联络。（__，12月18日前）

2、由小学英语教研组一致安排，各班英语教师安排做好发动及宣扬作业，有用展开活动。学生可以自由选择其间一项活动（E—mail、视频沟通、礼物制造）参与。（__及4—6年级英语教师，12—24日）

3、本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行紧缩打包，由__教师发送到英国校园。（__及4—6年级各英语教师，24日前）

4、校园将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，校园进行物质奖赏。（__，25日前）

圣诞节策划活动计划通用篇7

一、活动方针

预备一系列的圣诞节的游戏和扮演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节诙谐诙谐的神话传说、美丽的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈祥心爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽向往。

1、让幼儿了解中西方国家的文明的不同，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。

2、给幼儿叙述圣诞节的来历，经过教师的扮演让幼儿体会圣诞节欢喜的气氛。

3、可以和伙伴一同共享节日的高兴。

二、活动预备

1、打扮圣诞树、安置活动场所(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制造视频各国圣诞节风俗。

三、活动进程

结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》 教师将活动室安置成欢庆新年的姿态，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很天然地在里面展开活动。游戏中进行了问好语Merry Christmas的操练;语句I want的操练;还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很天然也很有含义。

教师引导幼儿调查教室的环境，与幼儿彼此问好：Merry Christmas! 教师逐个出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：Christmas tree等饰物的发音。

游戏：

1、What is it? 教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

2、Merry Christmas! 带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的作业人员彼此祝愿。

3、亲子活动：给师长的圣诞卡

①、提出主题，引导幼儿进行评论。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了父母一同协助，从速和父母商量一下吧。 (1)教师要点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的资料，引发幼儿考虑，鼓舞幼儿斗胆规划。 (2)请幼儿斗胆与爸爸、妈妈评论。

②、让幼儿彼此沟通：你想和父母做什么样的卡片呢?

③、提出制造时的要求： (1)先规划好再进行制造，斗胆运用各种资料。 (2)运用东西、资料时注意安全。

④、幼儿和父母一同制造圣诞贺卡。 (1)教师全面调查巡视、当令给予协助。 (2)要点协助爸爸、妈妈没有来的孩子一同规划、制造。

⑤、请幼儿把制造好的贺卡送给自己喜爱的教师，并对教师说一句祝愿的话。

4、圣诞老人进场，圣诞老人敲门，教师：小朋友们听，敲门的声响!会是谁呢?咱们一同来问问好吗? Who is it? 圣诞老人：I am Santa Claus! 教师：哦!是圣诞老人来了!咱们一同让圣诞老人进来好吗?Please come in! 圣诞老人：Merry Christmas!Children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

5、圣诞party 预备：幼儿克己的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

①、在活动室的每一个旮旯都闪耀着欢喜的烛光，身着圣诞礼衣的掌管人和圣诞老人来到孩子们中心一声“圣诞party开端喽!让咱们一同来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷繁戴上克己面具，登时活动室中呈现了各式各样的小动物，他们齐齐上台跳起了“兔子舞”。

②、圣诞老人给小朋友分发礼物。

四、备选游戏

1、穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿知道家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开端，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者 。

2、生果蹲：把小朋友分红六个小组，每小组为一种生果，一种生果蹲完了后，这组的小朋友必须在榜首时刻内说出下一种生果的姓名，而且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台扮演一个言语类节目。

3、贴鼻子：家长站在指定方位，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规则时刻内完结者获奖赏。

五、结尾

彩灯闪耀，在《铃儿响叮当》的布景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最夸姣的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着欢欣鼓舞的孩子、听着他们浸透真情的歌唱：“亲爱的父母你们辛苦了，又一年过去了，咱们长大了，你们的呵护伴咱们生长，今日我要说一声，谢谢你们啦!” 最终：__X幼儿园整体职工祝家长和小朋友们，圣诞节高兴!