《阿雏》读后感700字精选5篇

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《阿雏》读后感700字精选5篇

徜徉书海,在一堆旧书中寻觅一份温暖。寻觅着,一篇《阿雏》使我撼动的心久久不的平静。因为这篇文章,给我带来了太多的思考。下面小编为大家收集整理了“《阿雏》读后感700字”,欢迎阅读与借鉴!

《阿雏》读后感700字1

今天,我欣赏了著名作家曹文轩的中篇小说《阿雏》,心中像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,样样都有 .

文章讲述了一个催人泪下的故事:一个名叫阿雏的男孩子,六岁时因为父母双双溺水而成了孤儿.沉浸在无比悲痛中的他无意间听到大狗老子的吹嘘(自己如何急中生智,设法摆脱不识水性的阿雏父亲面捡回一条命)更是雪上加霜.从此,他幼小的心灵播下了仇恨的种子.他小小年纪就成了村里的恶霸:捉弄大人、欺负孩子无恶不作。谁揭露他他就跟谁过不去,千方百计报复人家。大狗当然是他要报复的第一个对象,他叫大狗抬着上学,给他送早饭,替他做作业,甚至把大狗骗到荒无人烟的墓地,害他吓得大病一场。大狗终于忍不住起来反抗了。一场悲壮的“肉搏战”后,阿雏被学校开除了。无所事事的阿雏更加空虚孤独,他以搞恶作剧为乐,踢倒了满地的砖头,敲响了报警的铜锣,看着所有人忙成一团而心中窃喜。当然,他也受到了惩罚,因为大狗告密而被关押两天.出来后,他哪肯放过大狗?新仇旧恨一起报!他把大狗挟持到远离村子的芦苇荡,想饿他三天三夜再回来接他,然而人算不如天算,因为大坝决堤自己也被困在那里,他和大狗成了同一绳子上的蚂蚱。身陷绝境的他担负起了照顾饿得奄奄一息的大狗的责任。他搭窝棚、找鸟蛋,最后,又饿又累的他为了追一只打伤的野鸭而掉进了河里。

人之初,性本善。阿雏虽然作恶多端,但事实证明他的本性并不坏。我不禁要问:是谁让年幼的阿雏变得如此叛逆?是村人的自私自利!设想:假如大狗的父亲没有笑谈见死不救的一幕,阿雏会仇视一切吗?假如失去双亲的阿雏得到村里每一位大人的无微不至的关爱,阿雏会顽固不化吗?假如每一位老师都能耐心感化,阿雏会心灵空虚到以恶作剧为乐吗?阿雏的悲剧说明了一个很严肃的社会问题:忽视教育、缺少关爱是造成问题儿童的主要原因.

由此我想到了5。12地震。假如在那样关键的时刻,每个人都像大狗老子那样只管自己逃命而见死不救,会有多少颗罪恶的种子植在年幼孩子的心头?会有多少个阿雏一样的孩子对这个社会充满仇恨?众志成城,同舟共济才是一个国家得以生存的有力保障!难怪当时各大电视台天天播放地震中值得讴歌的人物故事,弘扬正气罢!

阅读曹文轩作品,便能发现了他别具一格的思维,便能找到他立足于文学界的根基。曹文轩笔下的人物往往使人能感觉到他们的真实存在;能听到他们细微的呼吸,能闻到他们每个毛孔所散发出的清香。读他吧,孩子们!

《阿雏》读后感700字2

刚进入新的学校,阁下一颗紧张的心。周末在家,翻出书柜里封存已久的《成长的书香》。我读到《阿雏》这篇文章,不禁声泪俱下,这是多么感人的故事啊!

《阿雏》的作者是当代儿童文学家曹文轩。出生于1954年,江苏盐城人,在作者生活的那个年代,她讲述了《阿雏》这样一个故事。阿雏的爸爸妈妈死于他六岁那年,讲述了阿雏的父母是在水中淹死的,但其实可以说是大狗的爸爸间接杀死的。

那是一个秋天的夜晚,人们为了去五里外的邹庄看电影,都争先恐后的上了一只小船。结果,船行河心,由于严重超载,船翻了,善良的人们为了逃命,都见死不救。读到这里,并不十分感人,只是人们为看一部电影,闹翻了船,淹死了阿雏的父母。可怜的阿雏从此憎恨每一个人,到处干坏事,对大狗家的报复更是激烈。因为翻船时,阿雏的爸爸抓住了大狗爸爸的手臂,大狗爸为了逃生,把活生生的阿雏爸推向了死神,更可气的是,大狗爸上岸后,竟还有声有色的描述着他怎么把阿雏爸推开的细节,听的人们也丝毫没有同情心,倒是佩服大狗爸的聪明和狡猾,读到这里,我和阿雏的心情一样沉重,老师不是经常对我们讲孔子的仁义道德,一个活人在水里挣扎,也没人去救援,这哪来的仁义道德。可作者曹文轩一颗善良的心却大肆渲染了仁义道德的标准。在文章结尾,阿雏为了救“仇人”的儿子,忍受饥饿,给他找吃的,当人们找到大狗时,他已奄奄一息,在人们的救助下,大狗醒了,第一件事情就是要找阿雏,反反复复地讲芦苇滩上受困时的阿雏,听完大狗的话,世界一片沉默,人们争先恐后的去找阿雏。 “阿雏!” 、 “阿雏!” 、 “阿雏……”这一声声阿雏中包含了人们的急切和关心,在方圆十几米的水面上持续了十五天的时间。

文章中,大狗的爸爸与阿雏行成了一个鲜明的对比。一个为了能够活下去,不惜牺牲他人的性命,一个为了别人活下去,不惜牺牲自己的性命。文章的题目 《阿雏》这看似简单的两个字,却包含了作者对这个世界自私自利的憎恨,这是与所有的作者都能产生共鸣的。

当今社会,远非大狗爸爸的年代,处处充满勾心斗角。有的人为了自己能更好地生活下去,不去珍惜别人的生命,处处破坏环境,破坏自己的家园。而有的人为了人类更好的生存,不惜自己的生命,保家卫国,伸张正义。正如鲁迅先生说的“有的人活着,其实他已经死了。有的人死了,其实他还活着”。当今世界,如果人人充满善良和爱心,那么从此地球将远离战争,生活在胡锦涛同志所提倡的和谐社会。相反,如果人类自私自利,整个世界将变得黯淡无光,毫无色彩。我们人类又怎能繁衍生息呢?

《阿雏》读后感700字3

假期中,我徜徉在曹文轩的纯美小说——《野风车》中,心灵受到一次次震撼。其中,阿雏这个名字留给我太多的深思。

阿雏是个壮实的男孩子,个子比同龄人足足高出一个头。在他的字典里,仿佛只有报复、武力、蛮横、凶狠、残忍这些让人不寒而栗的词语。可谁又能想到,他竟为了大狗而赤条条地跌入河水中,再也没有爬起来……看到文章的结尾,我的泪水也禁不住随着文中那奔腾的河水一起流淌,流淌……

反复地品味《阿雏》这篇文章,我觉得阿雏其实是作者笔下的一个可怜人。他6岁父母溺水双亡,祖母去世后,他的吃喝拉撒靠村上人轮流接济。这样的生活不够可怜吗?他蛮横得不近人情,可正是村上人把他视为瘟疫一样躲避,不给他一点关爱造成的呀!阿雏残忍、凶狠的性格又是谁的责任呢?

在我身边,也有一个和阿雏一样的可怜人,他就是我们班的小峰。小峰曾经是个不受同学欢迎,甚至让大家厌恶的男孩子。他长得人高马大,在学校不遵守纪律,喜欢搞恶作剧,学习一塌糊涂。他的名字被班长点名批评的频率最高,我们班扣分单的备注栏中基本上都是他的“光辉事迹”。

可有谁知道,小峰的叛逆性格是因为缺乏爱呢?他的父母离异后,法院把他判给了父亲。可他爸爸自从离婚的第一天开始,就对他冷脸相待,心情不好时还拿他当出气筒。父亲对他的冷淡加上同学们的鄙视,使他成为了一个凡事都跟别人对着干的“捣蛋大王”。

但自从小峰进入五年级第二学期后,他爸爸说小峰整个人发生了彻底的变化。我们的班主任蒋老师知道了小峰以前的情况后,在班级里开展了《让爱的阳光照到每个人的心田》的主题班会,还特意安排小峰表演了节目,令他出乎意料。小峰准备节目特别认真,他可是第一次上台表演节目呢。当小峰朗诵完诗歌《让世界充满爱》后,教室里响起了热烈的掌声。那次主题班会后,小峰变了,变得学习自觉、尊师守纪,也不再欺负同学了,大家还一致推选他当了体育委员呢。

小峰不也和阿雏一样吗?他们内心深处都有着善良、积极的一面,他们渴望得到关注,渴望爱的滋润。如果阿雏的村上人能以一颗宽容的心对待他,用爱融化他的悲伤,说不定,阿雏会很快走出父母双亡的阴影,成为一个善良、有爱心的孩子。作为一名读者,我只能为阿雏叹息,为他悲伤。

生活中,人与人之间太需要关爱了。爱是人类最美丽的语言,爱是正大无私的奉献,播撒一缕爱的阳光,便会灿烂整个世界……朋友,请记住:只有给予爱,才会收获爱!

《阿雏》读后感700字4

与阿雏相比,我们实在太幸福了。

阿雏是一个可怜的孩子,小小年纪的他失去了父母的疼爱,没有有保护他,没有人关心他,他像是路边无助的小草,任泥沙、暴风、狂雨的肆虐,他都无力反抗,只能满受委屈,默默地承受着……

也许是命运的悲惨,在这个没有人性,黑暗而又阴冷的村庄中,长套子的阿雏被仇恨所蒙敝了。他的善良,他的可爱早已烟消云散。他渐渐地变得残暴、可怕,成了村中四处游荡的“恶人”,见着他的人都畏他三分,没有人能知道他内心的想法。

也许是因为仇恨,他的眼中容不下一粒沙子,谁欺负他,谁告了他的密,他一定恶狠狠地教训他们,让他们尝尝被拳打的滋味。村中的小孩不听话,就用刁钻古怪的方法惩罚;杨老头子让阿雏受了委屈,他就杨老头子当众出丑;养鸭的老周五汇了秘,阿雏便让他不好过。

看到这儿,心中似乎燃起了一团火焰,对阿雏这样的人真感到厌恶,也为他的所为而感到可悲。我真不敢想像,如此可怕的人将会做出怎样让人毛骨悚然的事情!然而我却没有发觉他内心深处的挣扎!也许是他的外壳太过坚硬,太过厚实,密不透风,让我猜不透,也不看不清!

终于阿雏对大狗进行了教训,阿雏用邪恶的眼神看着大狗,四周静悄悄的,胆小的大狗早已吓得屁滚尿流,然而阿雏却十分得意,将大狗独立一人留在了充满着怪异气息的荒丘中,大狗恐怖的哭腔在夜空下传播开了……

多么可怕的孩子,我的心被这不是同龄人能做的行为而感到可怕,他的心还是赤热的吗?

然而有一天,他与大狗都被困在了芦苇滩上。四周都是水,静悄悄的,大狗早已绝望,但阿雏却挺镇定的,时间一天一天的过去了,在没有食物的情况下,他们俩早已精疲力竭,终于有人来了,大家都 叫着:“大狗、大狗……”,没有人想起阿雏,声音越来越大,空气中都 弥满着“大狗”声音竟没有一声“阿雏”!阿雏的心中想必被针扎一般疼痛,也许他已痛苦的失去痛觉。

阿雏猛然将大狗捽倒,将大狗劈头盖脑的一顿猛打,这时,我不觉得他是如此可怕,他的拳打中, 我看到的不是他的可怕,而是可悲,我心感觉酸酸的,我想阿雏并不是无可救药,他只是孤独,他渴望有一份温暖,一份疼爱,他多么希望也有人能喊他一声,哪怕不是一秒!然而没有!村里人没有人知道他的心,更不可能惦念起他们眼中的坏小孩。

大狗被救了回来,然而阿雏却消失了。永远地消失了……

我似乎感受到了我的心跳,如此快速,如此急切!如果村中人没有这么自私,不是这样的黑暗,能多注意阿雏一些,多关心他一些,我想他现在一定会幸福快乐地生活着,他一定是乖巧,善良的,然而可悲的命运扭转了一切!

故事情工如此波澜起伏,让我的心也跟着跳动着!

真希望世界不要如此黑暗,让我们每个人都关爱他人,不让世界都充满爱!

《阿雏》读后感700字5

前段时间,曾翻看了曹文轩的《狗牙雨》,虽然是少儿读物,我看的也不亦乐乎。读完这本书,我感觉到作者很会通过描写周围的景物来烘托气氛,突出文章的主题,非常值得我这个初学写点儿什么的“小学生”学习。今天,偷得一点儿空闲,我又翻开了他的另一本小说——《野风车》。这两本书都是曹文轩的纯美小说系列,但读完《阿雏》这篇小说之后,我心里却觉得悲凉、沉重。

《阿雏》这篇小说写的是:一个叫阿雏的小男孩,在他六岁时,他的.父母一天晚上坐船到对面的村子看电影,由于船小人多,船行驶到河中心时翻了。阿雏的父母都不会游泳,双双被淹死了。三年后,祖母去世,阿雏成了孤儿。当他知道大狗的父亲在逃命时欺骗了自己的父亲时,他开始仇恨身边的每一个人,处处捣乱,捉弄其他小孩。没有一个人真正关心他,不管是学校的老师还是村子里的人。

大家对他越冷漠,他越是捣乱,谁对不住他,他就想出一些鬼点子,让这个人难看。在一次他和大狗打架之后,校长开除了他,他成了流浪儿。于是,阿雏把所有的怨恨都加到大狗的身上,把他骗到了一个芦苇滩上。大家四处寻找大狗,却没有一个人注意阿雏的去向,阿雏伤心极了。面对饥饿寒冷时,他还是把衣服食物给了大狗。在一次扑捉野鸭时,他纵身跃进水里,再也没有出来。

阿雏是聪明的,他整治老师的鬼点子,他报复杨老头子的办法,恐怕是很多人都想不到的。阿雏是善良的,在生死攸关之时,他把衣服给大狗保暖,找到吃的先让大狗吃。可惜,他的聪明没有用在学习上,用在了整治人的地方。可惜他的善良没有被人发现,酿成了不可挽回的悲剧。

看完这篇文章,我心里总想:如果大狗的老子不炫耀他那所谓的“大智慧”,阿雏会怨恨大狗吗?如果村子里的人对这个孩子多一份宽容,多一份爱护,会是这样的结局吗?如果阿雏的老师和校长用爱心教育孩子,发现阿雏的问题,化解他心中的怨恨,留心阿雏的优点,多一点赞美,多一点欣赏,会有这样的结局吗?不会!可惜很多时候,没有如果。

阿雏的故事,让我想到了我们的现实生活。在现实生活中,有没有这样类似的事情发生呢?非常希望没有!我希望人们都做一个有爱心的人,一个心胸宽广的人,一个口上留德的人。特别是在孩子面前,更应该如此。因为他们是孩子,是一个各方面都在发展变化中的人,是一张洁白无瑕的纸,你在他身上画上什么,他就是什么,你给他什么,他给你什么。

作为教师,用心教育孩子,欣赏孩子,关心孩子,我们责无旁贷。不能像阿雏的老师一样和孩子斗气,也不能像阿雏的校长一样,让一个孩子在村子里到处流浪。我们是教师,不要愧对“人类灵魂工程师”这个称号。

为了你我他,为了我们每一个家庭,为了拥有一个和谐的社会,请尊重每一个孩子,用真心、真情,关爱每一个孩子。


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