感恩老师的初二作文

2023-02-22 初中作文 0

感恩教师的初二作文5篇

“谢谢”两个字现已在咱们心中埋藏了很久很久，但它又怎样表达咱们对他人的谢意呢?你有写过关于的作文吗?下面是小编收拾的一些关于感恩教师的初二作文5篇，欢迎查阅，谢谢!

感恩教师的初二作文1

春雨染绿国际却无声消失在泥土之中。教师您便是咱们心田的春雨，咱们将永久感谢您。

教师不仅是咱们的教师，教师仍是咱们的朋友。

每天的数学课上咱们总会宣布爽快的笑声，就连王教师也不破例。

王教师是咱们的教师，但王教师也更像咱们的朋友，朴素的穿着，爽快的笑声，描绘出一个对日子充满热情快乐快乐的老妇人形象。

王教师有一个儿子，在校园读八连级，比咱们多一节课，即便这样王教师总是比她的儿子晚回家。由于王教师总是将咱们的问题悉数处理完才回家!而咱们一回家就有饭吃，可王教师，还得拖着疲倦的身子去煮饭。王教师，我感谢您，感谢您对咱们的无私奉献!

王教师常常胆疼，可是在这个寒假里，没疼过几回，可刚刚开学不久，王教师的胆又开端疼了。为什么?由于在刚刚开学的几天，王教师常常劳累过度，所以沉寂了良久的胆病又开端活动了王教师，我感谢您，感谢您对咱们的无私奉献!

王教师十分和蔼，常常和咱们讲自己曾经的故事;

在高考的前一天，临时抱佛脚，看了材料书，成果考上大学的作业。这个故事尽管简略，可是却让人深省书山有路去勤为近，学海无涯苦做舟!

还有一个故事，让我浮光掠影;王教师在教咱们之前，存在不同的当地任教，有一次在一个伐木场旁教学，伐木场一作业便染的教学一地木屑，影响学生们的健康，王教师就和同学们一同清洗教室。几句话便将教师对学生们的关怀体现的漓尽致。王教师，我感谢您，感谢您对咱们的无私奉献!

春蚕到死丝方尽，泪距灰成始泪干。

王教师我感谢您，深深的感谢您!

感恩教师的初二作文2

看了标题，你们必定知道今日我要讲的是我的班主任——魏教师了。

班主任魏教师，个子不高，眼睛不大，鼻梁上还架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。教师脸上有两个酒窝，笑起来甜甜的。在我刚见到魏教师时，我还认为很凶呢，可是当教师把目光温顺的投向咱们时，看到了那面带微笑的脸，我才知道，魏教师是这样的温顺可亲。

最让我难忘的，是魏教师对我的教训。那时分，我刚上三年级，刚知道魏教师不久，我被分配到清扫走廊的卫生作业，其时走廊周围有一棵石榴树，常常掉叶子下来，特别是秋冬季，落叶归根发。有一天，午饭后看见这儿没有什么废物，而我又正好有作业，就想偷个懒不扫了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”就在这时刮来一阵劲风，叶子又被风吹掉了几片，随后，魏教师也在微笑中走来。教师一眼看到的便是我的包干区。又把我叫来扫了一遍。我扫完后，教师还不满足，我只好又扫一遍，可不知道为什么，好像魏教师有意让我多清扫几遍，好像是今日的风有意和我刁难，我又得重扫了。第n次扫完，魏教师总算满足地允许了。总算不必再扫了!我松了一口气，魏教师温顺地对我说“今日让你扫了几回，是让你理解，学习上永久不能有偷闲的心思，只需持之以恒的尽力，才会有成果，这也是为了检测你的耐性，不过，你没有让我绝望。”我听了魏教师的话，若有所悟的地址了允许，魏教师拍拍我的膀子，进了教室。

假如我是小草，教师便是为咱们遮风挡雨的大树，魏教师的话，我永久铭记在心。

感恩教师的初二作文3

那是六年级时，咱们换了一位语文教师。第一次上课的情形仍然如在眼前。铃声想过，进来的是一位中年女人，一头短发，平缓的面庞，使咱们感到亲热。马教师介绍完自己，又不可思议的问咱们会不会写“聪明”二字?教师的问题一出，教室传来“哈哈哈”的笑声“教师，咱们都六年级了，当然会写了。”“还不会写，不就成痴人了吗?”哈哈哈，夸大的笑声，充满了教室。班长说了一声“别笑了!”完了完了，教师该气愤了。可教师并没有气愤，而是回身把“聪明”整齐的写在黑板上。问咱们：“你们想变得更聪明吗?”咱们大声的说：“当然了。”教师一边指着“聪明”一边说：“你们只需耳听、眼看、口说、心记，铢积寸累就会聪明晰!”咱们一看这不是“聪明”二字的组合部件吗?本来咱们汉字的含义这么深入呀!教师又说：“咱们在学习方面，必定要诚笃，不然会被人看扁的!就像‘骗’这个字：一旦哄人，就会‘马’上被人看‘扁’啊!”咱们都点了允许，这次没有人笑。“明日要想命‘令’他人，‘今’天就要比他人多尽力一点!”教师多广博呀，用一个汉字，不光交给咱们学习的情绪，还教给咱们做人的原则。从那今后，咱们便爱上了马教师的每节语文课。每逢我想偷闲的时分，就想起教师你的话。

教师，后来你不光教给了咱们许多常识，还教给了咱们许多做人的道理。您说表面美不是真的美，心里美才是真美，因而我从来不讪笑他人的表面，班里其他同学也不。不可胜数的道理在我心中扎下深根，将会陪同我的人活路。

“感恩的心感谢有你，伴我终身，让我有勇气做我自己------”，听到这首歌就想起咱们的那节语文课!

感恩教师的初二作文4

四年风雨，有你相伴——教师，教师许多感谢的话现已说不出来，那只需让咱们来回忆这四年的风雨咱们怎样度过，咱们共闯的难关，咱们共处理的困难。

教师一年级时你从拼音开端教咱们，尽管咱们在幼儿园现已学过了，可是咱们对生疏的环境，生疏的人，变得不敢表达，不敢说：“这个咱们现已学过了。”可是细心地您对咱们说：温故而知新吗。”，咱们就开端谦虚听讲起来，教师让咱们每件事从根底学起，一年级下学期时，咱们有许多不会的当地，教师都会对咱们耐性的解说，半期、期末考试咱们由于才刚刚步入小学的第一个升学考试，所以教师对咱们总是特别的照料咱们，这样咱们就在教师的照料下步入了二年级上期，领到新书的咱们快乐不已，快乐是由于自己长大了一岁，又能学习到新的常识了，尽管咱们仅仅二年级的学生，可是咱们现已知道了许多的好朋友了，半期，期末考试教师对咱们稍加严峻一些，可是教师却在帮咱们出温习材料，这样咱们又踏入了三年级，三年级最有挑战力的合唱竞赛出来了，由于教师对咱们的支撑，音乐教师对咱们苛刻的练习，家委会的家长对咱们的力挺，咱们获得了一个最佳构思奖，一步步艰苦的脚步，咱们踏入了四年级，四年级咱们又迎来了合唱竞赛，咱们获得了二等级，咱们又迎来了一个更具有挑战性的语文调研考试，教师拼了命为咱们进行语文的全方面温习，便是为了让咱们获得一个好成绩。

接下来咱们便要踏入五年级，不知道接下来会产生什么，可是我知道，教师仍然会和咱们相伴，共闯风雨。

感恩教师的初二作文5

记住我刚上初中时的作文写得很糟糕，常常为写不出一篇像样的作文而苦恼。有一天，张教师把我叫去他家，我怀着坐卧不安的心境走进了他的家门。

一进门，张教师就很和蔼地对我说：“你来看一看你写的漫笔，是不是悉数都是写的曾经的作业?”我在一旁直允许。见到教师这样的和蔼，进门时的那些严重和慌张也全没有了。

张教师又持续说着：“你看，熊莞写得就很好嘛!”他边说边拿出正在打印的熊莞的著作，让我看。我登时羞红了脸。张教师接着又替我剖析了熊莞的作文，并告诉我哪些字词和语句用得好，叫我记住，又告诉我怎样选材，中学生常用的修辞手法有哪些等等。

不久，我班举行了中学以来的第一次数学考试，我由于大意扣掉了5分，只考了95分。我很振奋，由于究竟上90分的人是百里挑一;但也很丢失，由于我完全可以考100分。当天我以“记我的一次数学考试”为题，试着按教师教的办法写了一篇漫笔，写完后我又读了一面，觉得契合教师的要求了，感到很满足。

又要到收漫笔的时分了，我满怀决心地将漫笔交了上去，公然不出我所料，文章宣布了，张教师还在班上表彰了我。从此，我改变了我曾经的风格。

后来，教师在我的漫笔本上写了这样一句评语：“发现日子亮点，记载生长进程。”今后，我每次写作之前都想一想这句评语，作文水平也提高了不少，对作文也产生了不少爱好。现在我还在网上宣布了好几篇文章哩，《芦荟的生命力》还被中华语文网评为了精华博文。

感谢教师，是您让我对作文产生了爱好，让我对作文有了决心。